你有我沒(méi)有-每一輪N人參賽，主持人隨機(jī)指定一個(gè)人陳述自己有但別人沒(méi)有的經(jīng)歷或者**慣，若場(chǎng)上其他人均沒(méi)有，則通過(guò)，若有人有相似經(jīng)歷，則陳述者接受懲罰。

各位好漢請(qǐng)抱拳-參賽者N人，每人起一個(gè)疊詞做名字，由主持人開(kāi)始d一句：各位好漢請(qǐng)抱拳!AA請(qǐng)CC喝茶。CC：CC不會(huì)喝茶。AA：那么請(qǐng)問(wèn)誰(shuí)會(huì)喝茶。CC：OO會(huì)喝茶。依次進(jìn)行，被提問(wèn)者停滯或反應(yīng)慢，則被淘汰。

接龍-d一個(gè)人說(shuō)：你好的好啊，第二個(gè)人說(shuō)：你好的好啊，好漂亮的亮的啊，第三個(gè)人說(shuō)：你好的好啊，好漂亮的亮啊，亮晶晶的晶啊。一直到有人接不上或是記不全前面人說(shuō)的。 團(tuán)建指的是團(tuán)隊(duì)建設(shè)，是公司為了增強(qiáng)員工們的團(tuán)體意識(shí)和協(xié)作精神舉行的活動(dòng)。新安戶(hù)外團(tuán)建拓展培訓(xùn)

數(shù)⑦-一圈人一起玩比較好玩，就是從1開(kāi)始，每人按順序說(shuō)一個(gè)數(shù)字，到7或者7的倍數(shù)不能說(shuō)出來(lái)而換成拍自己的大腿，如果不幸說(shuō)了出來(lái)，就要收到懲罰，然后再重新開(kāi)始數(shù)過(guò)。

正話(huà)反說(shuō)-要事先準(zhǔn)備好一些詞語(yǔ)。主持人說(shuō)一個(gè)詞語(yǔ)，要參加游戲的人反著說(shuō)一遍，比如“新年好”，游戲者要立刻說(shuō)出“好年新”，說(shuō)錯(cuò)或者停頓的人即被淘汰。從三個(gè)字開(kāi)始說(shuō)起，第二輪四個(gè)字，第三輪五個(gè)字，以此類(lèi)推，估計(jì)到五個(gè)字以上的時(shí)候游戲者就所剩無(wú)幾了。

數(shù)青蛙-口令為“一只青蛙一張嘴，兩只眼睛四條腿;兩只青蛙兩張嘴，四只眼睛八條腿……”，然后以此類(lèi)推，每人輪流說(shuō)一句，加快速度，說(shuō)錯(cuò)的人收到懲罰。 孟津企業(yè)團(tuán)建拓展游戲培訓(xùn)過(guò)程中手機(jī)鈴聲不能響起、不可以隨意接打電話(huà)、嚴(yán)禁抽煙和吃零食、隨意進(jìn)出制定拓展場(chǎng)所。

六頂思考帽是“創(chuàng)新思維學(xué)之父”愛(ài)德華·德·博諾（Edward de Bono）博士開(kāi)發(fā)的一種思維訓(xùn)練模式，或者說(shuō)是一個(gè)***思考問(wèn)題的模型。它提供了“平行思維”的工具，避免將時(shí)間浪費(fèi)在互相爭(zhēng)執(zhí)上。強(qiáng)調(diào)的是“能夠成為什么”，而非 “本身是什么”，是尋求一條向前發(fā)展的路，而不是爭(zhēng)論誰(shuí)對(duì)誰(shuí)錯(cuò)。運(yùn)用德博諾的六頂思考帽，將會(huì)使混亂的思考變得更清晰，使團(tuán)體中無(wú)意義的爭(zhēng)論變成集思廣益的創(chuàng)造，使每個(gè)人變得富有創(chuàng)造性。

為什么要使用平行思考法？答：1、因?yàn)槲覀儾豢赡茉谕粫r(shí)間對(duì)所有的方面都保持敏銳，思考z大的敵人就是混亂，企圖在同一時(shí)間內(nèi)做太多事情將會(huì)一無(wú)所成。2、六頂思考帽是平行思考法的具體工具，通過(guò)使用思考帽將會(huì)使我們減少思考的混亂，減少爭(zhēng)論，增加共識(shí)，提高決策和思考的效率。

徒步團(tuán)建徒步-毅行是某種意義上的苦行，依靠雙腳去丈量腳下的每一寸土地，它可以加強(qiáng)員工的體魄，鍛煉員工的耐力和毅力，同時(shí)也是感受生命、增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)凝聚力、親近大自然z好的團(tuán)建方式。此類(lèi)團(tuán)建尤其適合久坐辦公室的員工，團(tuán)隊(duì)壓力較大卻沒(méi)有太多活動(dòng)互動(dòng)的中高級(jí)管理人員。為了增加徒步體驗(yàn)的趣味性以及團(tuán)隊(duì)的溝通協(xié)作，我們會(huì)在徒步過(guò)程中設(shè)置一系列暖心又有趣的互動(dòng)，同時(shí)我們策劃了入門(mén)級(jí)，進(jìn)階級(jí)等不同難度的徒步路線(xiàn)，滿(mǎn)足不同的人群。不得私自離隊(duì)等影響培訓(xùn)的行為。

團(tuán)隊(duì)目標(biāo)挑戰(zhàn)《士兵突圍》項(xiàng)目說(shuō)明：這項(xiàng)挑戰(zhàn)模擬市場(chǎng)殘酷的競(jìng)爭(zhēng)，挑戰(zhàn)為4輪，層層促進(jìn)，激發(fā)每個(gè)人的潛能。每一輪引導(dǎo)的方向都不一樣，d一輪挑戰(zhàn)通過(guò)回應(yīng)（照鏡子）讓學(xué)員發(fā)現(xiàn)自己，引發(fā)學(xué)員擺正個(gè)人角色，第二輪挑戰(zhàn)通過(guò)對(duì)人生目標(biāo)夢(mèng)想的策動(dòng)，引發(fā)學(xué)員懂得什么是領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任，事業(yè)責(zé)任，家庭責(zé)任；第三輪的挑戰(zhàn)通過(guò)剪毀軍旗，讓學(xué)員感受當(dāng)自己失去一切是什么樣的感受；同時(shí)軍旗也d表著尊嚴(yán)和榮譽(yù)，團(tuán)隊(duì)的靈魂，個(gè)人的信仰；第四輪的挑戰(zhàn)為成功，讓學(xué)員懂得成功就是意志力的競(jìng)賽者，不到z后決不放棄。

誓師大會(huì)-全軍出擊大戰(zhàn)開(kāi)始，一碗壯行就讓團(tuán)隊(duì)氣勢(shì)達(dá)到d峰，成為畫(huà)龍點(diǎn)睛之筆，展現(xiàn)出團(tuán)隊(duì)豪邁，不畏困難，勢(shì)必達(dá)成的勇氣與信心 通過(guò)拓展，團(tuán)建多方位地了解性格。鶴壁公司團(tuán)建拓展訓(xùn)練

快樂(lè)桶：這是水上項(xiàng)目的熱門(mén)項(xiàng)目。新安戶(hù)外團(tuán)建拓展培訓(xùn)

  ?2022年7月5日中鋼洛耐科技股份有限公司開(kāi)展2022屆新員工入職拓展培訓(xùn)活動(dòng)。通過(guò)培訓(xùn)錘煉一批有理想、敢作為、勇?lián)?dāng)?shù)墓ぷ鲌F(tuán)隊(duì)，激發(fā)員工的企業(yè)情懷和使命意識(shí)，促進(jìn)員工之間的溝通、合作，提升團(tuán)隊(duì)凝聚力，展現(xiàn)團(tuán)體規(guī)范的重要性。

拓展訓(xùn)練開(kāi)始之后，根據(jù)教練的指導(dǎo)，參訓(xùn)人員先后開(kāi)展了破冰活動(dòng)、沙場(chǎng)點(diǎn)兵、極速60秒、一圈到底等一系列活動(dòng)，加深了員工之間的認(rèn)識(shí)，隊(duì)員們?cè)趯?shí)踐中高效協(xié)作、相互配合、彼此信任，現(xiàn)場(chǎng)氛圍濃厚，效果明顯。

參訓(xùn)的每位員工都深刻感受到“團(tuán)隊(duì)合作”的重要性，不僅增強(qiáng)同事之間的交流和友誼，展示公司積極向上的風(fēng)采，而且調(diào)動(dòng)了員工的工作積極性，增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)向心力。

至此，此次入職培訓(xùn)圓滿(mǎn)結(jié)束！ 新安戶(hù)外團(tuán)建拓展培訓(xùn)

河南拓文教育科技有限公司是一家有著雄厚實(shí)力背景、信譽(yù)可靠、勵(lì)精圖治、展望未來(lái)、有夢(mèng)想有目標(biāo)，有組織有體系的公司，堅(jiān)持于帶領(lǐng)員工在未來(lái)的道路上大放光明，攜手共畫(huà)藍(lán)圖，在河南省等地區(qū)的商務(wù)服務(wù)行業(yè)中積累了大批忠誠(chéng)的客戶(hù)粉絲源，也收獲了良好的用戶(hù)口碑，為公司的發(fā)展奠定的良好的行業(yè)基礎(chǔ)，也希望未來(lái)公司能成為行業(yè)的翹楚，努力為行業(yè)領(lǐng)域的發(fā)展奉獻(xiàn)出自己的一份力量，我們相信精益求精的工作態(tài)度和不斷的完善創(chuàng)新理念以及自強(qiáng)不息，斗志昂揚(yáng)的的企業(yè)精神將引領(lǐng)河南拓文教育科技供應(yīng)和您一起攜手步入輝煌，共創(chuàng)佳績(jī)，一直以來(lái)，公司貫徹執(zhí)行科學(xué)管理、創(chuàng)新發(fā)展、誠(chéng)實(shí)守信的方針，員工精誠(chéng)努力，協(xié)同奮取，以品質(zhì)、服務(wù)來(lái)贏(yíng)得市場(chǎng)，我們一直在路上！