以“崗課賽證”為**理念，實(shí)施“工作室制”模式，指定工作室項(xiàng)目負(fù)責(zé)人配合教師開展任務(wù)，在教學(xué)實(shí)施過程中針對相應(yīng)的技術(shù)需求進(jìn)行專項(xiàng)培養(yǎng)，增強(qiáng)學(xué)生的競爭力和實(shí)踐技能，在各級技能競賽中取得優(yōu)異成果。行業(yè)委員會**、專任教師與企業(yè)導(dǎo)師必須共同制定環(huán)境藝術(shù)設(shè)計專業(yè)“競賽項(xiàng)目制”教學(xué)的專業(yè)課程標(biāo)準(zhǔn)、競賽評估標(biāo)準(zhǔn)和教學(xué)評價標(biāo)準(zhǔn)，針對職業(yè)技能競賽、行業(yè)競賽形成組合作戰(zhàn)團(tuán)隊(duì)，創(chuàng)立“競賽導(dǎo)向、項(xiàng)目驅(qū)動”崗賽結(jié)合的人才培養(yǎng)模式，以“簡單環(huán)節(jié)、模擬環(huán)節(jié)、真實(shí)環(huán)節(jié)、企業(yè)環(huán)節(jié)”為任務(wù)鏈，形成“競賽項(xiàng)目化、能力分層級”實(shí)踐教學(xué)體系。項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)通過從簡單到復(fù)雜、從單一到綜合的項(xiàng)目任務(wù)訓(xùn)練，培養(yǎng)學(xué)生的專業(yè)技能、創(chuàng)新能力和職業(yè)發(fā)展能力，構(gòu)建“競賽導(dǎo)向、項(xiàng)目驅(qū)動”新模式上門環(huán)境藝術(shù)設(shè)計量大從優(yōu)，到底能省多少成本？上海梵壹標(biāo)識揭曉！棲霞區(qū)環(huán)境藝術(shù)設(shè)計包括什么

具有良好的語言表達(dá)能力、文字表達(dá)能力、溝通合作能力，具有較強(qiáng)的集體意識和團(tuán)隊(duì)合作意識，學(xué)習(xí)1門外語并結(jié)合該專業(yè)加以運(yùn)用。（5）掌握設(shè)計造型基礎(chǔ)、計算機(jī)輔助設(shè)計、制圖等方面的專業(yè)基礎(chǔ)理論知識。（6）掌握手繪表現(xiàn)、數(shù)字表現(xiàn)等技術(shù)技能，具有徒手及使用各類數(shù)字化設(shè)計軟件進(jìn)行環(huán)境藝術(shù)設(shè)計綜合表現(xiàn)的能力或?qū)嵺`能力。（7）掌握調(diào)研、文案書寫等技術(shù)技能，具有環(huán)境藝術(shù)設(shè)計任務(wù)分析、市場調(diào)研、資料收集處理等表達(dá)自己的創(chuàng)意及說明設(shè)計構(gòu)思的能力。（8）掌握環(huán)境空間設(shè)計、施工圖深化設(shè)計、材料與施工技術(shù)應(yīng)用、工程造價與管理等技術(shù)技能，具有設(shè)計服務(wù)能力或?qū)嵺`能力。（9）掌握信息技術(shù)基礎(chǔ)知識，具有適應(yīng)該行業(yè)數(shù)字化和智能化發(fā)展需求的數(shù)字技能。（10）具有探究學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)和可持續(xù)發(fā)展的能力，具有整合知識和綜合運(yùn)用知識分析問題和解決問題的能力。棲霞區(qū)環(huán)境藝術(shù)設(shè)計上海梵壹標(biāo)識的上門環(huán)境藝術(shù)設(shè)計產(chǎn)品介紹有啥獨(dú)特價值？

數(shù)字教學(xué)資源配置基本要求建設(shè)、配備與該專業(yè)有關(guān)的音視頻素材、教學(xué)課件、數(shù)字化教學(xué)案例庫、虛擬仿真軟件等專業(yè)教學(xué)資源庫，種類豐富、形式多樣、使用便捷、動態(tài)更新、滿足教學(xué) [5]。質(zhì)量保障學(xué)校和二級院系應(yīng)建立專業(yè)人才培養(yǎng)質(zhì)量保障機(jī)制，健全專業(yè)教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控管理制度，改進(jìn)結(jié)果評價，強(qiáng)化過程評價，探索增值評價，吸納行業(yè)組織、企業(yè)等參與評價，并及時公開相關(guān)信息，接受教育督導(dǎo)和社會監(jiān)督，健全綜合評價。完善人才培養(yǎng)方案、課程標(biāo)準(zhǔn)、課堂評價、實(shí)驗(yàn)教學(xué)、實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)、畢業(yè)設(shè)計以及資源建設(shè)等質(zhì)量保障建設(shè)，通過教學(xué)實(shí)施、過程監(jiān)控、質(zhì)量評價和持續(xù)改進(jìn)，達(dá)到人才培養(yǎng)規(guī)格要求。學(xué)校和二級院系應(yīng)完善教學(xué)管理機(jī)制，加強(qiáng)日常教學(xué)組織運(yùn)行與管理，定期開展課程建設(shè)、日常教學(xué)、人才培養(yǎng)質(zhì)量的診斷與改進(jìn)，建立健全巡課、聽課、評教、評學(xué)等制度，建立與企業(yè)聯(lián)動的實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)督導(dǎo)制度，嚴(yán)明教學(xué)紀(jì)律，強(qiáng)化教學(xué)組織功能，定期開展公開課、示范課等教研活動。

鼓勵在實(shí)訓(xùn)中運(yùn)用大數(shù)據(jù)、云計算、人工智能、虛擬仿真等前沿信息技術(shù) [5]。（1）計算機(jī)輔助設(shè)計實(shí)訓(xùn)室配備投影設(shè)備、電腦、網(wǎng)絡(luò)、掃描儀、實(shí)物展臺、桌椅等設(shè)備設(shè)施，用于計算機(jī)輔助設(shè)計能力（AutoCAD建筑制圖、環(huán)境藝術(shù)設(shè)計電腦表現(xiàn)、三維建模、界面設(shè)計、版式設(shè)計等）等實(shí)訓(xùn)教學(xué) [5]。（2）環(huán)境空間場景制作實(shí)訓(xùn)室配備地形沙盤、景觀模型、電腦、網(wǎng)絡(luò)、雕刻機(jī)、展示柜、激光雕刻機(jī)、切割機(jī)、粉碎機(jī)、電動縫紉機(jī)、桌椅、模型材料、模型制作手工工具等設(shè)備設(shè)施，用于環(huán)境空間設(shè)計、景觀設(shè)計實(shí)務(wù)、室內(nèi)設(shè)計實(shí)務(wù)、環(huán)境形態(tài)設(shè)計等實(shí)訓(xùn)教學(xué) [5]。（3）材料與施工工藝實(shí)訓(xùn)室配備投影設(shè)備、電腦、網(wǎng)絡(luò)、裝飾和施工材料展示墻（架），室內(nèi)外裝飾工藝構(gòu)造截面實(shí)景展示，部分室內(nèi)外景觀施工實(shí)物展示，工藝構(gòu)造教學(xué)視頻和圖書等設(shè)備設(shè)施，用于環(huán)境設(shè)計材料與施工工藝、環(huán)境空間設(shè)計、景觀設(shè)計實(shí)務(wù)、室內(nèi)設(shè)計實(shí)務(wù)、環(huán)境形態(tài)設(shè)計等實(shí)訓(xùn)教學(xué)上海梵壹標(biāo)識的上門環(huán)境藝術(shù)設(shè)計介紹，能讓您了解行業(yè)動態(tài)嗎？

***，深化校企協(xié)同合作機(jī)制，共同規(guī)劃階段性人才培養(yǎng)實(shí)施方案，引進(jìn)先進(jìn)技術(shù)，如虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)，優(yōu)化課堂教學(xué)方法和課程組織結(jié)構(gòu)，為學(xué)生提供“線上線下相結(jié)合、虛擬現(xiàn)實(shí)相結(jié)合、大班小班相結(jié)合”的新型混合式教學(xué)模式。利用在線教學(xué)資源，開發(fā)虛擬仿真平臺，向?qū)W生提供沉浸式的體驗(yàn)教學(xué)模式，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)熱情 [12]。2、建立綜合實(shí)踐教學(xué)平臺與創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)區(qū)以“應(yīng)用導(dǎo)向”為人才培養(yǎng)本位，推進(jìn)學(xué)校和企業(yè)的合作，共同建設(shè)線上線下、虛擬現(xiàn)實(shí)相結(jié)合的綜合性實(shí)踐教學(xué)平臺，讓學(xué)生在學(xué)習(xí)系統(tǒng)理論知識的同時，接觸與企業(yè)需求相適應(yīng)的實(shí)踐應(yīng)用環(huán)境，培養(yǎng)學(xué)生動手能力與創(chuàng)造能力。對此，可以將項(xiàng)目作為**驅(qū)動力，建設(shè)四位一體（基本技巧實(shí)驗(yàn)、社會項(xiàng)目實(shí)踐、工作室課題實(shí)驗(yàn)、雙創(chuàng)能力訓(xùn)練）的創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)區(qū)，創(chuàng)建基礎(chǔ)教學(xué)、虛擬實(shí)踐、校企合作、項(xiàng)目創(chuàng)業(yè)等實(shí)踐平臺，著力鍛煉與培養(yǎng)學(xué)生環(huán)境藝術(shù)設(shè)計理論知識、動手操作能力、項(xiàng)目創(chuàng)新與創(chuàng)業(yè)能力。上海梵壹標(biāo)識的上門環(huán)境藝術(shù)設(shè)計介紹，能讓您對設(shè)計更清晰嗎？江寧區(qū)環(huán)境藝術(shù)設(shè)計常見問題

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