教學(xué)實驗室危險物品、廢棄物品的采購、運輸、儲存、使用和廢棄物處置情況 　　關(guān)注要點： 　　1.學(xué)校應(yīng)通過具有安全生產(chǎn)經(jīng)營許可證的銷售單位進行危險物品采購； 　　2.學(xué)校?；穫}庫管理和使用管理應(yīng)符合有關(guān)規(guī)定和標(biāo)準(zhǔn)； 　　3.學(xué)校應(yīng)委托具有相應(yīng)資質(zhì)的第三方負責(zé)危險物品、廢棄物品的運輸、處置； 　　4.針對易制毒化學(xué)品和劇毒品，嚴格按相應(yīng)規(guī)定進行購買、使用、登記、儲存。 教學(xué)實驗室個人安全防護用品的配備情況 　　關(guān)注要點： 　　1.教學(xué)實驗室配發(fā)個人安全防護用品的目錄； 　　2.教學(xué)實驗室個人安全防護用品的選型適用于所在實驗，符合法規(guī)標(biāo)準(zhǔn)要求，數(shù)量和存放位置合理(針對不同的?；?，應(yīng)配備相應(yīng)的防護用品，如防強酸手套、活性炭口罩、防護面罩、自呼吸防護面罩等)； 　　3.教學(xué)實驗室個人安全防護用品的定期更新記錄。 教學(xué)實驗室安全應(yīng)急能力建設(shè) 教學(xué)實驗室根據(jù)相關(guān)法律規(guī)定編制并及時修訂安全應(yīng)急預(yù)案情況 　　關(guān)注要點： 　　1.針對教學(xué)實驗室可能發(fā)生的事故，根據(jù)相關(guān)法律規(guī)定編制應(yīng)急救援預(yù)案； 　　2.如實驗項目發(fā)生變化，及時對應(yīng)急預(yù)案進行修訂并做好相關(guān)記錄 豪邁實驗室具有一支經(jīng)驗豐富、技術(shù)力量過硬的專業(yè)技術(shù)人才管理團隊。河北高校實驗室設(shè)備

    使用通風(fēng)柜的目的是排出實驗中產(chǎn)生的有害氣體，保護實驗人員的健康，也就是說要有高度的安全性和優(yōu)越的操作性，這就要求通風(fēng)柜應(yīng)具有如下功能：（1）釋放功能：應(yīng)具備將通風(fēng)柜內(nèi)部產(chǎn)生的有害氣體用吸收柜外氣體的方式，使其稀釋后排除室外的機構(gòu)。（2）不倒流功能：應(yīng)具有在通風(fēng)柜內(nèi)部由排風(fēng)機產(chǎn)生的氣流將有害氣體從通風(fēng)柜內(nèi)部不反向流進室內(nèi)的功能。為確保這一功能的實現(xiàn)，一臺通風(fēng)柜與一臺通風(fēng)機用單一管道連接是較好的方法，不能用單一管道連接的，也只限于同層同一房間的可并連，將通風(fēng)機安裝在管道的末端（或?qū)禹斕帲?。?）隔離功能：在通風(fēng)柜前面應(yīng)具用不滑動的玻璃視窗將通風(fēng)柜內(nèi)外進行分隔。（4）補充功能：應(yīng)具有在排出有害氣體時，從通風(fēng)柜外吸入空氣的通道或替代裝置。（5）耐熱及耐酸堿腐蝕功能：通風(fēng)柜內(nèi)有的要安置電爐，有的實驗產(chǎn)生大量酸堿等有害氣體具有極強的腐蝕性。 威海恒溫實驗室設(shè)備供應(yīng)商豪邁實驗室以顧客為本，誠信服務(wù)為經(jīng)營理念。

實驗室的排風(fēng)系統(tǒng)問題：

實驗室的排風(fēng)主要是解決工作人員的安全和保護實驗環(huán)境。實驗室的排送風(fēng)不像普通的辦公換風(fēng)，其風(fēng)路和引導(dǎo)氣體走向是有很嚴格的要求，解決不好就會產(chǎn)生氣體回流及氣體排不出去，或者達不到換風(fēng)效果等問題。具體排風(fēng)量要根據(jù)實驗室工作環(huán)境來定，實驗室的具體性質(zhì)不同，所要達到的相對換風(fēng)和換風(fēng)也是有著很大的差異。

實驗室材料選擇問題：

要根據(jù)不同的實驗性質(zhì)，來選擇不同的材料去適應(yīng)實驗室特殊的環(huán)境。如腐蝕也要看是酸性的，還是堿性，還是有機物的。當(dāng)然還要考慮到實驗室的高溫和低溫環(huán)境。有些實驗區(qū)域可能還會考慮到材料的變形、老化、阻燃、輻射等情況。

以上就是豪邁小編給大家講解的實驗室改造時需要注意的問題，感興趣的小伙伴一起來看看吧！

實驗室無機廢氣處理方法

（1）噴淋法

噴淋法根據(jù)酸堿中和原理采用堿液、酸液作為噴淋介質(zhì)，與廢氣充分接觸，能有效處理HCL、HF、H2SO4、HCN、H2S等水溶性氣體，效率高達98%。

（2）實驗室有機廢氣處理方法

催化燃燒裝置供應(yīng)商

3、冷凝法

冷凝法采用多級連續(xù)冷卻的方法，使混合油氣中的烴類各組分的溫度低于凝點從氣態(tài)變?yōu)橐簯B(tài)，除水蒸汽外空氣仍保持氣態(tài)，從而實現(xiàn)油氣與空氣的分離，可回收有價值的有機物。

優(yōu)缺點：其關(guān)鍵部件壓縮機和節(jié)流機構(gòu)已全部實現(xiàn)本土化生產(chǎn)，投資和運行成本較低;并切設(shè)備簡單、自動化程度高、維護方便、安全性好、輸出為液態(tài)油可直接利用等優(yōu)點。但需要附屬冷凍設(shè)備，系統(tǒng)流程相對復(fù)雜。適用條件:有機廢氣濃度高、溫度低、風(fēng)量小的工況，有回收價值的有機物。

（2）吸附法

活性炭吸附法適用于大風(fēng)量、低濃度、溫度不高的有機廢氣治理。該法工藝成熟,效果可靠,易于回收有機溶劑,催化燃燒裝置因此被普遍地應(yīng)用于化工、噴漆、印刷、輕工等行業(yè)的有機廢氣如苯類、酮類的治理。

豪邁實驗室愿與國內(nèi)外各界同仁和朋友加強聯(lián)系與合作。

    實驗室規(guī)劃設(shè)計是高校教學(xué)實驗安全工作，直接關(guān)系廣大師生的生命財產(chǎn)安全，這關(guān)系學(xué)校和社會的安全穩(wěn)定。因此教育部門要求各地各高校多面加強高校教學(xué)實驗室安全檢查工作，有效防范類似發(fā)生。下面我們一起來和豪邁小編來聊聊高校教學(xué)實驗室安全工作檢查要點：一、具體的實施方案：一是要構(gòu)建由學(xué)校、二級單位、教學(xué)實驗室組成的三級聯(lián)動的教學(xué)實驗室安全管理責(zé)任體系；二是要開展面向師生的教學(xué)實驗室安全相關(guān)法律法規(guī)規(guī)章和標(biāo)準(zhǔn)內(nèi)容教育；三是要對危險源，特別是重大危險源涉及的采購、運輸、儲存、使用和廢棄物處置等環(huán)節(jié)安全風(fēng)險進行全時段、多方位管控，形成危險源安全風(fēng)險分布檔案和相應(yīng)數(shù)據(jù)庫；四是配齊配強教學(xué)實驗室安全隊伍，切實保證教學(xué)實驗室安全經(jīng)費投入；五是統(tǒng)籌制定教學(xué)實驗室安全應(yīng)急預(yù)案，建立健全應(yīng)急演練制度，切實做好應(yīng)急人員、物資和經(jīng)費的保障工作。六、同時下發(fā)分層分類逐項列出了高校教學(xué)實驗室在安全管理體制機制、安全宣傳教育、危險源管理、安全設(shè)施與環(huán)境、安全應(yīng)急能力建設(shè)等方面的關(guān)注要點等。以上就是豪邁小編和我們大家來分享的實驗室規(guī)劃設(shè)計是高校教學(xué)實驗室安全工作檢查要點，感興趣的小伙伴一起來看看吧！ 豪邁實驗室狠抓產(chǎn)品質(zhì)量的提高，逐年立項對制造、檢測、試驗裝置進行技術(shù)改造。河北高校實驗室設(shè)備

豪邁實驗室通過專業(yè)的知識和可靠技術(shù)為客戶提供服務(wù)。河北高校實驗室設(shè)備

實驗室中重要的房間未經(jīng)允許不得進入，并且公共區(qū)域任何人都可進入。其次，注重實驗室可持續(xù)發(fā)展的設(shè)計。例如：設(shè)計廢氣、廢水處理系統(tǒng)，減少有害廢物的排放；建立實驗室廢液回收利用系統(tǒng)；

加強實驗室設(shè)計建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)的建立

在實驗室設(shè)計建設(shè)過程中，就建立統(tǒng)一的標(biāo)準(zhǔn)體系有重要的作用。例如：在實驗室|DNA測序的過程中，從樣品取樣到測序室的實驗，都嚴格遵循實驗的每個流程的規(guī)則，確保樣品的純度和數(shù)據(jù)的完整性。此外，在實驗室空間的設(shè)計過程中，需要確保實驗室工作人員舒適的空間，在采光設(shè)計時，應(yīng)盡可能的利用自然光，并且合理設(shè)計系統(tǒng)，從而滿足實驗室人員工作的需求。

以上就是豪邁小編給大家講解的舒適的實驗室的設(shè)計觀念，感興趣的小伙伴一起來看看吧！ 河北高校實驗室設(shè)備

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