德國的專業(yè)授課語言分3類，大部分德語授課，一部分英語授課，小部分德語和英語雙語授課。選擇德語授課的話申請學校的時候只需要提供德語成績就行，德福Test-DaF，或者歌德學院的C1證書；選擇英語授課的學生申請學校的時候只需要提供雅思或者托福成績就行，完全不要德語成績。選擇雙語授課的學生英語和德語成績都得要。而英語授課的學生也不要擔心德語，去大學報到的時候，大學有專門為國際生提供的德語課程，就像北大有很多外國人學習漢語一樣的，大學里面的語言班幾乎不要費用，少數的大學要收100－200歐一個階段，德語分0-A1，A1-A2，B1-B2，B2-C1，英語授課學費建議如果想以后在德國工作或者回國在德企上班，學到B2，如果只是生活上用的上，學到A2就行。歡迎亦聯(lián)國際教育。 亦聯(lián)國際教育提醒：，IT/通信/電子/互聯(lián)網仍是留學生就業(yè)優(yōu)先。英國亦聯(lián)留學哪些優(yōu)勢

一些留學生表示，功課壓力大、學生競爭激烈是造成自己情緒焦慮的主要原因?！拔覀儗I(yè)每年都有無法按時畢業(yè)的學生?！被貞浧鹱约涸诿绹箍敌谴髮W麥迪遜分校讀書時的時光，如今已回國就業(yè)的艾梓軒仍清楚地記得那份“被實驗和論文環(huán)繞”的緊張感?！啊准雍凇刳s進度是留學生的常態(tài)。美國學費昂貴、生活開銷很大。我們花的是父母攢下的辛苦錢，所以大家都想早日學有所成，常常會自我施壓?！彼f。離開熟悉的環(huán)境，同時承擔著來自課業(yè)、生活、社交、情緒等幾方面壓力，眾多因素疊加，考驗著海外學子妥善處理情緒的能力。不可忽視的是，一些學生低估了出國后可能遇到的困難，面對全然陌生的環(huán)境缺乏有效的應對之策，因而陷入自我否定，心理防線更加脆弱。 浙江品質留學錄取不同留學階段對專業(yè)的選擇也略有不同，在理工科留學的碩士階段，計算機科學與信息系統(tǒng)申請人數**多。

北京大學—清華大學出國人員心理健康支持項目組秘書長李同歸指出，近年來伴隨中國出國留學隊伍擴大，且留學低齡現象越來越突出，一些留學生自身個性特征尚未成熟、個人能力尚有欠缺、出國準備并不充分，再加上語言障礙、學業(yè)負擔、社交壓力、文化***等因素，容易在情緒上遇挫，這需要引起多方重視。留學生心理健康話題是老生常談，其中發(fā)生的**等極端悲劇更是引人深思。面對跨文化交流環(huán)境、不同于國內的教育教學方式，學生所產生的跨文化適應壓力如若得不到及時、正確疏導，累積下來就有可能誘發(fā)心理問題。

由于全球申請人數的劇增，美國學校的申請難度亦是日漸增加，為篩選出**適合的質量學生，不少學校都在相應調整，不論是美國的本地學生，還是來自全球各國的學生，都必須去適應這些錄取標準。那么***我們就來看看美國的教育。提到美國的教育，首先要討論的便是SAT/ACT考試和語言考試托福雅思。論應試能力，亞裔學生遙遙**，甚至超過美國當地學生。然而這不像我們的高考，一局定輸贏。美國大學的錄取體系隨著全球教育水平的提升，早已不僅憑分數高低。各個學校都有相關學校特色的錄取標準。SAT考試本身也有多次機會，考生可以多次參加，來不斷提高分數，但即便你拿著接近滿分的成績去申請你的Dreamschool,也依然不是勝券在握。目前，美國大學對于學生的對于綜合素質能力培養(yǎng)與和學校的匹配度十分重視。綜合素質方面包括有價值的推薦信、高GPA、有影響力的課外活動、深入鉆研的興趣愛好等等。

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從包括亦聯(lián)教育在內的調研機構的相關數據來看，中國學子的專業(yè)選擇在近年來更多元化了，這是一個好的趨勢，也是中國學生留學更加理性化的標志。亦聯(lián)教育日前發(fā)布的《2021中國留學白皮書》數據顯示，留學申請**專業(yè)分別為會計與金融、商務與管理、計算機科學與信息系統(tǒng)、傳播學與媒體研究、教育學、經濟學與計量經濟學、社會政策與行政管理、建筑學、藝術與設計、法學。2020年，計算機科學與信息系統(tǒng)、傳播學與媒體研究、教育學、經濟學與計量經濟學的申請占比相對于2015年均有不同程度的上升。本科留學申請排名**的專業(yè)分別為商務與管理、會計與金融、計算機科學與信息系統(tǒng)。碩士留學申請排名**的專業(yè)分別為會計與金融、商務與管理、傳播學與媒體研究。 亦聯(lián)國際教育提醒：留學國外，讓低齡學生身處陌生、充滿誘惑的環(huán)境，會給他們帶來更多的挑戰(zhàn)與壓力。加拿大歡迎咨詢留學交流

亦聯(lián)國際教育提醒：低齡留學應謹慎對待，慎重考慮。英國亦聯(lián)留學哪些優(yōu)勢

《中國學生理工科留學報告》，報告顯示，理工科留學申請量逐年上升，計算機科學為理工科留學**專業(yè)**。報告顯示，自2018年以來，理工科申請數量一直呈上升趨勢。2020年因**影響，整體留學申請數量出現了下降，但理工科專業(yè)的留學申請在所有留學申請中的占比仍保持上升趨勢。另據數據顯示，2015-2020年中國學生理工科留學前六大目的地為美國、澳大利亞、英國、中國香港、加拿大、德國。報告指出，理工科學生更傾向于在碩士階段留學，其次是本科與博士階段。2020年，理工科留學碩士階段占比達到，而本科階段則下降至。理工科留學六大目的地中，除加拿大外，美國、英國、澳大利亞、德國、中國香港的碩士申請占比均在70%以上。而加拿大仍然在本科階段頗具吸引力。 英國亦聯(lián)留學哪些優(yōu)勢

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