網(wǎng)絡(luò)信息口與實驗室、儀器室相鄰實驗員工作室辦公及儀器設(shè)備維護(hù)辦公設(shè)備、管理用計算機、網(wǎng)絡(luò)信息口及修理用必備工具可和準(zhǔn)備室合用（2）物理實驗室配置要求序號名稱參考規(guī)格要求單位配備數(shù)量備注Ⅰ類Ⅱ類Ⅲ類1書寫板4000×1200（mm）塊111根據(jù)需要定2演示臺2800×700×950（mm）個111根據(jù)需要定3總控電源套1114視頻展臺臺1115計算機當(dāng)前主流配置套11（1）6顯示設(shè)備當(dāng)前主流配置套11（1）不小于42英寸7水嘴、水池防銹水嘴，防堵、防臭水池套111在講臺旁8學(xué)生實驗桌雙人桌:1200×600×780（mm）張282828規(guī)格、數(shù)量根據(jù)需要定生實驗凳張565656數(shù)量根據(jù)需要定10網(wǎng)絡(luò)信息口個若干若干11滅火器只222說明：1.%u514實驗室室內(nèi)安裝遮光窗簾和通風(fēng)設(shè)備,2.多媒體設(shè)備可根據(jù)實際情況配備不低于1套。（3）物理儀器室配置要求序號設(shè)備名稱參考規(guī)格要求單位配備數(shù)量備注Ⅰ類Ⅱ類Ⅲ類1儀器柜1000×600×2000。mm）個若干若干若干可變通結(jié)構(gòu)設(shè)計、數(shù)量和規(guī)格，按實際需要確定說明：儀器室使用面積應(yīng)滿足儀器存放要求并有余地，宜與相應(yīng)實驗室毗鄰設(shè)置，以方便%u655和實驗研究。。南京駿飛科技的實驗教學(xué)與實驗室安全管理系統(tǒng)，守護(hù)教學(xué)安全無憂！云南實驗管理與實驗教學(xué)管理系統(tǒng)

    Ⅰ、Ⅱ類要通過計算機管理來實現(xiàn)實驗室管理與實驗%u655管理的現(xiàn)代化。（三）儀器及環(huán)境管理1．儀器設(shè)備管理科學(xué)合理。實驗儀器設(shè)備必須全部入櫥，按儀器的性能分類存放，合理排列，定櫥定位，并根據(jù)重下輕上、水平或豎直放置的原則作適當(dāng)調(diào)整，特高特大儀器設(shè)專柜，教師演示實驗儀器亦可與學(xué)生分組實驗儀器分開存放。做到科學(xué)合理、美觀大方、取用方便。對化學(xué)試劑采購要有計劃，分類存放要正確合理，注意避光。劇和易燃品必須入柜。2.確保櫥內(nèi)儀器隨時處于可使用狀態(tài)。%u655儀器設(shè)備應(yīng)經(jīng)常檢查、及時維修，并根據(jù)不同要求做好通電、防塵，防潮，防銹、防腐蝕工作；化學(xué)試劑瓶標(biāo)簽清楚、完整；生物標(biāo)本室應(yīng)采取防潮、降溫、隔熱、防鼠、防蛀等措施，保持儀器性能良好狀態(tài)。實驗結(jié)束應(yīng)對使用過的儀器進(jìn)行必要的檢查，保養(yǎng)后入櫥。每學(xué)期結(jié)束前應(yīng)對現(xiàn)有儀器設(shè)備作一次常規(guī)保養(yǎng)，完好率應(yīng)達(dá)100％。3.嚴(yán)格執(zhí)行對、易制和劇的管理和領(lǐng)用制度。如：雙人雙鎖管理；鈉、鉀、白磷等試劑瓶三分之二埋入柜底層砂中；教師、學(xué)生實驗用化學(xué)試劑瓶上標(biāo)簽封蠟保護(hù)處理等。4.備用實驗儀器（新教材不用的儀器）可另行裝箱，列清單備查待用，破舊儀器申請報廢，每學(xué)期報本地。廣西中小學(xué)實驗教學(xué)與實驗室管理平臺南京駿飛科技的實驗教學(xué)管理軟件，讓教學(xué)管理工作事半功倍，贊！

    培養(yǎng)學(xué)生“獻(xiàn)身科學(xué)”精神。各地要加強正向宣傳引導(dǎo)，指導(dǎo)中小學(xué)生理性選擇參加“白名單”競賽，搭建中小學(xué)生成長平臺，發(fā)現(xiàn)有潛質(zhì)的學(xué)生，引導(dǎo)其積極投身科學(xué)研究。指導(dǎo)各競賽組織方在競賽活動中融入愛國主義教育，培養(yǎng)參賽學(xué)生家國情懷；突出集體主義教育，為參賽學(xué)生未來從事有組織科研打牢思想基礎(chǔ)。16.統(tǒng)籌拔尖創(chuàng)新人才項目，探索選拔培養(yǎng)長效機制。各地、各有關(guān)高校要積極探索拔尖創(chuàng)新人才選拔培養(yǎng)有效模式，建立統(tǒng)籌協(xié)調(diào)機制，明確“中學(xué)生英才計劃”“強基計劃”“基礎(chǔ)學(xué)科拔尖學(xué)生培養(yǎng)計劃”“高?？茖W(xué)營”等項目在選拔、培育、使用上的各自側(cè)重點，細(xì)化支持措施，推進(jìn)有序?qū)嵤?，提高培養(yǎng)效率。推動各類學(xué)校強化跟蹤研究和總結(jié)，實現(xiàn)在有潛質(zhì)學(xué)生的發(fā)現(xiàn)方式、培養(yǎng)路徑上取得實效。試點建設(shè)科技高中，加強大學(xué)與高中教育在人才培養(yǎng)方面的銜接。17.推進(jìn)中高考內(nèi)容，完善學(xué)業(yè)水平考試命題。各地要完善試題形式，堅持素養(yǎng)立意，增強試題的基礎(chǔ)性、應(yīng)用性、綜合性、創(chuàng)新性，減少機械刷題，引導(dǎo)課堂教學(xué)提質(zhì)增效，培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)精神。加強實驗考查，提高學(xué)生動手操作和實驗?zāi)芰?。建立由學(xué)科命（審）題人員、學(xué)科秘書、教育測量、命題組織管理人員等組成的高水平命。

    3.嚴(yán)把教學(xué)儀器設(shè)備質(zhì)量。各級教育行政部門要建立規(guī)范的中小學(xué)實驗教學(xué)儀器設(shè)備招標(biāo)采購機制，嚴(yán)格按國家規(guī)定的招投標(biāo)程序?qū)嵤┙虒W(xué)儀器設(shè)備的采購。采購的教學(xué)儀器設(shè)備必須符合國家相關(guān)標(biāo)準(zhǔn)，按照《河南省教育廳關(guān)于進(jìn)一步做好教育裝備質(zhì)量管控工作的通知》（教技裝〔2018〕156號）要求，開展第三方質(zhì)量驗收，嚴(yán)禁不合格產(chǎn)品流入學(xué)校。對購置的儀器設(shè)備要建立效益評估機制，聽取學(xué)校和教師對教學(xué)儀器設(shè)備適用性的意見，不斷改進(jìn)教學(xué)儀器設(shè)備的配置工作。確保學(xué)校使用符合實驗教學(xué)要求、適合學(xué)生身心發(fā)展特點、安全的教學(xué)設(shè)備。4.提高實驗室管理水平。各地各學(xué)校要根據(jù)中小學(xué)實驗室管理文件要求和規(guī)范，制定科學(xué)、可行的實驗室管理制度；要堅持按制度辦事，采取切實有力的措施，保證各項管理制度的落實。實驗室管理工作應(yīng)做到規(guī)范化、科學(xué)化、現(xiàn)代化；要利用信息化手段，提高實驗室管理實效；要完成課程標(biāo)準(zhǔn)規(guī)定的學(xué)生實驗和演示實驗，同時利用實驗室開展拓展性及探究性實驗活動，切實提高實驗室的使用效率；鼓勵學(xué)校利用課余時間向?qū)W生開放實驗室。5.強化實驗教學(xué)安全管理。各地各校要切實增強實驗教學(xué)安全意識，落實實驗室安全管理制度，制定實驗教學(xué)安全預(yù)案。 實驗教學(xué)服務(wù)軟件哪家專業(yè)靠譜？南京駿飛科技專業(yè)靠譜之選！

    導(dǎo)向性原則。引導(dǎo)各地教育主管部門和重視實驗教學(xué)工作，調(diào)動教師開展實驗教學(xué)的積極性，督促教師按照新課程標(biāo)準(zhǔn)要求完成實驗教學(xué)計劃。規(guī)范性原則。將實驗教學(xué)納入教學(xué)管理規(guī)程，分年級、分學(xué)科制定切實可行的實驗教學(xué)計劃，加強實驗教學(xué)過程管理，明確實驗教學(xué)內(nèi)容，開齊開足新課程標(biāo)準(zhǔn)規(guī)定實驗，嚴(yán)格實驗教學(xué)程序和規(guī)范。創(chuàng)新性原則。更新實驗教學(xué)觀念，創(chuàng)新實驗教學(xué)方式，拓展多元化學(xué)習(xí)空間。引導(dǎo)學(xué)生積極參與，主動完成探索、體驗、感悟的學(xué)習(xí)過程，鼓勵學(xué)生自主探究，突出創(chuàng)新精神和實踐能力的培養(yǎng)。安全性原則。建立健全實驗教學(xué)安全責(zé)任制度，切實強化實驗教師和學(xué)科教師安全責(zé)任意識，提升實驗教學(xué)安全管理能力。加強師生實驗教學(xué)安全教育，保障實驗教學(xué)正常、安全、地開展。二、實施策略（一）科學(xué)制定實驗教學(xué)目標(biāo)教師應(yīng)根據(jù)課程方案和學(xué)科課程標(biāo)準(zhǔn)的要求，深刻認(rèn)識每個實驗學(xué)習(xí)主題對促進(jìn)學(xué)生素養(yǎng)發(fā)展的功能和價值，綜合考慮實驗教學(xué)目標(biāo)與課程目標(biāo)、學(xué)展水平、實驗類型等多方面因素，系統(tǒng)設(shè)計學(xué)年度實驗教學(xué)目標(biāo)、單元實驗教學(xué)目標(biāo)和課時實驗教學(xué)目標(biāo)。1.體現(xiàn)目標(biāo)多元性。制定實驗?zāi)繕?biāo)時要充分挖掘并準(zhǔn)確表達(dá)每一個實驗活動的多元目標(biāo)。 南京駿飛的實驗教學(xué)信息系統(tǒng)，讓教學(xué)信息處理更加智能高效！廣西學(xué)校實驗教學(xué)與實驗室安全管理平臺

南京駿飛打造的實驗教學(xué)與實驗室管理系統(tǒng)，優(yōu)化管理提升教學(xué)質(zhì)量！云南實驗管理與實驗教學(xué)管理系統(tǒng)

    加強與學(xué)生經(jīng)驗、現(xiàn)實生活、社會實踐的聯(lián)系，不斷增強實驗教學(xué)的趣味性和吸引力，提高實驗教學(xué)質(zhì)量和效果。鼓勵倡導(dǎo)學(xué)校向?qū)W生開放實驗室,方便學(xué)生利用課余時間、課后時間，以或小組合作方式開展實驗探究，打造課后延時服務(wù)實驗教學(xué)工作亮點。利用校外資源積極開展科學(xué)實驗活動。（三）規(guī)范實驗教學(xué)實施。各地各校要建立實驗教學(xué)調(diào)查、分析、監(jiān)測與評價機制，加強實驗教學(xué)過程管理，確保實驗教學(xué)內(nèi)容和課時，嚴(yán)格實驗教學(xué)程序和規(guī)范。充分利用互聯(lián)網(wǎng)、人工智能、大數(shù)據(jù)等技術(shù)，強化實驗教學(xué)質(zhì)量管理，推動實施實驗教學(xué)管理信息化，實現(xiàn)實驗開出有計劃有教案、實驗過程有監(jiān)管有視頻圖片及記載、實驗完成有記錄有報告和總結(jié)。中小學(xué)校要將實驗教學(xué)納入教學(xué)管理規(guī)程，健全實驗教學(xué)管理制度和流程，分年級、分學(xué)科制定切實可行的實驗教學(xué)計劃，保證實驗教學(xué)質(zhì)量，不得用演示實驗、實驗視頻、實驗動畫、課件等視覺效果的教學(xué)方式取代學(xué)生必做實驗或拓展性實驗活動。（四）加強實驗教師隊伍建設(shè)。各地要不斷完善實驗教師補充機制，按要求配齊配足區(qū)域內(nèi)實驗教師，滿足實驗教學(xué)需要。各地各校要對現(xiàn)有相關(guān)學(xué)科教師實驗教學(xué)能力進(jìn)行分析研判，有針對性地制定培訓(xùn)方案。 云南實驗管理與實驗教學(xué)管理系統(tǒng)