主人公是游戲的靈魂，只有出色的主人公才能使人流連于故事世界中，才能演繹出出色的故事。因此，成功的設(shè)定出一名主人公，游戲就有了成功的把握。游戲中的主人公不一定非要是一名善良、***的人不可，也可以是邪惡的，或者是介乎與正邪之間的。通常邪惡的主人公比善良的主人公更容易使游戲成功。主人公如果能夠邪惡得讓人雖然厭惡他，但卻不能放棄他，讓人想看看他到底能夠做出什么、或能夠遭遇到什么、或下場(chǎng)是什么，就比善良的主人公更好的抓住了游戲者的心。還要注意一點(diǎn)的是，主人公的設(shè)計(jì)不要臉譜化、原形化，不要流俗。主人公如果沒(méi)有自己的獨(dú)特個(gè)性、獨(dú)特形象，是不可能使游戲者感興趣的。一般游戲中，**常用的是兩種敘述角度，也可以稱之為視角--即***人稱視角和第三人稱視角。***人稱視角是以游戲主人公的親身經(jīng)歷為敘述角度，屏幕上不出現(xiàn)主人公的形象，是游戲者有“我就是主人公”的感覺(jué)，從而更容易使游戲者投入到游戲中。第三人稱視角是以旁觀者的角度觀看游戲的發(fā)展，雖然說(shuō)是“旁觀者清”，但在游戲者的投入感上，不如***人稱視角的游戲。***人稱視角的游戲比第三人稱視角的游戲編寫(xiě)難度大。歐美國(guó)家的RPG一般全部是采用的***人稱視角來(lái)進(jìn)行游戲設(shè)計(jì)的。 軟件產(chǎn)業(yè)已日益成為面向21世紀(jì)的全球經(jīng)濟(jì)發(fā)展的軸心。廣東無(wú)源游戲軟件的技術(shù)開(kāi)發(fā)工藝

一般來(lái)講，游戲的節(jié)奏應(yīng)該是越來(lái)越快，越接近游戲的結(jié)尾部分，就越是游戲者感到自己正逐漸加快步伐接近游戲的真正尾聲。就好象偵破一件案件一樣，開(kāi)始千頭萬(wàn)緒，隨著逐漸的深入調(diào)查，逐漸的排除，越到后來(lái)，案情就越明朗化。

另外，決不要使游戲顯得冗長(zhǎng)。過(guò)于羅嗦的進(jìn)行一個(gè)事件的描述會(huì)使游戲者失去繼續(xù)進(jìn)行游戲的興趣，要不斷的給游戲者以新的挑戰(zhàn)和刺激。

1.8游戲的風(fēng)格要一致

在一款游戲中，從頭到尾保持一致的風(fēng)格是很重要的。風(fēng)格一致包括人物與背景的一致，游戲風(fēng)格定位的一致等等。在一般的游戲中，如果不是游戲劇情的特殊需要，不要使人物說(shuō)出超過(guò)當(dāng)時(shí)歷史時(shí)期的語(yǔ)言，要注意時(shí)代特征。 龍崗區(qū)國(guó)內(nèi)游戲軟件的技術(shù)開(kāi)發(fā)鄭重承諾本專業(yè)旨在培養(yǎng)德智體***發(fā)展，具有高尚的職業(yè)道德，具有現(xiàn)代科學(xué)觀念。

    （簡(jiǎn)單舉例）1）即時(shí)戰(zhàn)略游戲2）DOOM類游戲3）RPG4）AVG5）混合類型：融合若干游戲類型的游戲，相當(dāng)有前景的游戲。很可能以后所有的游戲類型全部要由這種游戲類型所代替。在游戲中，定時(shí)器的作用是給游戲者一個(gè)相對(duì)的時(shí)間概念，使游戲的向前發(fā)展有一個(gè)參考系統(tǒng)。在游戲設(shè)計(jì)中，可以將兩種定時(shí)器混合使用，但不能造成玩家的困擾。在游戲中，界面應(yīng)該設(shè)計(jì)得盡量的簡(jiǎn)單，易于游戲者理解，要盡量體貼玩家。多采用圖象的、符號(hào)式的界面設(shè)計(jì)，少采用單調(diào)、呆板的文字菜單方式。而且也不一定是菜單式的，要更新界面設(shè)計(jì)的觀念。游戲者在玩游戲時(shí)，主要是可以體驗(yàn)不同于生活的歷程，得到心靈上的解放。所以游戲的世界可以是虛構(gòu)的，但游戲中的人物、感情等東西則必須是真實(shí)的。游戲的本質(zhì)**要貼近生活，但游戲的題材可以是各種各樣的。道具的設(shè)計(jì)要注意合理。不可能將一輛坦克裝到自己的背包中去。另外注意的是思考要***。比如在游戲中，游戲者需要將一枚釘子釘進(jìn)墻壁中，那么他需要一把鐵錘，這也是游戲設(shè)計(jì)者設(shè)計(jì)的難題之一?？墒侨绻@時(shí)在旁邊有一塊石頭可以撿起來(lái)，在現(xiàn)實(shí)生活中，我們是可以用石頭釘釘子的，那么在游戲中，你也應(yīng)該允許游戲者使用石頭在釘子上。

    懸念以及由懸念所引起的期待在游戲中至觀重要。在游戲中，不能使游戲者的期待完全落空，這樣將使游戲者產(chǎn)生極大的挫折感；也不能使游戲者的期待完全應(yīng)驗(yàn)，這將使游戲失去不可預(yù)測(cè)性。應(yīng)該時(shí)而使游戲者的期待變成精確的結(jié)果，使其增強(qiáng)信心，獲得歡樂(lè)；時(shí)而***游戲者的期待，使其產(chǎn)生疑惑，疑惑的時(shí)間越長(zhǎng)，懸念的情緒就越強(qiáng)烈，建立起來(lái)的懸念緊張度越大，由解決引起的情感上的解脫感就越強(qiáng)。懸念產(chǎn)生的價(jià)值不在其本身，而在于隨之而來(lái)的解脫。懸念及其解除過(guò)程實(shí)際上與焦慮、釋放過(guò)程是相對(duì)應(yīng)的。首先應(yīng)該明確指出的是游戲中的時(shí)間觀念與現(xiàn)實(shí)中的時(shí)間觀念有所區(qū)別。游戲中的時(shí)間由定時(shí)器控制。定時(shí)器分兩種：真實(shí)時(shí)間（實(shí)時(shí)）的定時(shí)器和基于事件的定時(shí)器。實(shí)時(shí)的定時(shí)器就是類似CC和DOOM的時(shí)間方式?；谑录亩〞r(shí)器是指回合制游戲和一般RPG和AVG中的定時(shí)方式。也有的游戲中輪流采用兩種定時(shí)方式，或者同時(shí)采用兩種定時(shí)方式。比如《紅色警報(bào)》中一些任務(wù)關(guān)卡的設(shè)計(jì)。在即時(shí)類游戲中，游戲的節(jié)奏直接由時(shí)間來(lái)控制，但在其他游戲中，真實(shí)時(shí)間的作用就不是很明顯，這就需要用其他的辦法。在游戲中，盡量讓游戲者控制游戲的節(jié)奏，而盡量少由設(shè)計(jì)者來(lái)做。 同時(shí)針對(duì)社會(huì)的需求特點(diǎn)，強(qiáng)調(diào)實(shí)用性，注重考核考生對(duì)基本理論。

模型師：通過(guò)角色建模、人體解剖、場(chǎng)景建模、道具建模、展UV、貼圖繪制、法線烘培等知識(shí)的學(xué)習(xí)和研究，使學(xué)員熟練掌握各種技法，達(dá)到行業(yè)用人標(biāo)準(zhǔn)

材質(zhì)師：通過(guò)角色建模、人體解剖、場(chǎng)景建模、道具建模、展UV、貼圖繪制、法線烘培等知識(shí)的學(xué)習(xí)和研究，使學(xué)員熟練掌握各種技法，達(dá)到行業(yè)用人標(biāo)準(zhǔn)

動(dòng)畫(huà)師：讓學(xué)生知道各種動(dòng)畫(huà)制作的表現(xiàn)，角色的整體塑造、風(fēng)格動(dòng)畫(huà)的制作，學(xué)成后具備掌握扎實(shí)的動(dòng)畫(huà)原理和動(dòng)畫(huà)表現(xiàn)力，精通動(dòng)畫(huà)制作

***師：針對(duì)游戲***制作的高級(jí)人才需求，通過(guò)色彩搭配、***貼圖繪制及粒子***的使用，制作出色彩炫麗、節(jié)奏感強(qiáng)、具有視覺(jué)沖擊力的*** 已成為美國(guó)、歐洲、日本等發(fā)達(dá)國(guó)家爭(zhēng)先恐后且肯投巨資實(shí)施的計(jì)劃。鹽田區(qū)無(wú)源游戲軟件的技術(shù)開(kāi)發(fā)誠(chéng)信互利

我國(guó)目前約有15萬(wàn)軟件開(kāi)發(fā)人員，1000多家以軟件開(kāi)發(fā)為主營(yíng)業(yè)務(wù)的大小公司。廣東無(wú)源游戲軟件的技術(shù)開(kāi)發(fā)工藝

    碾壓傳統(tǒng)職位，不拿死工資學(xué)到的技能是「煉金術(shù)」更多游戲應(yīng)運(yùn)而生，**崗位來(lái)襲Unity在中國(guó)手游市場(chǎng)占有率高達(dá)75%，在游戲引擎市場(chǎng)高居全球前列。Unity通用性較強(qiáng)，可以開(kāi)發(fā)出基于各種平臺(tái)的游戲。杭Unity在中國(guó)手游市場(chǎng)占有率高達(dá)75%，在游戲引擎市場(chǎng)高居全球前列。Unity通用性較強(qiáng)，可以開(kāi)發(fā)出基于各種平臺(tái)的游戲。Unity游戲開(kāi)發(fā)工程師課程，采用迭代式的課程體系設(shè)置，知識(shí)由淺入深，功能模塊由簡(jiǎn)單到復(fù)雜，以項(xiàng)目作為學(xué)習(xí)的**和載體，項(xiàng)目課程課時(shí)占總課時(shí)三分之二，使學(xué)員在學(xué)習(xí)中，就可以了解企業(yè)的開(kāi)發(fā)模式，并在開(kāi)發(fā)過(guò)程中進(jìn)一步鞏固和掌握知識(shí)，鍛煉職業(yè)技能。完善的課程體系為你助力***階段培訓(xùn)內(nèi)容學(xué)習(xí)內(nèi)容：●3dsMax模型制作基礎(chǔ)●網(wǎng)游手繪武器●AR場(chǎng)景模型制作●AR場(chǎng)景貼圖制作第二階段培訓(xùn)內(nèi)容學(xué)習(xí)內(nèi)容：●次世代流程講解●次世代道具/場(chǎng)景模型制作●次世代道具高模雕刻●次世代道具/場(chǎng)景PBR材質(zhì)制作第三階段培訓(xùn)內(nèi)容學(xué)習(xí)內(nèi)容：●Q版手繪角色模型制作●Q版手繪角色貼圖制作●二次元角色模型制作●二次元角色貼圖制作第四階段培訓(xùn)內(nèi)容學(xué)習(xí)內(nèi)容：●手繪/高級(jí)次世代角色中模制作●手繪/高級(jí)次世代角色高模雕刻●手繪次世代角色模型拓?fù)洹袷掷L次世代角色材質(zhì)制作。廣東無(wú)源游戲軟件的技術(shù)開(kāi)發(fā)工藝

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