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三門峽公司團(tuán)建拓展培訓(xùn)

來源: 發(fā)布時(shí)間:2023-02-01

擠眉弄眼此游戲只需要一名隊(duì)員,在參賽者的額頭上放一塊餅干,要求他們只能用臉部的五官把餅干從額頭移到嘴里,一分鐘之內(nèi)吃到餅干即為過關(guān)。大小西瓜-大西瓜小西瓜:說大西瓜的時(shí)候,手合攏在一起做一個(gè)小圓圈的動(dòng)作;說小西瓜的時(shí)候,手要張開的很大。也就是說大西瓜做小動(dòng)作,小西瓜做大動(dòng)作。群龍取水-在一條直線外的一定距離內(nèi),或者在直徑一定的圓圈內(nèi)放幾個(gè)礦泉水瓶。在規(guī)定的時(shí)間內(nèi),學(xué)員不得進(jìn)入圈內(nèi)取出礦泉水瓶,而是通過整個(gè)團(tuán)隊(duì)的努力利用其他方式取出礦泉水瓶;在取出的過程中,水有任何的灑出任務(wù)即失敗。游戲規(guī)定取水員每次的取水方式都要不相同??朔睦矶栊?,磨煉戰(zhàn)勝困難的毅力。三門峽公司團(tuán)建拓展培訓(xùn)

對于新一批入職的員工,尤其是剛剛畢業(yè)的應(yīng)屆學(xué)生而言,初到公司難免緊張,工作時(shí)如履薄冰。此時(shí)開展拓展培訓(xùn),有利于新老員工相互熟悉,增強(qiáng)整個(gè)團(tuán)隊(duì)的親和力,以便于讓新職員更快調(diào)整好心態(tài)、更好的適應(yīng)工作環(huán)境、更快融入企業(yè)這個(gè)大家庭。企業(yè)發(fā)展至瓶頸期的時(shí)候,內(nèi)部團(tuán)隊(duì)凝聚力容易慢慢消退,個(gè)別員工易產(chǎn)生惰性情緒,甚至引發(fā)離職潮,在固有的工作環(huán)境中,依靠現(xiàn)有的溝通方式較難解決這類問題,此時(shí)開展高水平的拓展培訓(xùn),有利于增加溝通協(xié)調(diào)性,根本上改善員工態(tài)度,將員工重新凝聚在一起。洛陽戶外拓展訓(xùn)練扎筏泅渡:說到扎筏泅渡就想到跑男之前橫渡長江的,連長江都過了,還有什么是不可能的。

猜牙簽-由一個(gè)人在手中握著N根牙簽,這個(gè)N小于等于桌上的人數(shù),也可以沒有。然后請大家猜他手中的牙簽數(shù)。每個(gè)人猜的數(shù)目必須是不一樣的。誰說對了,誰就贏。要是沒有人說對(比如他手上沒有,而人人都猜了一個(gè)數(shù)字),拿著牙簽的人就贏了。十五二十-游戲規(guī)則非常簡單,兩人相對同時(shí)伸手出指(雙手能出的數(shù)字為0、5、10),口中報(bào)一數(shù)字(即二人出拳數(shù)字之和0、5、10、15、20),與雙方伸指數(shù)目之和相同者勝,輸?shù)娜肆P喝酒,兩人都喊中就繼續(xù)。

當(dāng)今市場環(huán)境下,團(tuán)隊(duì)的綜合戰(zhàn)斗力決定了一個(gè)企業(yè)生存的“能力”。時(shí)下企業(yè)團(tuán)隊(duì)效率的提升靠的不再是技能,如何提升團(tuán)隊(duì)的素質(zhì)從而提升業(yè)績已成為企業(yè)經(jīng)營者的當(dāng)務(wù)之急。有研究表明:許多從事相同工作的人,即便他們擁有相同的教育背景和從業(yè)經(jīng)驗(yàn),在工作效率方面也會(huì)存在巨大差異,有時(shí)這種差異可高達(dá)20倍!差異的答案就在于素質(zhì),就是指那些能夠直接影響工作結(jié)果的特質(zhì),素質(zhì)的差異直接導(dǎo)致了績效的差異。而個(gè)人素質(zhì)的差異同時(shí)也導(dǎo)致了企業(yè)團(tuán)隊(duì)的績效成果!訓(xùn)練中有危險(xiǎn)性活動(dòng),所有參訓(xùn)人員必須按照教練員要求穿戴安全裝備,聽從教練員指揮,不得擅自攀爬、操作。

經(jīng)典趣味拓展游戲【潮起潮落】游戲人數(shù):10人-15人-20人-45人游戲時(shí)間:15~20分鐘,取決于參加人數(shù)的多少。游戲目的:1.增進(jìn)團(tuán)隊(duì)信任。2.使隊(duì)員們發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)精神協(xié)同工作。3.讓隊(duì)員們能夠自然地進(jìn)行身體接觸和配合,消除害羞和忸怩感。游戲步驟:1.整個(gè)團(tuán)隊(duì)分兩列縱隊(duì)站立,兩列隊(duì)員要肩并肩站齊,彼此盡量靠近。如果隊(duì)員總數(shù)是奇數(shù),讓其中一名隊(duì)員做你的助手。2.選隊(duì)列前面一名隊(duì)員作為“旅行者”,讓隊(duì)員們把這位“旅行者”舉過頭頂,沿他們排成的兩列縱隊(duì),傳送到隊(duì)尾。這是一個(gè)能真正體現(xiàn)“人多力量大”的例子?!奥眯姓摺钡竭_(dá)隊(duì)尾,后面幾個(gè)隊(duì)員舉著他的身體下落時(shí),應(yīng)保證他的雙腳安全著地。討論問題:1.你們對游戲的z初感覺是什么?2.游戲結(jié)束后感覺如何?3.當(dāng)你被別人舉著傳送至隊(duì)尾時(shí),感覺如何?不經(jīng)領(lǐng)隊(duì)與教練員許可,不得擅自離隊(duì)進(jìn)行其它與培訓(xùn)無關(guān)活動(dòng)。三門峽團(tuán)建拓展項(xiàng)目

企業(yè)凝聚力是團(tuán)隊(duì)建設(shè)的基礎(chǔ),團(tuán)隊(duì)歸屬感是產(chǎn)生凝聚力的基礎(chǔ),所以培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)歸屬感是企業(yè)人才管理h心任務(wù)。三門峽公司團(tuán)建拓展培訓(xùn)

經(jīng)典趣味拓展游戲【一元錢與五毛錢】適合對象:10人以上游戲時(shí)間:10分鐘游戲操作:1、根據(jù)男女學(xué)員不同比例,比如男生遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于女生比例的話,女生就當(dāng)“1塊錢”而男生則是“5毛錢”;如果女生比例遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于男生的話,女生就當(dāng)“5毛錢”而男生則是“1塊錢”。2、根據(jù)培訓(xùn)師說的錢數(shù),所有學(xué)員組成相應(yīng)的數(shù)字,沒組成符合要求的數(shù)字的,均被淘汰。比如,培訓(xùn)師喊7塊錢,所有學(xué)員就組成一個(gè)小組,這個(gè)小組所有人的面值加起來應(yīng)該是7塊錢,沒有組成小組的學(xué)員將被淘汰。3、剩下的人繼續(xù)組合,直到4-5人為止,游戲結(jié)束,可以給剩下來的人頒發(fā)獎(jiǎng)品。三門峽公司團(tuán)建拓展培訓(xùn)

拓文教育,2014-07-02正式啟動(dòng),成立了活動(dòng)策劃,團(tuán)建,會(huì)務(wù)等幾大市場布局,應(yīng)對行業(yè)變化,順應(yīng)市場趨勢發(fā)展,在創(chuàng)新中尋求突破,進(jìn)而提升拓文的市場競爭力,把握市場機(jī)遇,推動(dòng)商務(wù)服務(wù)產(chǎn)業(yè)的進(jìn)步。是具有一定實(shí)力的商務(wù)服務(wù)企業(yè)之一,主要提供活動(dòng)策劃,團(tuán)建,會(huì)務(wù)等領(lǐng)域內(nèi)的產(chǎn)品或服務(wù)。同時(shí),企業(yè)針對用戶,在活動(dòng)策劃,團(tuán)建,會(huì)務(wù)等幾大領(lǐng)域,提供更多、更豐富的商務(wù)服務(wù)產(chǎn)品,進(jìn)一步為全國更多單位和企業(yè)提供更具針對性的商務(wù)服務(wù)服務(wù)。河南拓文教育科技有限公司業(yè)務(wù)范圍涉及經(jīng)營范圍包括教學(xué)軟件開發(fā);企業(yè)形象策劃;體育賽事策劃;會(huì)務(wù)會(huì)展服務(wù);酒店管理;戶外拓展訓(xùn)練(不含危險(xiǎn)體育項(xiàng)目);研學(xué)旅行信息咨詢服務(wù);計(jì)算機(jī)軟硬件、文化用品、體育用品、電子產(chǎn)品、通訊設(shè)備、教學(xué)設(shè)備的批發(fā)及零售;雜志、國內(nèi)出版物、圖書的零售;圖文設(shè)計(jì)。等多個(gè)環(huán)節(jié),在國內(nèi)商務(wù)服務(wù)行業(yè)擁有綜合優(yōu)勢。在活動(dòng)策劃,團(tuán)建,會(huì)務(wù)等領(lǐng)域完成了眾多可靠項(xiàng)目。