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湖南公正校園防霸凌防欺凌廣播系統(tǒng)

來(lái)源: 發(fā)布時(shí)間:2025-07-21

智能語(yǔ)音轉(zhuǎn)寫與分析:系統(tǒng)具備智能語(yǔ)音轉(zhuǎn)寫功能,可將監(jiān)測(cè)到的語(yǔ)音內(nèi)容實(shí)時(shí)轉(zhuǎn)換為文字,并進(jìn)行語(yǔ)義分析。除了識(shí)別敏感詞匯外,還能分析對(duì)話雙方的語(yǔ)氣、情緒和關(guān)系,更準(zhǔn)確地判斷是否存在欺凌行為。生成的文字記錄和分析報(bào)告可方便管理人員查閱,為后續(xù)處理提供詳細(xì)依據(jù),提高事件處理的準(zhǔn)確性和效率。

應(yīng)急避難路線智能規(guī)劃:與校園地理信息系統(tǒng)(GIS)結(jié)合,當(dāng)發(fā)生嚴(yán)重欺凌事件或其他緊急情況時(shí),系統(tǒng)根據(jù)實(shí)時(shí)人員分布和現(xiàn)場(chǎng)狀況,智能規(guī)劃安全避難路線。通過(guò)廣播系統(tǒng)向師生會(huì)發(fā)布避難指令,并在校園內(nèi)的電子顯示屏、手機(jī) APP 上同步顯示避難路線圖,引導(dǎo)師生快速、有序疏散,很大程度保障師生生命安全。 多端數(shù)據(jù)實(shí)時(shí)同步,家校社聯(lián)防聯(lián)控,筑牢校園安全屏障!湖南公正校園防霸凌防欺凌廣播系統(tǒng)

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特殊教育適配方案:充分考慮特殊教育學(xué)校的需求,系統(tǒng)推出專屬適配版本。針對(duì)聽(tīng)障學(xué)生,系統(tǒng)在觸發(fā)報(bào)警時(shí)同步發(fā)送閃光警示與震動(dòng)提醒,并配備手語(yǔ)教學(xué)廣播內(nèi)容;對(duì)于自閉癥學(xué)生,采用溫和的語(yǔ)音提示和色彩柔和的界面設(shè)計(jì),避免刺激學(xué)生情緒。此外,系統(tǒng)支持定制化行為監(jiān)測(cè),通過(guò)分析特殊學(xué)生的肢體語(yǔ)言和行為模式,提前發(fā)現(xiàn)潛在沖,為特殊教育群體構(gòu)建專屬的安全防護(hù)屏障。

家?;?dòng)成長(zhǎng)檔案:系統(tǒng)自動(dòng)為每位學(xué)生生成防欺凌成長(zhǎng)檔案,記錄學(xué)生在校期間的安全行為表現(xiàn)、參與防欺凌活動(dòng)情況等信息。家長(zhǎng)可通過(guò)專屬 APP 隨時(shí)查看檔案內(nèi)容,并與教師進(jìn)行在線溝通。同時(shí),系統(tǒng)根據(jù)學(xué)生的表現(xiàn),為家長(zhǎng)推送個(gè)性化的家庭教育建議,如親子溝通技巧、心理疏導(dǎo)方法等,真正實(shí)現(xiàn)家校共育,共同守護(hù)孩子的健康成長(zhǎng)。 湖南公正校園防霸凌防欺凌廣播系統(tǒng)短視頻創(chuàng)意挑戰(zhàn),全部參與傳播正能量,安全氛圍濃厚熱烈!

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我們的校園防欺凌廣播系統(tǒng)注重保護(hù)學(xué)生隱私。在日常監(jiān)測(cè)過(guò)程中,對(duì)關(guān)鍵詞進(jìn)行識(shí)別與分析,不記錄無(wú)關(guān)語(yǔ)音內(nèi)容。報(bào)警觸發(fā)后,系統(tǒng)自動(dòng)開(kāi)啟錄音功能,錄音文件嚴(yán)格加密存儲(chǔ),只有授權(quán)人員才能訪問(wèn),既保障了校園安全,又充分尊重和保護(hù)學(xué)生的個(gè)人隱私權(quán)益。

校園防欺凌廣播系統(tǒng)具備強(qiáng)大的應(yīng)急聯(lián)動(dòng)能力。當(dāng)發(fā)生重大欺凌事件時(shí),可自動(dòng)觸發(fā)校園一鍵報(bào)警系統(tǒng),同時(shí)向教育局、派出所等相關(guān)部門發(fā)送警報(bào)信息。與校園消防、醫(yī)療等應(yīng)急系統(tǒng)協(xié)同工作,快速調(diào)配資源,形成全的應(yīng)急響應(yīng)機(jī)制,確保事件得到妥善處理。

跨部門協(xié)同工作平臺(tái):構(gòu)建校園防欺凌跨部門協(xié)同工作平臺(tái),將學(xué)校的德育處、安保處、教務(wù)處、心理咨詢室等部門納入其中。當(dāng)發(fā)生欺凌事件時(shí),各部門可在平臺(tái)上實(shí)時(shí)溝通、協(xié)同處理,共享事件信息和處理進(jìn)展。如德育處負(fù)責(zé)學(xué)生思想教育,安保處負(fù)責(zé)現(xiàn)場(chǎng)處置,心理咨詢室負(fù)責(zé)心理疏導(dǎo),教務(wù)處負(fù)責(zé)教學(xué)安排調(diào)整等,形成高效的工作合力。

安全知識(shí)智能詢問(wèn)系統(tǒng):在校園廣播系統(tǒng)的基礎(chǔ)上,開(kāi)發(fā)安全知識(shí)智能詢問(wèn)功能。學(xué)生可通過(guò)校園內(nèi)的語(yǔ)音交互終端或手機(jī) APP,向系統(tǒng)提問(wèn)關(guān)于校園防欺凌的問(wèn)題,如 “遇到欺凌該怎么辦?”“如何舉報(bào)欺凌行為?” 等。系統(tǒng)根據(jù)預(yù)設(shè)的知識(shí)庫(kù)和智能算法,快速給出準(zhǔn)確、詳細(xì)的回答,幫助學(xué)生隨時(shí)隨地獲取防欺凌知識(shí),提升自我保護(hù)能力。 案例庫(kù)智能分析,經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)舉一反三,安全策略持續(xù)優(yōu)化!

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面對(duì)校園欺凌這一嚴(yán)峻問(wèn)題,我們的廣播系統(tǒng)帶來(lái)了全新解決方案。系統(tǒng)運(yùn)用 H.265 音頻編碼技術(shù),實(shí)現(xiàn)廣播內(nèi)容低延遲傳輸,小于 200ms 的延遲確保信息及時(shí)傳達(dá)。內(nèi)置雙模通信模塊,支持 IP 有線與 4G 無(wú)線傳輸,信號(hào)穩(wěn)定。在某學(xué)校實(shí)際應(yīng)用中,一次欺凌事件發(fā)生時(shí),系統(tǒng)迅速響應(yīng),通過(guò)廣播及時(shí)制止,從報(bào)警到干預(yù)用了短短 1 分鐘,成功避免了傷害升級(jí),有力彰顯了系統(tǒng)的高效性與實(shí)用性。

校園防欺凌工作刻不容緩,我們的廣播系統(tǒng)為校園安全添磚加瓦。其應(yīng)急廣播功能在關(guān)鍵時(shí)刻發(fā)揮關(guān)鍵作用,欺凌事件報(bào)警時(shí)自動(dòng)播放預(yù)設(shè)威懾語(yǔ)音,如 “已啟動(dòng)報(bào)警,請(qǐng)停止不當(dāng)行為”,同步啟動(dòng) 120dB 高頻與爆閃警示燈,對(duì)施暴者形成強(qiáng)大威懾。在宿舍夜間等特殊場(chǎng)景,還支持關(guān)閉語(yǔ)音內(nèi)容保留警報(bào)音的隱私模式,充分考慮校園實(shí)際需求,多維度保障校園安全。 寵物機(jī)器人暖心陪伴,情緒監(jiān)測(cè)及時(shí)預(yù)警,安全守護(hù)如影隨形!公正校園防霸凌防欺凌廣播系統(tǒng)以客為尊

云平臺(tái)統(tǒng)一管理,多校區(qū)協(xié)同防護(hù),安全態(tài)勢(shì)盡在掌控!湖南公正校園防霸凌防欺凌廣播系統(tǒng)

校園防霸凌防欺凌廣播系統(tǒng)-校園,本應(yīng)是知識(shí)的殿堂,孩子們茁壯成長(zhǎng)的樂(lè)園,可校園欺凌卻如陰霾般籠罩,給學(xué)生身心帶來(lái)巨大傷害。據(jù)相關(guān)調(diào)查,超半數(shù)學(xué)生曾目睹或經(jīng)歷過(guò)校園欺凌事件。我們的校園防欺凌廣播系統(tǒng)應(yīng)運(yùn)而生,系統(tǒng)內(nèi)置高靈敏麥克風(fēng),能精細(xì)識(shí)別 50 余種如 “打你”“跪下”“別打我” 等敏感詞匯,一旦監(jiān)測(cè)到異常,秒級(jí)向保安室、班主任手機(jī) APP 推送告警,同時(shí)啟動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)廣播震懾欺凌者,將欺凌行為扼殺在萌芽,為校園安全保駕護(hù)航!湖南公正校園防霸凌防欺凌廣播系統(tǒng)