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青海零基礎(chǔ)學(xué)習(xí)藏語(yǔ)作業(yè)輔導(dǎo)

來(lái)源: 發(fā)布時(shí)間:2022-09-19

在學(xué)習(xí)藏語(yǔ)過(guò)程中,難免會(huì)碰到一些困難,給我們帶來(lái)煩惱。語(yǔ)言表達(dá)不清、結(jié)構(gòu)難掌握,雖然自己努力了,卻總不見(jiàn)效;就像練習(xí)立定跳遠(yuǎn),卻總是跳不過(guò)那根***線條,這樣的例子有很多。當(dāng)我們遇到這些困難時(shí),該擁用怎樣的心態(tài)?我們應(yīng)該指定計(jì)劃并用自己的座右銘“每天進(jìn)步一點(diǎn)”。我們就是要抱著這種良好的心態(tài),努力學(xué)習(xí)藏語(yǔ),努力學(xué)好藏語(yǔ),爭(zhēng)取每天進(jìn)步一點(diǎn)。欲窮千里目,更上一層樓。學(xué)習(xí)藏語(yǔ)使人明智,學(xué)習(xí)藏語(yǔ)詩(shī)使人靈秀,學(xué)習(xí)藏語(yǔ)使人周密,學(xué)習(xí)藏語(yǔ)使人深刻,學(xué)習(xí)藏語(yǔ)使人莊重,學(xué)習(xí)藏語(yǔ)邏輯修辭之學(xué)使人善辯:凡有所學(xué),皆成性格??蛋鸵魳?biāo)學(xué)習(xí)藏語(yǔ)線上平臺(tái)!青海零基礎(chǔ)學(xué)習(xí)藏語(yǔ)作業(yè)輔導(dǎo)

學(xué)習(xí)藏語(yǔ)的自卑是長(zhǎng)在心中的雜草。自卑,會(huì)讓人覺(jué)得自己比別人低一等了,自卑它會(huì)讓你不能正常發(fā)揮自己的潛能。但同時(shí),自卑也是一種良藥,它會(huì)促使你勇往直前,將壓力變?yōu)閯?dòng)力,然后去實(shí)現(xiàn)自己學(xué)習(xí)藏語(yǔ)的目標(biāo),到達(dá)成功的彼岸,然后揚(yáng)起學(xué)習(xí)藏語(yǔ)自信的風(fēng)帆?!罢湎r(shí)間,勤奮學(xué)習(xí)藏語(yǔ)”是我們青少年共同的目標(biāo),就讓我們新一代的年輕人時(shí)常要記住這句話,共同為了祖國(guó)的明天而努力吧!書(shū)籍好比一架梯子,它能引導(dǎo)我們登上知識(shí)的殿堂。書(shū)籍如同一把鑰匙,它能幫助我們開(kāi)啟心靈的智慧之窗。學(xué)好藏語(yǔ)的道路隨艱難,但只要有一個(gè)堅(jiān)定的心態(tài)就足夠了。安多本地高中學(xué)習(xí)藏語(yǔ)線上平臺(tái)學(xué)習(xí)藏文就找崗吉教育。

    有趣的藏文,你的知識(shí)永遠(yuǎn)是那么多,數(shù)也數(shù)不完,說(shuō)也說(shuō)不凈。永遠(yuǎn)裝有一顆純潔的心,用那美麗的微笑,照亮我們的生命,因?yàn)椴匚奈覀兊纳庞袠?lè)趣。因?yàn)橛胁匚?,我們的生活才有光彩。你孕育了一篇篇極具風(fēng)味的文章。勾勒出了一幅幅具有神奇美麗的畫(huà)卷!只有不斷學(xué)習(xí)藏語(yǔ)才有可能上進(jìn),才能走上美好的藏區(qū)之路。海涅說(shuō)過(guò)“春天不播種,夏天就不能生長(zhǎng),秋天就不能收割,冬天就不能食用?!蔽覀円弥约旱那啻耗耆A加緊學(xué)習(xí)藏語(yǔ)和拓寬科學(xué)文化知識(shí),到我們需要運(yùn)用時(shí),就能用所學(xué)的知識(shí)建設(shè)祖國(guó)。俗話說(shuō):“活到老,學(xué)到老?!敝挥胁粩鄬W(xué)習(xí)藏語(yǔ)知識(shí)才能充實(shí)自己,才能使人生之路充滿陽(yáng)光。

根據(jù)重復(fù)記憶法,連續(xù)重復(fù)或間隔一定時(shí)間后再重復(fù)學(xué)習(xí),經(jīng)過(guò)多次重復(fù),便能實(shí)現(xiàn)對(duì)學(xué)習(xí)內(nèi)容長(zhǎng)久記憶。語(yǔ)言學(xué)習(xí)更為適合運(yùn)用重復(fù)記憶法,多次重看,重聽(tīng),重讀藏文課件,必將為大家藏文學(xué)習(xí)打下牢固的基礎(chǔ)。語(yǔ)言學(xué)習(xí)不可能一蹴而就,零基礎(chǔ)的同學(xué)在剛開(kāi)始學(xué)習(xí)的時(shí)候可能會(huì)感到有所難度,但只要堅(jiān)持,經(jīng)過(guò)一兩個(gè)月的學(xué)習(xí),回頭就會(huì)發(fā)現(xiàn)原來(lái)問(wèn)題都不成問(wèn)題,當(dāng)然兩個(gè)月也只一個(gè)基礎(chǔ)學(xué)習(xí)的時(shí)間,學(xué)習(xí)任何語(yǔ)言都請(qǐng)保有持之以恒的心態(tài)。尋找語(yǔ)境,運(yùn)用語(yǔ)言,把我們的學(xué)習(xí)成果運(yùn)用出來(lái),至少可以通過(guò)廣播、電視、網(wǎng)絡(luò)等方式讓自己沉浸在所學(xué)的語(yǔ)言中,做到活學(xué)活用??蛋蛯W(xué)習(xí)藏文平臺(tái)哪家好。

藏文書(shū)法:藏文書(shū)寫(xiě)習(xí)慣為從左向右。字體分兩大類(lèi),即“有頭字”和“無(wú)頭字”,是根據(jù)字體的不同形式而得名。有頭字相當(dāng)于楷書(shū),常用于印刷、雕刻、正規(guī)文書(shū)等,無(wú)頭字相當(dāng)于行書(shū),主要用于手寫(xiě),當(dāng)然無(wú)頭又可分出多種字體,因此文暫談基礎(chǔ)藏文學(xué)習(xí),故不作贅述。藏文語(yǔ)法:吞彌·桑布扎創(chuàng)制藏文后又著有《三十頌論及相轉(zhuǎn)論》即《文法根本三十頌》《文字變化法則》即《文法性別用法》等語(yǔ)言文法著作8種,今幸存《三十頌》和《性入法》兩種,既是**早的藏文文法經(jīng)典,又是***學(xué)習(xí)藏語(yǔ)語(yǔ)法必讀之書(shū)。


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    在學(xué)習(xí)藏語(yǔ)的道路中你有這樣那樣的思緒,本來(lái)想學(xué)藏文的你或許一瞬間就不想學(xué)了,也或許一瞬間有想學(xué)了。所以不管是藏文書(shū)籍還是其他的書(shū)籍,又或是學(xué)習(xí)其他的文化其實(shí)態(tài)度就會(huì)決定一切。至于想不想學(xué)在于態(tài)度,俗話說(shuō)的好:書(shū)是良藥,劉向說(shuō):"書(shū)猶藥也,善讀可以醫(yī)愚"書(shū)是益友,臧克家說(shuō):"讀過(guò)一本書(shū),像交了一位益友;書(shū)是窗戶,高爾基說(shuō):"每一本書(shū),都在我面前打開(kāi)了一扇窗戶"。一個(gè)好習(xí)慣,讓你獲得快樂(lè),在學(xué)習(xí)藏語(yǔ)中你就不會(huì)覺(jué)得累,在生活中,面對(duì)困難你就不會(huì)逃避,會(huì)迎難而解。好的習(xí)慣讓自己獨(dú)自享受成功的同時(shí),也會(huì)與親朋好友們一起分享著充實(shí)和快樂(lè),那就不回覺(jué)得學(xué)習(xí)藏語(yǔ)是枯乏的。 青海零基礎(chǔ)學(xué)習(xí)藏語(yǔ)作業(yè)輔導(dǎo)

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