編導(dǎo)專業(yè)優(yōu)勢

1.上海國際化大都市，影視產(chǎn)業(yè)發(fā)達(dá)，是學(xué)習(xí)影視傳媒的好地方，在本地上名校，有利于孩子將來的發(fā)展。

2.盡管很多家長給孩子選擇了多條通道，但是影視編導(dǎo)考前學(xué)習(xí)周期短，不需要占用大量的文化課時間，孩子的興趣卻很足，往往會有驚喜出現(xiàn)。

3.報考不需要特殊的要求，五官端正，無色盲、色弱，思維敏捷，具有一定文學(xué)藝術(shù)修養(yǎng)

4.上海的孩子視野寬闊，受影視文化的影響較大，對影視有著天然的學(xué)習(xí)優(yōu)勢，在報考人數(shù)量小的情況下，在全國頗具吸引力。

5. 報考影視編導(dǎo)的人數(shù)在不斷增加，目前還屬于高速增長階段，時機(jī)非常好。 上海申菲編導(dǎo)藝考夢之隊—65%以上的課程 北京、上海博士、博士后老師授課 。上海廣播編導(dǎo)藝考

統(tǒng)考的三門科目，同樣重要，在這里也希望給學(xué)弟學(xué)妹們介紹一些微不足道的經(jīng)驗。1.故事，這是三門科目中不確定性比較高的一門，形式的多樣、題材的豐富化加之文筆的渲染，讓寫故事變得即興，簡而言之，套模版并不是次次都能成功，在此基礎(chǔ)上，我認(rèn)為減少理性的認(rèn)知，增加感性的認(rèn)識就顯得尤為重要。比較簡單的驗證方法就是，自己寫出來的故事至少要能夠感動自己（當(dāng)然是保證合理性的情況下），自己都不認(rèn)可的故事是無法打動別人，更不用說要是這成為了一部影視作品或是舞臺作品要去打動觀眾了。其他的種種關(guān)于故事技術(shù)技巧上的事，相信老師都會一一提到，這些東西，專業(yè)的老師有著自己的觀點和方法，不斷汲取，吸收自己可用的部分會成為寫出好故事的必經(jīng)之路哦～杭州面試編導(dǎo)藝考公眾號“上海編導(dǎo)藝考”服務(wù)三分之二的上海編導(dǎo)藝考生！

關(guān)于錯過暑期集訓(xùn)這件事，其實也沒有必要因為錯過暑期集訓(xùn)而過分焦慮，暑假后期的小班課和開學(xué)后周六的加課在很大程度上能夠補(bǔ)上集訓(xùn)的知識空缺。然而，缺乏練習(xí)和時間是一個無法逃避的問題。在文常方面，由于錯過了暑期集訓(xùn)中比較系統(tǒng)的文常課，碎片化的補(bǔ)課需要用更多的課余時間去消化和背誦；故事和影評的學(xué)習(xí)可能會缺少一個循序漸進(jìn)的過程，課下也需要多練、多問、多思考。另外，那種“遲到”帶來的緊迫感也能在適度的情況下為編導(dǎo)學(xué)習(xí)助力。

三.心得體會回想編導(dǎo)期間的生活，這確實是我學(xué)習(xí)階段特別快樂的一個時期，來自不同的學(xué)校，不同層次的學(xué)生們能夠十分融洽的一同學(xué)習(xí)。我同樣能能從這些同學(xué)身上獲取激勵我前進(jìn)的動力，這自然而然也成為了我學(xué)習(xí)勁頭相當(dāng)充足的一個時期。雖然我們來時的目的都是為了學(xué)業(yè)，但當(dāng)我們離開的時候，更多的羈絆被牽在腦后，融洽的師生關(guān)系、親密無間的同學(xué)關(guān)系都成為一個個難忘的珍貴記憶。我相信，我的編導(dǎo)藝考旅程，是我青春歲月中刻骨銘心的回憶。2021年上海編導(dǎo)藝考成績出爐，數(shù)據(jù)對比！21人全市前一百名，占比33%！

藝術(shù)常識高分技巧

1、思維導(dǎo)圖，在頭腦中構(gòu)建起一個知識網(wǎng)絡(luò),從而形成一個完整的知識體系。整理知識的方法很多，常用的就是思維導(dǎo)圖法。

如：讓你簡述《清明上河圖》的藝術(shù)特色。運(yùn)用思維導(dǎo)圖的方法，你依次想到的答題要點包含：作品背景-作品描述內(nèi)容-作品藝術(shù)手法和表現(xiàn)形式-作品特色、價值或意義等，這樣既***又清晰。

2、口訣記憶把記憶材料編成口訣或合轍押韻的句子來提高記憶效果的方法。這種方法可以縮小記憶材料的***數(shù)量，把記憶材料分成組塊來記憶，加大信息濃度，增強(qiáng)趣味性，不但可減輕大腦負(fù)擔(dān)，而且記得牢，避免遺漏。

3、聯(lián)想記憶聯(lián)想的方式很多，可以進(jìn)行橫向的相關(guān)聯(lián)想。

如：從一個作家可以聯(lián)想到他所處的朝代、他的作品、作品風(fēng)格、作品背景及歷史意義；可以進(jìn)行縱向的相關(guān)聯(lián)想，例如，由一部作品可以聯(lián)想到作品的內(nèi)容、主題、人物關(guān)系、影視語言分析等；可以進(jìn)行自由發(fā)散式聯(lián)想，例如，《江湖兒女》賈樟柯，聯(lián)想到中國第六代導(dǎo)演，第六代導(dǎo)演之一王小帥，王小帥作品《地久天長》。

4、放電影記憶利用課間休息時間或睡前時間，把每天背誦的知識點在腦子里像放電影一樣再過一遍，加深印象。記不住的第二天早晨起床后迅速打開書再記一下。 美術(shù)部分：創(chuàng)作時代及背景、類型、作者、內(nèi)容、主題、流派（畫派、思潮、主義、團(tuán)體等）以及所產(chǎn)生的影響。上海藝考編導(dǎo)藝考班

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羅月明老師以討論社會現(xiàn)象和熱點事件引入，和同學(xué)們進(jìn)行思維碰撞的同時，帶同學(xué)們積累了許多真實的素材，讓大家更細(xì)心地觀察身邊所發(fā)生的事，拓寬了大家思辨性的思維和思考的角度。通過討論身邊人物的各方面引入，介紹了故事中的必備要素——人物。與大家進(jìn)行討論探討，并以小組創(chuàng)造人物的方式進(jìn)行練習(xí)，深入了解人物的方方面面，創(chuàng)造出各色各樣生動有趣的人物。在了解到故事里的人物元素后，會在大家對于人物這一元素，并用《放牛班的春天》、《死亡詩社》、《美麗人生》等經(jīng)典影片，讓同學(xué)們有更深入地理解。上海廣播編導(dǎo)藝考

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