浙江十德教育設(shè)備有限公司2025-07-27

兼顧不同年齡段需求需通過空間彈性、工具分級、課程分層實現(xiàn)。空間彈性：1. 小學(xué)階段（1-3年級）：操作臺高度設(shè)置為65-75cm，配備防滑墊與圓角設(shè)計；設(shè)置安全圍欄，防止學(xué)生誤入高風(fēng)險區(qū)域（如激光切割區(qū)）；2. 初中階段（4-6年級）：操作臺高度提升至75-85cm，增加工具墻高度以存放更多設(shè)備；設(shè)置單獨調(diào)試區(qū)，供學(xué)生測試電子電路；3. 高中階段（7-9年級）：操作臺高度固定為85-95cm，配備可升降工作椅；設(shè)置研發(fā)室，支持學(xué)生開展長期項目（如機器人競賽訓(xùn)練）。工具分級：1. 小學(xué)階段：提供安全剪刀、無毒膠水、大顆粒積木等基礎(chǔ)工具；電子套件選用Micro:bit開發(fā)板，配套圖形化編程軟件（如MakeCode）；2. 初中階段：增加熱熔膠槍、電烙鐵等進(jìn)階工具；電子套件升級為Arduino Uno，引入代碼編程（如C++基礎(chǔ)）；3. 高中階段：配備激光切割機、3D打印機等專業(yè)設(shè)備；電子套件使用Raspberry Pi，支持Linux系統(tǒng)開發(fā)與物聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用。課程分層：1. 小學(xué)階段：以"體驗式學(xué)習(xí)"為主，設(shè)計"會發(fā)光的賀卡""智能小風(fēng)扇"等簡單項目；2. 初中階段：采用"引導(dǎo)式學(xué)習(xí)"，通過"設(shè)計智能書包""制作氣象站"等項目培養(yǎng)系統(tǒng)思維；3. 高中階段：實施"自主式學(xué)習(xí)"，學(xué)生自主選題（如"基于AI的垃圾分類系統(tǒng)"），完成從需求分析到產(chǎn)品落地的全流程。浙江十德教育設(shè)備有限公司提供年齡段適配方案設(shè)計服務(wù)，包括空間動態(tài)調(diào)整方案、工具分級配置清單及課程分層教學(xué)大綱，助力學(xué)校實現(xiàn)創(chuàng)客教育全學(xué)段覆蓋。

本回答由 浙江十德教育設(shè)備有限公司 提供