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寧波舞蹈編導(dǎo)藝考專業(yè)

來源: 發(fā)布時(shí)間:2022-01-05

先是經(jīng)歷了統(tǒng)考。上海編導(dǎo)統(tǒng)考的重要性不言而喻。我從一個(gè)只是對(duì)電視電影感興趣的小白,通過學(xué)習(xí)視聽語言、藝術(shù)史、電影史、戲劇戲曲理論、專業(yè)影評(píng)寫作、故事寫作思維等等課程,帶我走進(jìn)了一個(gè)新世界,同時(shí)在每天充實(shí)的課程和踏實(shí)的寫作中一步一步實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值、向自己理想的學(xué)校邁進(jìn),這段奮斗努力的過程就是青春美好的時(shí)光。統(tǒng)考前夕的幾個(gè)夜晚非常緊張,同學(xué)們相互排解情緒,老師們耐心解答每一個(gè)專業(yè)上的問題,補(bǔ)齊專業(yè)漏洞,所有因素都在推動(dòng)著我們每一個(gè)人大步向前,向高分靠近。我也不辜負(fù)老師和自己,在編導(dǎo)統(tǒng)考中取得了上海第15名的好成績(jī)。文常試卷采用閉卷書面考試形式,考試時(shí)間為120分鐘。寧波舞蹈編導(dǎo)藝考專業(yè)

編導(dǎo)藝考

給學(xué)弟學(xué)妹的建議1、清楚了解自身情況并自我定位首先,在你選定編導(dǎo)之前,你必須要了解到自己的文化課成績(jī)所處區(qū)/市的排名(在區(qū)聯(lián)考類似的考試會(huì)有一個(gè)大致的排名,可以向自己的高中老師詢問),對(duì)于你的文化課成績(jī)大致了解之后,才有目標(biāo)與方向,是哪一方面還需努力;同時(shí),對(duì)應(yīng)文化分相應(yīng)的專業(yè)分你又該達(dá)到什么樣的水平?這都是你該考慮的問題。2、設(shè)定目標(biāo)在當(dāng)你明確自己的大致水平之后,要以一個(gè)理想的院校作為你努力的目標(biāo),當(dāng)然不要好高騖遠(yuǎn),以實(shí)際出發(fā),精確定位,從而獲得不斷向前的動(dòng)力與方向。寧波舞蹈編導(dǎo)藝考專業(yè)一部影視作品的成功拍攝需要大量人才,而編導(dǎo)、導(dǎo)演是電影電視節(jié)目的中心,如今的影視編導(dǎo)專業(yè)正急劇擴(kuò)展。

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統(tǒng)考的三門科目,同樣重要,在這里也希望給學(xué)弟學(xué)妹們介紹一些微不足道的經(jīng)驗(yàn)。1.故事,這是三門科目中不確定性比較高的一門,形式的多樣、題材的豐富化加之文筆的渲染,讓寫故事變得即興,簡(jiǎn)而言之,套模版并不是次次都能成功,在此基礎(chǔ)上,我認(rèn)為減少理性的認(rèn)知,增加感性的認(rèn)識(shí)就顯得尤為重要。比較簡(jiǎn)單的驗(yàn)證方法就是,自己寫出來的故事至少要能夠感動(dòng)自己(當(dāng)然是保證合理性的情況下),自己都不認(rèn)可的故事是無法打動(dòng)別人,更不用說要是這成為了一部影視作品或是舞臺(tái)作品要去打動(dòng)觀眾了。其他的種種關(guān)于故事技術(shù)技巧上的事,相信老師都會(huì)一一提到,這些東西,專業(yè)的老師有著自己的觀點(diǎn)和方法,不斷汲取,吸收自己可用的部分會(huì)成為寫出好故事的必經(jīng)之路哦~

戴老師為大家梳理了視聽語言的大概框架和基本概念。從景別到蒙太奇,大家對(duì)于視聽語言有了初步的認(rèn)識(shí),也明確了分析影片時(shí)視聽語言的重要作用。在對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)進(jìn)行介紹以后,戴老師通過講解影片片段的方式將抽象的概念具象化。課堂上,戴老師不僅會(huì)就片段中涉及的視聽概念向大家提問、進(jìn)一步鞏固概念,也鼓勵(lì)大家有意識(shí)地去思考三個(gè)分析影片的角度,為影評(píng)寫作的論證部分打下基礎(chǔ)。當(dāng)大家對(duì)于基礎(chǔ)的視聽分析有一定的了解后,戴老師將課堂調(diào)整成了討論模式,同學(xué)們各抒己見,向大家分享自己捕捉到的有意思的鏡頭并且對(duì)其進(jìn)行分析。戴老師順著大家的思路,指出分析中存在的問題,引導(dǎo)大家完善自己的分析。在課程的結(jié)尾,大家根據(jù)學(xué)習(xí)到的內(nèi)容進(jìn)行了書面視聽分析的初體驗(yàn)。戴老師對(duì)大家在書面練習(xí)中存在的問題進(jìn)行了總結(jié),也為大家深入剖析了片段的主題表達(dá),進(jìn)一步明確了視聽分析在影評(píng)中的重要作用。同時(shí),也打開了大家對(duì)于影片分析的思路,感受到了視聽語言含蓄而深刻的獨(dú)特魅力。報(bào)考影視編導(dǎo)的人數(shù)在不斷增加,目前還屬于高速增長(zhǎng)階段,時(shí)機(jī)非常好。

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對(duì)于我來說學(xué)編導(dǎo)的初衷便是喜歡這一行,同樣也想考上好大學(xué)。當(dāng)我來上了一節(jié)戴老師的視聽語言課時(shí)我便決定就是這里了。同樣我也在這里不只收獲到專業(yè)知識(shí),還有友誼。還有就是心態(tài)。統(tǒng)考成績(jī)對(duì)于我來說并沒有達(dá)到預(yù)期。當(dāng)時(shí)的我有些沮喪,也因?yàn)闆]能走上??贾?。但我們這門課文化課也很重要,當(dāng)統(tǒng)考成績(jī)落后的時(shí)候更需要你拼下去。我的統(tǒng)考雖然不盡如人意但我也靠著自己的熱愛和信念走進(jìn)了上師大。希望學(xué)習(xí)編導(dǎo)帶來的是藝術(shù)審美上的提高,是共情能力的提升,是言談舉止間流露出的對(duì)人間百態(tài)的不同品味。希望大家都可以共同努力,從不止步于此。影評(píng)內(nèi)容需要對(duì)主題的揭示 要求考生通過對(duì)作品的讀解,準(zhǔn)確把握影片內(nèi)容和主題。無錫舞蹈編導(dǎo)藝考時(shí)間

15年專業(yè)影視教育,讓生活編導(dǎo)藝考基地更好的服務(wù)同學(xué),祝大家在這里學(xué)習(xí)愉快。寧波舞蹈編導(dǎo)藝考專業(yè)

羅月明老師以討論社會(huì)現(xiàn)象和熱點(diǎn)事件引入,和同學(xué)們進(jìn)行思維碰撞的同時(shí),帶同學(xué)們積累了許多真實(shí)的素材,讓大家更細(xì)心地觀察身邊所發(fā)生的事,拓寬了大家思辨性的思維和思考的角度。通過討論身邊人物的各方面引入,介紹了故事中的必備要素——人物。與大家進(jìn)行討論探討,并以小組創(chuàng)造人物的方式進(jìn)行練習(xí),深入了解人物的方方面面,創(chuàng)造出各色各樣生動(dòng)有趣的人物。在了解到故事里的人物元素后,會(huì)在大家對(duì)于人物這一元素,并用《放牛班的春天》、《死亡詩(shī)社》、《美麗人生》等經(jīng)典影片,讓同學(xué)們有更深入地理解。寧波舞蹈編導(dǎo)藝考專業(yè)

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標(biāo)簽: 編導(dǎo)藝考 播音主持