當前，煤炭對于我國經(jīng)濟發(fā)展至關重要，然而由于艱苦高危行業(yè)屬性，煤礦安全培訓長久以來作為預防性手段，在防范安全生產(chǎn)事故、降低人為風險因素等方面發(fā)揮著至關重要的作用。然而， 當前煤礦安全培訓方式似乎也到了與時俱進的時候 。智慧黑板、智能雙屏教師臺、學員VR頭盔等智能設備可以實現(xiàn)聯(lián)動管理，數(shù)十名學員通過使用無線便攜式VR一體機同時沉浸式學習體驗各類安全場景，還可以進行各類模擬安全操作，提升學員互動式學習興趣、強化學習記憶。講師則可對學員學習進度、各類輔助設施狀態(tài)實現(xiàn)統(tǒng)一管控。煤礦vr運輸培訓介紹。吉林煤礦VR技術優(yōu)勢

禹步vr煤礦培訓軟件6大特色提升VR培訓實用效果（1）社會價值觀優(yōu)先、服務**員工的產(chǎn)品理念。VR教學內(nèi)容緊密貼合**場景，從提升**員工安全意識角度出發(fā)，提升體驗效果。（2）課程體系完備，內(nèi)容持續(xù)更新。上百部VR課程涵蓋新員工崗前培訓、安全培訓、技能提升等多不同方面，適用于不同群體、不同階段需要。同時，內(nèi)容持續(xù)更新，近年事故案例、智慧礦山新技術等沉浸式內(nèi)容不斷豐富。（3）無線便攜的VR設備，解決線纜束縛問題。自2019年全國煤礦培訓現(xiàn)場會起，創(chuàng)新性地在行業(yè)內(nèi)采用無線便攜式VR設備進行培訓，**技術領域的發(fā)展。（4）影視級別的渲染效果。把復雜的知識原理、工作流程、事故場景以影視般逼真的VR效果展現(xiàn)，讓學員更感興趣，讓培訓記憶更加深刻。（5）禹步vr培訓在教學過程一體化管控。培訓教師通過簡單地點擊操作，即可***管理VR課堂教學過程，覆蓋硬件啟動、內(nèi)容播放、培訓記錄、設備關機全流程。（6）開放式引擎與數(shù)據(jù)化分析支撐。VR培訓過程可與企業(yè)原有培訓平臺對接，可與手機端打通，VR培訓情況一目了然，為企業(yè)培訓管理人員提供便捷的業(yè)務支持。湖南勘測煤礦VR技術介紹煤礦VR應急避險模擬場景。

煤礦企業(yè)目前的培訓方式基本是以傳統(tǒng)培訓為主，以文字、圖像、視頻學習為主，方式單一，內(nèi)容陳舊，培訓的實效性和針對性較差，急需通過新的教學手段，提高學員的學習積極性和培訓質(zhì)量，加強安全意識教育與工種技能提升訓練。未幫助企業(yè)解決以上培訓問題，禹步科技建設了一套結合VR沉浸式學習設備的樂培云培訓平臺，包括學員學習平臺（含VR頭盔端桌面軟件、學員手機端軟件）、教師VR課堂管控軟件、企業(yè)管理軟件,各個部分相互聯(lián)通，組成有機的整體解決方案?？梢允箤W員沉浸于計算機生成的虛擬煤礦場景中，產(chǎn)生高度的“身臨其境”之感，通過虛實交互實現(xiàn)培訓與安全生產(chǎn)實際相結合，進而激發(fā)學員的學習興趣，取得良好的培訓效果。

利用3D技術，VR模擬復雜的井下虛擬作業(yè)環(huán)境，讓煤礦工人體驗井下開采的各個階段，同時參與互動加深用戶體驗，親身體驗礦難引發(fā)的礦難。在虛擬情境中，發(fā)生了操作失誤，可以了解事故后果的嚴重后果，同時掌握因疏忽而產(chǎn)生事故發(fā)生的原因，學會在發(fā)生事故時采取應急措施，將損失降到比較低。VR體驗館模擬現(xiàn)場，再現(xiàn)煤礦事故過程，體驗式教學，沉浸式觀察，實現(xiàn)深度記憶，同時也降低安全培訓普及難度，低成本、高效率，虛擬化場景保證學員安全。禹步信息有專業(yè)的設計團隊和技術團隊為您良心打造專屬定制化軟件和虛擬場景，歡迎咨詢。vr煤礦開采培訓平臺系統(tǒng)。

VR煤礦樂培云APP嵌入了學習積分體系，員工通過讀文章、看視頻、答題等形式進行積分，積分按照月度或年度進行排名，激發(fā)員工從被動“請學”到主動“爭學”，形成“比學趕超”濃厚氛圍。禹步科技緊貼國家方針政策標準，專注于煤礦行業(yè)VR培訓平臺建設、信息化建設，提供系統(tǒng)集成方面的咨詢、規(guī)劃、集成、運維等***支持，以專業(yè)的技術與貼切的服務推動企業(yè)的計算機虛擬仿真應用和管理的***化。已為烏海能源、淮南礦業(yè)等幾十個企業(yè)提供VR培訓資源和平臺建設。煤礦vr培訓系統(tǒng)技術介紹。河南勘測煤礦VR平臺系統(tǒng)

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畫面逼真，場景顯示方式為3D引擎實時渲染，并符合真實事故現(xiàn)場環(huán)境，支持PBR物理材質(zhì)、體積光，具備水、火、煙塵、等***系統(tǒng)，供學員沉浸式體驗事故慘烈性。事故案例包含事故還原、事故原因及教訓分析、事故挽救、互動答題四個環(huán)節(jié)，支持用戶進行事故開端、經(jīng)過、高潮、直接原因、簡介原因、防范措施、考試答題等階段點位的跳轉(zhuǎn)選擇，學員通過交互式操作進行事故挽救，阻止事故發(fā)生，切實掌握相關防范措施。學員小程序端是為企業(yè)職工量身定制學習工具，職工通過掃碼完成簡單的注冊后便可正常使用小程序，可掃教室二維碼和設備二維碼完成上課簽到，還可通過掃VR頭盔二維碼直接打開VR課件。學員可查看學習記錄、考試成績和個人檔案，通過每日一練提升自己的業(yè)務能力，能和其他學員討論交流。教師角色擁有管控小程序模塊，可通過手機管理上課任務并上傳培訓過程記錄。吉林煤礦VR技術優(yōu)勢

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