服裝設(shè)計師(ApparelDesigner)直接設(shè)計的是產(chǎn)品，間接設(shè)計的是人品和社會。隨著科學與文明的進步，人類的藝術(shù)設(shè)計手段也在不斷發(fā)展。信息時代，人類的文化傳播方式與以前相比有了很大變化，嚴格的行業(yè)之間的界限正在淡化。服裝設(shè)計師的想象力迅速沖破意識形態(tài)的禁錮，以千姿百態(tài)的形式釋放出來。新奇的、詭譎的、抽象的視覺形象，極端的色彩出現(xiàn)在令人詫異的對比中，于是不得不開始調(diào)整我們的眼睛以適應(yīng)新的風景。869設(shè)計學校服裝專業(yè)擁有專業(yè)設(shè)計師背書，帶你走進服裝設(shè)計的世界。869服裝工作室的學生有能力設(shè)計并制作一個系列的服裝以及飾品，可以選擇任意種類的服裝進行設(shè)計，并選擇自己今后的專業(yè)發(fā)展方向。熟悉大連869設(shè)計學校的朋友們都知道，游學是我們一年好幾度的傳統(tǒng)。有希望的大連學平面交互設(shè)計
869設(shè)計學校定期舉辦設(shè)計論壇與講座，邀請國內(nèi)外專業(yè)設(shè)計師和具有影響力的設(shè)計協(xié)會進行分享，并與學生近距離交流互動，幫助學生建立新感知、新認知、開闊眼界，增長見識，從而提升設(shè)計思維的深度與廣度。國際設(shè)計師講座以輔助新生代設(shè)計師的成長為出發(fā)點，利用設(shè)計師從業(yè)經(jīng)歷表達作為設(shè)計師將會遇到的各種不同的心路歷程。講座重點圍繞職業(yè)起點的思考、成長道路的選擇、設(shè)計眼界的范圍等方面展開。鼓勵設(shè)計青年在設(shè)計知識技能學習中，挖掘潛能、尋求理想、憧憬未來，變成更好的自己。有期待的大連學平面設(shè)計游學恭喜大連869設(shè)計學校蘇鵬松、王晨萱、郭曲益誠、廖佳、陳藝菲的作品《宇宙花店》入圍 紅點概念獎。
869設(shè)計學校匯集行業(yè)從業(yè)多年設(shè)計師和新銳設(shè)計師的設(shè)計成果，聯(lián)動全球范圍內(nèi)有影響力有創(chuàng)造力的國際展覽。曾舉辦德國、巴西、韓國、日本、美國等多名國家設(shè)計師展覽。展覽內(nèi)容包含，平面、空間、建筑、媒體、影視等多個專業(yè)內(nèi)容。同時，學生有機會參與到國際展覽策劃成為聯(lián)合策展人，并加入執(zhí)行策展團隊。在此過程中，不僅可以了解國際設(shè)計趨勢，也可以培養(yǎng)溝通協(xié)作能力、策劃組織能力、人員管理能力。展覽幫助設(shè)計專業(yè)學生提升學習意識及學習觀念，影像他們對于設(shè)計人生之路的規(guī)劃。
869設(shè)計學校設(shè)計專業(yè)完善，以設(shè)計教育為主體，增強藝術(shù)審美，提升設(shè)計技巧與表達。專業(yè)精細分為：圖形語言、媒體藝術(shù)、插畫與視覺藝術(shù)、三維數(shù)字影視、建筑環(huán)境與空間美學、字體美學、攝影與影像、藝術(shù)時尚時裝設(shè)計等。以制作實際商業(yè)項目、策劃專業(yè)論壇展覽等形式，進行深入教學，讓學生有更好的的學習體驗。869設(shè)計學校在課程體系的設(shè)置上充分體現(xiàn)了“全人培養(yǎng)”的辦學理念。通過“跨學科，跨專業(yè)”的動態(tài)學習中心，用創(chuàng)新項目實操互動的教學模式，培養(yǎng)未來的“文化藝術(shù)設(shè)計”類實用型創(chuàng)新人才。漢儀字體之星設(shè)計大賽”聯(lián)合“大連869設(shè)計學?！背尸F(xiàn)一場年度設(shè)計大會。
漢儀字體之星設(shè)計大賽”聯(lián)合“大連869設(shè)計學校”呈現(xiàn)一場年度設(shè)計大會字體設(shè)計，可能是這些年設(shè)計圈里熱的話題之一，并且日益呈現(xiàn)向大眾領(lǐng)域擴散化的趨勢。而自2012年創(chuàng)辦的“字體之星”，恰逢其時，以自身近十年的成長軌跡，見證了字體設(shè)計行業(yè)的飛速發(fā)展。每年行業(yè)內(nèi)新字體的發(fā)布數(shù)量，以及以字體設(shè)計作為職業(yè)選擇的人數(shù)等等，均呈現(xiàn)指數(shù)級增長。何其幸哉。伴隨著行業(yè)生態(tài)越來越豐富，大家對字體設(shè)計的內(nèi)涵和外延的認識也在不斷發(fā)展，更逐漸被入局者推動成為一個服務(wù)于行業(yè)學習與交流的平臺。我們相信，字體設(shè)計的價值將絕不僅之于產(chǎn)品、之于應(yīng)用、之于教學、之于商業(yè)，隨著探討的逐步深入，它將展現(xiàn)出可能是被長久忽視的，然而又是前所未見的巨大價值。我們希望“字體之星”這個競賽，這個活動，這個平臺，能夠成為“美麗的夜空”，在那上面，不斷高懸起越來越多的璀璨繁星。北緯39°的一所設(shè)計學校斬獲第26屆中國國際廣告長城獎銀獎/金獎。為什么加入大連學平面交互設(shè)計
869設(shè)計學校服裝專業(yè)擁有專業(yè)設(shè)計師背書，帶你走進服裝設(shè)計的世界。有希望的大連學平面交互設(shè)計
869設(shè)計特訓營匯集業(yè)界大咖授課，采用STEAM教學模式。869設(shè)計學校邀請國內(nèi)外有影響力的設(shè)計師及行業(yè)內(nèi)相關(guān)設(shè)計組織，開展為期十天左右的設(shè)計課程。將教學目標與學生的認知心理相結(jié)合，為學生提供利于發(fā)展的空間環(huán)境，搭建解決難題的助力平臺、整合推動飛躍的資源，打造文化高地、拓寬發(fā)展維度。通過國際專業(yè)設(shè)計師現(xiàn)場講授，給學生以啟迪和思考、實踐和積累，培養(yǎng)學生的靈感思維、悟性思維和創(chuàng)造性思維，使學生在夯實基礎(chǔ)的同時完成飛躍，直通世界舞臺。STEAM教學模式引導(dǎo)學生開展自主探究與合作學習、促進多元思想的交流、多種文化的融合與碰撞。學生之間相互協(xié)商、共同探索，把理論付諸實踐獎創(chuàng)意轉(zhuǎn)變?yōu)楝F(xiàn)實成果。為學生提供成果展示的平臺，協(xié)助策劃展覽，助力學生參投國際比賽并獲得榮譽獎項與背書。有希望的大連學平面交互設(shè)計
大連捌陸玖教育咨詢有限公司主要經(jīng)營范圍是教育培訓，擁有一支專業(yè)技術(shù)團隊和良好的市場口碑。公司業(yè)務(wù)涵蓋藝術(shù)設(shè)計課程，游學研學產(chǎn)品等，價格合理，品質(zhì)有保證。公司從事教育培訓多年，有著創(chuàng)新的設(shè)計、強大的技術(shù)，還有一批專業(yè)化的隊伍，確保為客戶提供良好的產(chǎn)品及服務(wù)。869設(shè)計教育憑借創(chuàng)新的產(chǎn)品、專業(yè)的服務(wù)、眾多的成功案例積累起來的聲譽和口碑，讓企業(yè)發(fā)展再上新高。