戴老師為大家梳理了視聽(tīng)語(yǔ)言的大概框架和基本概念。從景別到蒙太奇，大家對(duì)于視聽(tīng)語(yǔ)言有了初步的認(rèn)識(shí)，也明確了分析影片時(shí)視聽(tīng)語(yǔ)言的重要作用。在對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)進(jìn)行介紹以后，戴老師通過(guò)講解影片片段的方式將抽象的概念具象化。課堂上，戴老師不僅會(huì)就片段中涉及的視聽(tīng)概念向大家提問(wèn)、進(jìn)一步鞏固概念，也鼓勵(lì)大家有意識(shí)地去思考三個(gè)分析影片的角度，為影評(píng)寫作的論證部分打下基礎(chǔ)。當(dāng)大家對(duì)于基礎(chǔ)的視聽(tīng)分析有一定的了解后，戴老師將課堂調(diào)整成了討論模式，同學(xué)們各抒己見(jiàn)，向大家分享自己捕捉到的有意思的鏡頭并且對(duì)其進(jìn)行分析。戴老師順著大家的思路，指出分析中存在的問(wèn)題，引導(dǎo)大家完善自己的分析。在課程的結(jié)尾，大家根據(jù)學(xué)習(xí)到的內(nèi)容進(jìn)行了書面視聽(tīng)分析的初體驗(yàn)。戴老師對(duì)大家在書面練習(xí)中存在的問(wèn)題進(jìn)行了總結(jié)，也為大家深入剖析了片段的主題表達(dá)，進(jìn)一步明確了視聽(tīng)分析在影評(píng)中的重要作用。同時(shí)，也打開(kāi)了大家對(duì)于影片分析的思路，感受到了視聽(tīng)語(yǔ)言含蓄而深刻的獨(dú)特魅力。作為上海市率先的編導(dǎo)藝考學(xué)校，2021屆我校編導(dǎo)統(tǒng)考共有21位同學(xué)考入全市前一百名，占總?cè)藬?shù)比33%。常州學(xué)編導(dǎo)藝考時(shí)間

付老師的集訓(xùn)課在初期會(huì)進(jìn)行大概規(guī)劃，再根據(jù)具體情況進(jìn)行變化。比如，我那年集訓(xùn)時(shí)分了兩個(gè)班級(jí)，分別是當(dāng)年八月前來(lái)的1班，和八月后來(lái)的2班，而之后幾天再將兩個(gè)班級(jí)合并成一個(gè)大班，班內(nèi)外學(xué)生的良性競(jìng)爭(zhēng)也是大家成績(jī)提高的重要途徑。而且兩個(gè)班級(jí)分別有不同的老師，付老師也支持同學(xué)在不擾亂課堂紀(jì)律的前提下串班聽(tīng)課，使同學(xué)自己能對(duì)自己的薄弱項(xiàng)進(jìn)行加強(qiáng)訓(xùn)練。志愿填報(bào)在出分后，付老師連續(xù)開(kāi)了三天的電話會(huì)議遠(yuǎn)程指導(dǎo)學(xué)生和家長(zhǎng)進(jìn)行志愿填報(bào)，使每個(gè)同學(xué)都能在自己的分?jǐn)?shù)段內(nèi)考上同段理想的學(xué)校。南通傳媒大學(xué)編導(dǎo)藝考輔導(dǎo)上海編導(dǎo)藝考-確認(rèn)過(guò)眼神，你是學(xué)編導(dǎo)的人，22級(jí)開(kāi)學(xué)啦！

考試階段真正考試的那天，老師領(lǐng)著我們坐上通往上大的班車，我們縮在座位上抓緊時(shí)間再看看些復(fù)習(xí)資料······考試鈴響了，試卷發(fā)下來(lái)，我內(nèi)心是平和的，因?yàn)槠綍r(shí)的千錘百煉，因?yàn)榭记袄蠋熍笥褌兊募佑凸膭拧？荚嚱Y(jié)束后是釋然，是緊張，是歡喜，是期待。我們一一道別，踏上各自未知的路。結(jié)局不是完美的，但我們的努力也都有了收獲，有了新的起點(diǎn)。終于上大學(xué)了，也是喜歡的專業(yè)，又遇到一群志同道合的人。但在有些時(shí)候，還是會(huì)想起那段時(shí)間，那些人，那些事。

市教育考試院公布了《2022年上海市普通高校藝術(shù)類專業(yè)報(bào)名考試實(shí)施辦法》，基本和往年一致，只是在響應(yīng)教育部逐步提高藝術(shù)類各專業(yè)高考文化課成績(jī)錄取控制分?jǐn)?shù)線要求，本市藝術(shù)類本科文化控制分?jǐn)?shù)線不低于本科錄取控制分?jǐn)?shù)線的75%，校考基本沒(méi)有變化。由于編導(dǎo)文化課在藝術(shù)類專業(yè)課相對(duì)要高，按照《2022年上海市普通高校藝術(shù)類專業(yè)報(bào)名考試實(shí)施辦法》要求，錄取分?jǐn)?shù)線略有提高，基本影響不大。上海考生喜歡的校考學(xué)校也相對(duì)集中在北京、上海、浙江、江蘇等藝術(shù)院校，?？嫉挠绊懸蚕鄬?duì)較小，大家可以安心備考！靜安區(qū)大寧街道黨工委宋大杰書記 、楊蓉副書記、黨政辦公室王中偉主任、副主任趙琳蒞臨申菲指導(dǎo)工作.

高二寒假過(guò)后，我接觸了“編導(dǎo)”。我本就不擅長(zhǎng)寫作之類的，“故事”對(duì)我而言完全就是一大難題。剛開(kāi)始寫故事的時(shí)候完全摸不到頭腦，“1500字以上”的要求對(duì)于原本寫800字文章也需要拼拼湊湊的我更是難上加難。印象**深的是，付老師讓我們模仿《換腎》這一文章，使我摸到了寫故事的門道。小羅老師的“反著來(lái)”，讓我對(duì)矛盾有了新的認(rèn)識(shí)。到了編導(dǎo)統(tǒng)考前的集訓(xùn)，節(jié)奏加快了許多，每天早上一到教室就會(huì)收到“每日背誦”，接著就是強(qiáng)化訓(xùn)練，到了晚上又是默寫、影評(píng)Time。集訓(xùn)的生活就是反反復(fù)復(fù)，到處充斥著緊張與疲勞?，F(xiàn)在再回想起那段時(shí)光，對(duì)于我來(lái)說(shuō)是人生當(dāng)中一段獨(dú)特的經(jīng)歷。故事創(chuàng)作時(shí)注意以下方面： ①外貌特征與心理特征的描述。 ②人物之間的關(guān)系。 ③性格的發(fā)展。蘇州高考編導(dǎo)藝考

?？枷到y(tǒng)化、個(gè)性化課程 ?？伎荚囉?jì)劃量身制定 校考期間人身保險(xiǎn)購(gòu)買 ?？计陂g專業(yè)老師陪考！常州學(xué)編導(dǎo)藝考時(shí)間

非常直入主題，邏輯清晰。結(jié)合經(jīng)典電影片段講解視聽(tīng)語(yǔ)言非常生動(dòng)形象，自有一套，易于理解。鼓勵(lì)學(xué)生主動(dòng)表達(dá)自己的理解，并加以指導(dǎo)和修正，因材施教。——22屆學(xué)生張博妤

戴老師從基本概念到電影中導(dǎo)演實(shí)際運(yùn)用的意圖，從焦距的深淺到影片細(xì)致的解讀，她始終以飽滿的姿態(tài)引導(dǎo)我們，鼓勵(lì)我們。同學(xué)們也用12分的熱情和精神狀態(tài)，與老師積極互動(dòng)。相信在這樣良好的氛圍下，同學(xué)們一定能收獲滿滿！——22屆學(xué)生黃彥達(dá)

戴老師通過(guò)實(shí)例讓原本比較抽象的概念變得更加容易理解。在課堂的互動(dòng)中，雖然自己一開(kāi)始想不到比較準(zhǔn)確的回答，但是在戴老師一點(diǎn)一點(diǎn)的引導(dǎo)下，視聽(tīng)的知識(shí)也得到了鞏固。同時(shí)，戴老師的課堂也充滿活力，感覺(jué)自己的狀態(tài)也會(huì)被帶動(dòng)起來(lái)~——22屆學(xué)生周楚喬 常州學(xué)編導(dǎo)藝考時(shí)間

上海申菲教育科技有限公司主要經(jīng)營(yíng)范圍是教育培訓(xùn)，擁有一支專業(yè)技術(shù)團(tuán)隊(duì)和良好的市場(chǎng)口碑。公司自成立以來(lái)，以質(zhì)量為發(fā)展，讓匠心彌散在每個(gè)細(xì)節(jié)，公司旗下編導(dǎo)藝考文藝常識(shí)，編導(dǎo)藝考電影評(píng)論與寫作，編導(dǎo)藝考戲劇故事創(chuàng)作深受客戶的喜愛(ài)。公司將不斷增強(qiáng)企業(yè)重點(diǎn)競(jìng)爭(zhēng)力，努力學(xué)習(xí)行業(yè)知識(shí)，遵守行業(yè)規(guī)范，植根于教育培訓(xùn)行業(yè)的發(fā)展。在社會(huì)各界的鼎力支持下，持續(xù)創(chuàng)新，不斷鑄造***服務(wù)體驗(yàn)，為客戶成功提供堅(jiān)實(shí)有力的支持。