“公益閱讀”，對(duì)孩子們的心靈以及智識(shí)成長(zhǎng)，將起到潛移默化的作用，看似無(wú)用，實(shí)則是無(wú)用之大用。如果你試著分析過(guò)一些商業(yè)巨頭和人物的成長(zhǎng)背景，你會(huì)發(fā)現(xiàn)這些人無(wú)一例外，身上都有一個(gè)共同點(diǎn)——那就涉獵的閱讀興趣以及驅(qū)動(dòng)力，自小踐行“公益閱讀”，即我們上文說(shuō)的“非功利性閱讀”。林肯，美國(guó)第16任總統(tǒng)，出生普通家庭，他本人接受正規(guī)教育的時(shí)間加起來(lái)不足一年，但他被書(shū)籍強(qiáng)烈吸引著，七歲時(shí)用燃燒過(guò)的木頭當(dāng)鉛筆練習(xí)寫(xiě)字，十幾歲的時(shí)候就開(kāi)始閱讀《富蘭克林自傳》《華盛頓的一生》《天路歷程》這類(lèi)型的書(shū)，20多歲的時(shí)候找的是允許他長(zhǎng)時(shí)間看書(shū)的工作；巴菲特說(shuō)自己每天花80%的時(shí)間閱讀和思考，他曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，“我什么都讀，企業(yè)年報(bào)、傳記、歷史書(shū)、每天5份報(bào)紙，在飛機(jī)上，我會(huì)閱讀椅背后的安全指南。閱讀是很重要的，這么多年來(lái)，是閱讀讓我致富。”推薦家長(zhǎng)給孩子們通過(guò)一些專(zhuān)門(mén)的訓(xùn)練來(lái)提高孩子快速閱讀，如快腦國(guó)際的快速閱讀課程，旨在通過(guò)專(zhuān)業(yè)、系統(tǒng)的訓(xùn)練，幫助孩子提高快速閱讀的能力。這門(mén)課程融合了腦科學(xué)、眼科學(xué)、心理學(xué)、語(yǔ)言學(xué)和信息學(xué)等多門(mén)學(xué)科的研究成果，形成了一套獨(dú)特的課程體系。視覺(jué)追蹤訓(xùn)練改善跳行漏字，讓快速閱讀基礎(chǔ)更扎實(shí)?；葜莺⒆涌焖匍喿x體系

快速閱讀第二個(gè)內(nèi)容：訓(xùn)練提高我們焦點(diǎn)移動(dòng)的速度。也就是訓(xùn)練我們眼睛從這一眼到下一眼的快速移動(dòng)速度，同時(shí)可以在快速移動(dòng)中迅速準(zhǔn)確的感知信息。閱讀中快速的焦點(diǎn)移動(dòng)就像水流一樣，流動(dòng)的越快，閱讀的速度也就越快。我們閱讀技巧中的掃讀，其實(shí)就是一種焦點(diǎn)快速移動(dòng)，區(qū)別在于一個(gè)字一個(gè)字的掃和五六個(gè)字、十多個(gè)字的掃?？焖匍喿x的第三個(gè)內(nèi)容：訓(xùn)練提高我們的感知能力。這里主要是指訓(xùn)練我們眼睛快速看清、識(shí)別信息的能力。快速閱讀，特別是高段位的一目多行、片式閱讀，就需要很強(qiáng)的整體感知能力。舉個(gè)例子：現(xiàn)在給你一張圖片，圖片上有無(wú)規(guī)則的十多個(gè)、甚至數(shù)十個(gè)圖形、數(shù)字或文字，只給你看一眼（大概1秒左右），然后要你說(shuō)出圖中各符號(hào)的數(shù)量，如果沒(méi)有經(jīng)過(guò)專(zhuān)門(mén)的訓(xùn)練，相信很多人都無(wú)法在短時(shí)間看清，更別說(shuō)數(shù)量了。推薦家長(zhǎng)給孩子們通過(guò)一些專(zhuān)門(mén)的訓(xùn)練來(lái)提高孩子快速閱讀，如快腦國(guó)際的快速閱讀課程，旨在通過(guò)專(zhuān)業(yè)、系統(tǒng)的訓(xùn)練，幫助孩子提高快速閱讀的能力。這門(mén)課程融合了腦科學(xué)、眼科學(xué)、心理學(xué)、語(yǔ)言學(xué)和信息學(xué)等多門(mén)學(xué)科的研究成果，形成了一套獨(dú)特的課程體系。廣東品質(zhì)快速閱讀哪家好快速閱讀測(cè)評(píng)系統(tǒng)通過(guò)眼動(dòng)軌跡分析，定位閱讀效率瓶頸。

    快速閱讀的首要優(yōu)勢(shì)在于它能夠顯著提高孩子處理信息的速度。在信息時(shí)代中，孩子每天都會(huì)接觸到大量的文字、圖片和視頻等信息。擁有快速閱讀能力的孩子能夠更快地瀏覽和理解這些信息，從而更高效地獲取所需的知識(shí)。這種能力在孩子的日常學(xué)習(xí)、生活中具有極大的實(shí)用價(jià)值，使他們能夠在有限的時(shí)間內(nèi)獲取更多的信息，提高學(xué)習(xí)效率?？焖匍喿x不僅提高了孩子的閱讀速度，還有助于增強(qiáng)他們的記憶力。當(dāng)孩子以較快的速度閱讀時(shí)，他們的大腦需要更加迅速地處理信息，這種過(guò)程實(shí)際上是在鍛煉大腦的記憶能力。通過(guò)不斷地練習(xí)快速閱讀，孩子的記憶力會(huì)逐漸提高，他們能夠更好地記住所學(xué)內(nèi)容，提高學(xué)習(xí)效率?？焖匍喿x有助于孩子拓寬知識(shí)面。由于能夠快速瀏覽和理解大量信息，孩子可以更加快速地捕捉不同領(lǐng)域的知識(shí)。這種知識(shí)面能夠使孩子具備更加開(kāi)闊的視野和更加豐富的想象力，有助于培養(yǎng)他們的創(chuàng)新思維和批判性思維。推薦家長(zhǎng)給孩子們通過(guò)一些專(zhuān)門(mén)的訓(xùn)練來(lái)提高孩子快速閱讀，如快腦國(guó)際的快速閱讀課程，旨在通過(guò)專(zhuān)業(yè)、系統(tǒng)的訓(xùn)練，幫助孩子提高快速閱讀的能力。這門(mén)課程融合了腦科學(xué)、眼科學(xué)、心理學(xué)、語(yǔ)言學(xué)和信息學(xué)等多門(mén)學(xué)科的研究成果，形成了一套獨(dú)特的課程體系。

培訓(xùn)小孩快速閱讀不僅是為了提高他們的閱讀能力，更重要的是為他們未來(lái)的學(xué)習(xí)和生活打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。學(xué)術(shù)成就：快速閱讀能夠幫助小孩更好地應(yīng)對(duì)學(xué)術(shù)要求，提高學(xué)習(xí)成績(jī)。他們可以更快速地閱讀教材和參考書(shū)，更好地掌握知識(shí)。職業(yè)發(fā)展：在職業(yè)發(fā)展方面，快速閱讀是一項(xiàng)重要的技能。無(wú)論是在學(xué)校還是在工作中，快速閱讀都能夠幫助小孩更好地處理大量的信息和任務(wù)。個(gè)人成長(zhǎng)：快速閱讀培養(yǎng)了小孩的自主學(xué)習(xí)能力和終身學(xué)習(xí)的意識(shí)。他們可以通過(guò)閱讀不斷拓寬自己的知識(shí)面，提高自己的綜合素質(zhì)?？焖匍喿x，為青少年減輕課業(yè)負(fù)擔(dān)，快速消化課本知識(shí)，留出休閑時(shí)光。

    快速閱讀能夠讓孩子在短時(shí)間內(nèi)瀏覽到更多的書(shū)籍和文章，這將會(huì)極大地激發(fā)他們的求知欲。當(dāng)孩子發(fā)現(xiàn)自己能夠快速地獲取到更多的知識(shí)時(shí)，他們會(huì)更加熱愛(ài)閱讀，更加渴望探索未知的世界。這種求知欲將會(huì)推動(dòng)孩子不斷地學(xué)習(xí)、進(jìn)步，讓他們?cè)谖磥?lái)的道路上走得更加穩(wěn)健。此外，快速閱讀還能夠讓孩子在閱讀中體驗(yàn)到樂(lè)趣和成就感。當(dāng)他們能夠快速地閱讀完一本書(shū)或一篇文章時(shí)，他們會(huì)感到自豪和滿足。這種成就感將會(huì)進(jìn)一步激發(fā)孩子對(duì)閱讀的熱愛(ài)，讓他們更加愿意投入時(shí)間和精力去閱讀和學(xué)習(xí)?？焖匍喿x還能夠讓孩子在有限的時(shí)間內(nèi)接觸到更多的知識(shí)和信息，從而拓展他們的視野。當(dāng)孩子能夠快速地瀏覽到各種書(shū)籍和文章時(shí)，他們會(huì)了解到不同領(lǐng)域的知識(shí)和文化，這將有助于他們形成更加廣闊、開(kāi)放和包容的視野。拓展視野對(duì)于孩子的成長(zhǎng)至關(guān)重要。一個(gè)擁有廣闊視野的孩子，能夠更好地理解世界、認(rèn)識(shí)社會(huì)、洞察人性。他們能夠更好地適應(yīng)復(fù)雜多變的環(huán)境，更好地處理各種問(wèn)題和挑戰(zhàn)。推薦孩子們應(yīng)該通過(guò)一些專(zhuān)門(mén)的訓(xùn)練來(lái)提高快速閱讀的能力，如快腦國(guó)際的快速閱讀培訓(xùn)課程等。 數(shù)字時(shí)代碎片化閱讀沖擊下，系統(tǒng)快讀訓(xùn)練更顯價(jià)值。廣東品質(zhì)快速閱讀哪家好

快速閱讀，針對(duì)青少年的知識(shí)拓展利器，助力課堂預(yù)習(xí)，高效抓取關(guān)鍵信息?；葜莺⒆涌焖匍喿x體系

“快速閱讀”已經(jīng)進(jìn)入學(xué)生們的課本當(dāng)中，不管您是不是愿意，您的孩子必須要開(kāi)始學(xué)習(xí)快速閱讀了！因?yàn)?，在我們的高考語(yǔ)文的大綱里，已經(jīng)明確的寫(xiě)在那里。教育部將“快速閱讀”，納入高考語(yǔ)文大綱，現(xiàn)在一斤是很多個(gè)年頭了！小編就給大家詳細(xì)論述一下快速閱讀。傳統(tǒng)閱讀，指每分鐘1000字以下的閱讀，多為“精讀”，按國(guó)家教學(xué)大綱規(guī)定，初中的閱讀速讀應(yīng)該為500字/分鐘，高中600字/分鐘，而據(jù)抽樣調(diào)查顯示，只有5%能達(dá)到這一要求。而“速讀”則指閱讀速讀在1000字/分鐘以上的閱讀。有些孩子語(yǔ)文成績(jī)并不理想，覺(jué)得語(yǔ)文難的原因還是因?yàn)楹鲆暳撕苤匾囊稽c(diǎn)——閱讀?？焖匍喿x可以培養(yǎng)語(yǔ)感，而且好的閱讀還能夠直接影響到作文的好壞，提高閱讀理解能力，甚至在其他試題中同樣發(fā)揮重要的作用。推薦家長(zhǎng)給孩子們通過(guò)一些專(zhuān)門(mén)的訓(xùn)練來(lái)提高孩子快速閱讀，如快腦國(guó)際的快速閱讀課程，旨在通過(guò)專(zhuān)業(yè)、系統(tǒng)的訓(xùn)練，幫助孩子提高快速閱讀的能力。這門(mén)課程融合了腦科學(xué)、眼科學(xué)、心理學(xué)、語(yǔ)言學(xué)和信息學(xué)等多門(mén)學(xué)科的研究成果，形成了一套獨(dú)特的課程體系?；葜莺⒆涌焖匍喿x體系