為教師和學生提供資源瀏覽、檢索、上傳以及其他個性化服務；b)支持資源的上傳與審核服務。)應支持資源實體的分布式存儲、管理與應用；b)數字教學資源的元數據應遵循CELTS-3和。，支持學生對網絡課程的檢索與學習，**對網絡課程進行在線評審。)支持教師對網絡課程的維護，包括課程樣式、課程結構、課程內容和課程負責人等；b)支持網絡課程對外共享的功能，方便使用者相互學習與交流；c)支持關鍵詞搜索機制。方便廣大職業(yè)院校的教師、學生和社會學習者根據自身教學與學習的需要檢索和學習網絡課程；d)支持對網絡課程評價體系和評價主體的建立，實現(xiàn)對于網絡課程在線使用效果的評價。，并以此為基礎形成校際間教學共同體。)能在教師及學校管理人員允許的情況下將本校相關應用中的數字教學資源開放到共享服務系統(tǒng)中，實現(xiàn)校際間的數字教學資源共享；b)以共同體中各校的身份認證為基礎，實現(xiàn)共同體內用戶的身份認證，保證數字教學資源的訪問范圍，實現(xiàn)教師保護數字教學資源版權和使用權的需求；c)提供資源查詢與引用接口，使各校教師和學生方便的從網絡教學服務中查詢和使用校際共享資源。

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    搭建在線協(xié)同工作平臺，提升教研與科研創(chuàng)新能力，體現(xiàn)在：a)構建教師網絡研修社區(qū)，為師資培訓提供在線平臺，支持教師足不出校，即可遠程進修，開展終身學習，保證專業(yè)能力的可持續(xù)發(fā)展；b)提供各種在線科研工具，提高研究效率，加速科技創(chuàng)新的步伐，提升職業(yè)院校自主創(chuàng)新的能力；c)提供在線協(xié)同平臺，支持職業(yè)院校與企業(yè)、和其它院校開展協(xié)同創(chuàng)新，促進產、學、研一體化。提供信息和數據的集成服務，有利于管理效率和決策水平的提高，體現(xiàn)在：a)促進校務實現(xiàn)全流程管理，面向師生員工提供一站式校務管理服務，提高服務水平和效率；b)整合各種分散應用系統(tǒng)，實現(xiàn)統(tǒng)一身份認證，建成學校公共數據庫，打破因不同管理軟件而形成的“信息孤島”，實現(xiàn)各類基礎數據的共享和交換；c)部署網上協(xié)同辦公系統(tǒng)，支持信息的快速流動，使決策信息和反饋信息快速在決策層與執(zhí)行層之間流動，實現(xiàn)扁平化管理，促進校務公開。 六盤水市成人職業(yè)學校值得推薦人生要想成良才，就到六盤水市軍事技能職業(yè)學校來！

六盤水市軍事技能職業(yè)學校教學理念：1、嚴格管理狠抓落實.學校實行全封閉式準化管理,周一至周五全封閉式管理,周六、周日輪流化訓練;實行三簽到、三清查、三抽查的三三制管理模式,為學校建立了一支紀律嚴明的隊伍.2、細節(jié)管理,嚴格有方.學校每位老師都對工作負責,對崗位負責,認真做到人人都管理,處處有管理,事事見管理.工作要日清日結,每天都要對當天的情況進行登記檢查,發(fā)現(xiàn)問題及時糾正,及時處理,對家長反映的問題一般應在短時間內及時處置完畢并給予家長反饋.3、傳遞正能量,安全又安心,學校精心搭建有利于學生健康成長的活動平臺積極組織"孝敬父母、尊敬師長、敬老愛幼、遵紀守法教育、文明禮貌"等方面的活動,讓學生內外兼修、人格積極、樂觀、并保持與家長順暢溝通,積極與家長攜手,共同塑造學生正確的價值觀.4、尊重孩子,愛心育人.學校每位老師都以"尊重學生、完善學生"為己任,以尊重學生的學習權利,選擇權利等,使學生真正做到"會學習、會選擇、會運動、會休息"得到身心的發(fā)展.我相信,我校始于尊重,重在細節(jié)的管理,讓每一位老師和同學感受幸福,享受幸福、創(chuàng)造幸福、走向幸福。

    體現(xiàn)不同特)突出新技術、新工藝、新生產流程的體驗；c)設計體驗過程必須符合職業(yè)過程的真實性，學生通過體驗可習得規(guī)范的操作章程，熟悉真實的制作工藝，養(yǎng)成良好的職業(yè)操守；d)體驗過程必須完整，允許學生按照生產者實際從事生產活動的流程推進該過程，得到確定的體驗結果；e)設計多樣化體驗方式，提升體驗的互動性和參與性，允許學生多層面體驗某職業(yè)。f)遵循“嚴肅的工作態(tài)度，輕松的體驗氛圍”原則，通過探索、虛擬制作等方式，培養(yǎng)學生的技術設計能力和創(chuàng)新能力；g)建立良好的教練支持機制，允許有實際工作經驗的人和學生一起網上體驗；h)體驗古代職業(yè)、現(xiàn)代職業(yè)、未來職業(yè)的變遷，理解不同時代的職業(yè)特性；i)充分發(fā)揮網絡媒體的特性，綜合運用虛擬現(xiàn)實、遠程控制等現(xiàn)代技術手段的優(yōu)勢；j)職業(yè)體驗館應依據職業(yè)類型或體驗類型，設置若干個體驗區(qū)；k)職業(yè)體驗館的內容架構應采用模塊化結構，可依據工藝流程劃分成若干個模塊，每個模塊涵蓋若干個體驗點；l)體驗內容時長不超過60分鐘，體驗點不少于30個，允許同時在線人數不少1000人。、網絡技術和虛擬現(xiàn)實技術，將實體博物館的職能以數字化方式完整呈現(xiàn)在互聯(lián)網上的博物館。

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    支持教師面向工作績效發(fā)展職業(yè)能力。，以課程為單元，針對教學材料的準備與發(fā)布、教學答疑互動的組織、教學效果的評價反饋、教學過程的管理監(jiān)控等教學環(huán)節(jié)進行支持或輔助。a)支持課程信息管理、教學內容管理、教學交流、教學評價、跟蹤與統(tǒng)計分析，和教學組織與管理等；b)支持課程的長期滾動建設以及教學資源的積累與共享，支持教學過程跟蹤統(tǒng)計，支持課程評價與對外共享展示。。對項目教學、案例分析等研究型教學模式中情景創(chuàng)設、問題提出、自主學習、協(xié)作討論、多元化評價等環(huán)節(jié)進行支持或輔助。a)支持學習小組開展相關項目、案例等的協(xié)作研究與學習活動，并提供多種溝通和交流工具；b)支持教師和學生組建協(xié)作學習小組，以及對小組成員和學習資源的管理；c)支持學生對學習過程中產生的各種信息進行管理、存儲與共享。，基于網絡技術和多媒體技術，實現(xiàn)實習實訓教學活動的全過程監(jiān)控和信息管理，包括實訓單位管理、實訓人員管理、實訓項目與知識管理、實訓設備管理和實訓評估等。、基本信息維護、實訓管理、答疑、討論、文件收發(fā)和統(tǒng)計報表等信息管理軟件組成。

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六盤水市軍事技能職業(yè)學校，以就業(yè)為導向，辦真正的職業(yè)教育，專注20多年。六盤水本地附近職業(yè)學校聯(lián)系方式

是一家主要從事職業(yè)高中，**教育，計算機應用，職業(yè)培訓的機構，公司成立于2021-10-25，所在地貴州省六盤水市鐘山區(qū)汪家寨鎮(zhèn)左家營村六組。目前在國內各地區(qū)均有負責人。主要培訓內容包括職業(yè)高中，**教育，計算機應用，職業(yè)培訓，同時融入適合學員的培訓體系，課程完整連續(xù)，內容由淺入深系統(tǒng)地為孩子們進行培訓。我們師資均來自各大名校及企業(yè)之中的骨干力量，不僅具有豐富的課堂教學與企業(yè)實戰(zhàn)經驗，還具備創(chuàng)新研發(fā)能力，其推陳出新，原創(chuàng)的特色教學模式及完善的職業(yè)高中，**教育，計算機應用，職業(yè)培訓課程規(guī)劃讓每位學員均能學以致用，學以實用。把知識豐富的師資人才視為企業(yè)的基石，嚴格甄選兼職業(yè)高中，**教育，計算機應用，職業(yè)培訓行業(yè)實戰(zhàn)經驗講師，同時引進國內多家院校教授和行業(yè)**參與課程設計、研發(fā)和教學。六盤水本地附近職業(yè)學校聯(lián)系方式

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