教育是塑造未來的關鍵,碼立創(chuàng)將智能科技深度融入教育領域,創(chuàng)新教學模式,打造互動、高效的智能教育新課堂。 孩子們利用觸摸傳感器和顯示模塊,制作出 “互動答題器”。在課堂上,老師通過系統(tǒng)發(fā)布題目,學生使用答題器選擇答案,系統(tǒng)實時統(tǒng)計答題結果并生成分析報告,幫助老師及時了解學生學習情況,調(diào)整教學...
寵物已成為許多家庭的重要成員,碼立創(chuàng)將智能科技融入寵物生活,為寵物主人和寵物帶來全新的互動體驗,開啟智能養(yǎng)寵新時代。 孩子們利用紅外感應模塊和食物投放模塊,制作出 “自動喂食器”。主人可通過手機 APP 設定喂食時間和食量,到點后喂食器自動投放食物;當寵物靠近時,紅外感應裝置還能觸發(fā)拍照功...
園藝不僅是一種生活愛好,更能為生活增添詩意與美好。碼立創(chuàng)將智能科技融入園藝種植,讓人們體驗到全新的種植樂趣,開啟智能園藝新時代。 孩子們利用土壤濕度傳感器、水泵控制模塊和光照調(diào)節(jié)模塊,打造出 “自動澆灌智能花盆”。該花盆能夠?qū)崟r監(jiān)測土壤濕度,當濕度不足時自動啟動澆水程序;同時根據(jù)植物種類和...
傳統(tǒng)文化的傳承需要與時俱進,碼立創(chuàng)將科技與文化相結合,為傳統(tǒng)文化注入新活力,讓古老文化在科技時代煥發(fā)新生。 孩子們利用 LED 燈光模塊和音樂播放模塊,制作出 “動態(tài)皮影戲裝置”。通過編程控制燈光色彩與強度,配合傳統(tǒng)皮影戲音樂,將經(jīng)典皮影戲故事以動態(tài)光影形式呈現(xiàn)。觀眾只需操作按鈕,就能切換...
在數(shù)字化社交浪潮下,碼立創(chuàng)打破傳統(tǒng)社交模式,以科技為紐帶,為人們創(chuàng)造全新的互動體驗。通過其豐富的電子模塊與編程功能,孩子們能夠親手打造出具有社交屬性的創(chuàng)意作品,讓科技成為連接人與人情感的橋梁。 孩子們利用藍牙通信模塊和顯示屏模塊,制作出 “情感傳遞機”。當用戶在設備上輸入文字或表情,另一端...
節(jié)日是生活中充滿歡樂與溫馨的時刻,碼立創(chuàng)讓孩子們用科技為節(jié)日增添別樣的氛圍,創(chuàng)造獨特的節(jié)日科技生活體驗。在春節(jié),孩子們運用碼立創(chuàng)的燈光模塊和音樂模塊,制作出智能春聯(lián)和電子鞭炮。智能春聯(lián)能夠根據(jù)不同的節(jié)日祝福語顯示相應的文字和圖案,電子鞭炮則通過聲光效果模擬鞭炮聲響,既保留了傳統(tǒng)年味,又更加環(huán)保安...
社區(qū)是生活的重要空間,碼立創(chuàng)鼓勵孩子將科技創(chuàng)意延伸到社區(qū)生活中,為社區(qū)帶來科技變革,提升社區(qū)生活品質(zhì)。 孩子們運用碼立創(chuàng)的產(chǎn)品,為社區(qū)設計智能便民設施。比如制作一個社區(qū)快遞代收提醒裝置,當有新快遞到達時,通過短信或語音的方式通知居民;或是設計一個社區(qū)公共區(qū)域的智能照明系統(tǒng),利用光線傳感器自...
學習是生活的重要組成部分,碼立創(chuàng)通過創(chuàng)新的產(chǎn)品與教育模式,幫助孩子構建科技化的學習生活場景,讓學習變得更加高效與有趣。 碼立創(chuàng)的編程機器人系列產(chǎn)品,為孩子提供了實踐編程知識的平臺。孩子通過編寫程序,控制機器人完成搬運、繪圖等任務,將抽象的編程概念轉(zhuǎn)化為直觀的機器人行動。這種寓教于樂的學習方...
在倡導環(huán)保的當下,碼立創(chuàng)積極引導孩子將科技與環(huán)保理念相結合,用創(chuàng)新思維打造綠色科技生活。其豐富的產(chǎn)品體系為孩子的環(huán)保創(chuàng)意提供了實現(xiàn)的可能。 孩子們利用太陽能板模塊和儲能模塊,制作出太陽能充電裝置,將清潔的太陽能轉(zhuǎn)化為電能,為小型電子設備供電。這不僅讓孩子理解可再生能源的利用原理,更在實踐中...
在智能家居逐漸普及的時代,碼立創(chuàng)以獨特的教育產(chǎn)品為孩子打開了探索智能生活的大門。通過其 AI 模塊化電子元件,孩子們能夠親手打造簡易的智能家居模型,將科技融入日常生活的想象變?yōu)楝F(xiàn)實。 孩子們利用溫濕度傳感器模塊、風扇模塊和燈光模塊,搭建出能根據(jù)室內(nèi)溫濕度自動調(diào)節(jié)的智能環(huán)境系統(tǒng)。當室內(nèi)溫度過...
碼立創(chuàng)以培養(yǎng)孩子的創(chuàng)客精神為目標,為孩子成為電路小創(chuàng)客提供有力支持。其產(chǎn)品豐富的模塊組合為孩子的創(chuàng)意實現(xiàn)提供可能,孩子可以自由發(fā)揮想象,用電路模塊改造傳統(tǒng)玩具,賦予其新功能。同時,碼立創(chuàng)舉辦的創(chuàng)客比賽和作品展覽活動,為孩子搭建展示平臺。在比賽中,孩子們互相學習、交流創(chuàng)意,不斷完善自己的作品;作品...
碼立創(chuàng)以培養(yǎng)孩子的創(chuàng)客精神為目標,為孩子成為電路小創(chuàng)客提供有力支持。其產(chǎn)品豐富的模塊組合為孩子的創(chuàng)意實現(xiàn)提供可能,孩子可以自由發(fā)揮想象,用電路模塊改造傳統(tǒng)玩具,賦予其新功能。同時,碼立創(chuàng)舉辦的創(chuàng)客比賽和作品展覽活動,為孩子搭建展示平臺。在比賽中,孩子們互相學習、交流創(chuàng)意,不斷完善自己的作品;作品...