惠州仲愷技術學校汽車工程系的目標3：具有較強的表達、人際交往、團隊協(xié)作能力和一定的跨文化交流能力。目標4：能理解并掌握科學原理和方法，具備一定的協(xié)調(diào)、管理、溝通、競爭與合作能力，勝任評估、分析、檢測、技術支持等部門的管理工作，成為企業(yè)中層管理者。目標5：具有健全人格和健康體魄、社會責任感和職業(yè)道德，具備批判性思維和創(chuàng)新精神，具有全球化意識和國家視野，具有終身學習的意識。

汽車服務工程專業(yè)畢業(yè)生能在汽車產(chǎn)品設計與研發(fā)、汽車電子商務（含直播營銷與運營）、汽車金融服務、汽車營銷與策劃、車輛鑒定評估與交易、汽車新技術推廣與服務等領域工作或創(chuàng)業(yè)。 仲愷技術學校的農(nóng)業(yè)機械使用與維護專業(yè)的課程有農(nóng)機液壓與氣動技術。連平招生汽車工程系農(nóng)業(yè)機械使用與維護專業(yè)（汽車維修方向）學生

惠州市仲愷技工學校汽車工程系開設有汽車維修、新能源汽車檢測與維修、農(nóng)業(yè)機械使用與維護等三個專業(yè)，擁有強大師資力量和雄厚教學設備，是學校的重點專業(yè)建設。通過校內(nèi)一體化教學+校外實訓”的多元化人才培養(yǎng)模式的深度融合，培養(yǎng)“培養(yǎng)有扎實專業(yè)理論、較強實踐能力、良好職業(yè)道德、“會保養(yǎng)、能維修、善檢測、精診斷、懂營銷”的中級技能人才。

智能汽車工程作為機電工程的一個子領域，隨著自動駕駛技術的興起，近年來成為研究熱點。選擇就讀該專業(yè)的畢業(yè)生，往往被認為前途無量，薪資高。本文將探討選擇智能汽車工程專業(yè)的畢業(yè)生容易拿到高薪的原因。 連平招生汽車工程系農(nóng)業(yè)機械使用與維護專業(yè)（汽車維修方向）學生惠州市仲愷技工學校汽車工程系培養(yǎng)較強實踐能力的中級技能人才。

廣東省惠州市仲愷技工學校創(chuàng)建于1999年，全封閉式***化管理，師資力量雄厚，先進的教學設備，校園環(huán)境優(yōu)美，完善的生活配套，交通便利（校門口就有公交站），距離贛深高鐵仲愷站2公里，是一所集全日制技工教育、高職高考、職業(yè)培訓、技能鑒定、就業(yè)服務為一體的綜合性現(xiàn)代技工學校，學校位于惠州市仲愷（**）高新區(qū)聯(lián)發(fā)大道123號。

汽車協(xié)會成員汽車工程系樹立以學生為本的教學理念，注重學生實踐能力和創(chuàng)新能力的培養(yǎng)。成立了多個學生社團，如汽車維護興趣社團、發(fā)動機拆裝興趣社團、汽車電氣興趣社團、汽車底盤興趣社團、汽車營銷興趣社團、新能源汽車興趣社團、汽車電控技術興趣社團等，定期組織各種實用性汽車技術的實踐訓練。

在有些號稱高科技的新區(qū)實際上是小作坊的公司，有些公司寧愿招幾個剛畢業(yè)的應屆畢業(yè)生手工操作設備，忍受酷暑高溫，也不會點花錢進自動化設備，不劃算。就這工作還要篩選出吃苦耐勞的學生，結果只會造成更加內(nèi)卷，就為了壓低成本給車企供應幾個螺母或者覆蓋件。而汽車企業(yè)的采購還要對他們極其苛刻挑三揀四每年都設置很多降本增效的指標不然就不采購了，汽車企業(yè)對自己人也會這么干，但***不會干這么狠，因為他的自動化率直接影響他的產(chǎn)能和成本節(jié)約，而且宣傳口也是有需求的，不會讓每個地方、每個部門、每個崗位都成為血汗工廠。仲愷技術學校的農(nóng)業(yè)機械使用與維護專業(yè)的課程有汽車營銷與服務。

惠州仲愷技術學校先后榮獲“暢享杯”全國數(shù)字商業(yè)技能大賽-跨境電子商務競賽三等獎、全國技工院?！敖承闹簦寄軋髧毖葜v比賽三等獎、廣東省***理論知識競賽一二等獎，省**教育特色項目推優(yōu)展示項目三等獎、省技工院校***教育成果一二三等獎、省“青春獻禮二**技能強國新征程”主題教育項目二三等獎、省科技發(fā)明制作比賽三等獎和比較好人氣獎、省“**人氣官方微信公眾號”及“**人氣校報?？?、省**預防教育示范學校，惠州市文明校園、未成年人思想道德建設先進學校、**關工組織、我愛東江菜人才培養(yǎng)單位銅獎，仲愷高新區(qū)先進基層黨組織、五星級黨建工作示范點、志愿先進校園、奉獻愛心先進單位、食品安全宣傳教育基地、五四紅旗團組織、惠州市***屆制造業(yè)技能大賽“***選手培養(yǎng)單位”等數(shù)十項榮譽稱號。我校汽車工程系積極參加各項競賽，在技能競賽上方面取得優(yōu)異的成績！2016年惠州市職業(yè)技能大賽獲“汽車技術”項目學生獲得一等獎2名，二等獎2名，教師獲得市***指導教師2名。 仲愷技術學校的新能源汽車檢測與維修專業(yè)課程有新能源汽車構造與原理。龍崗區(qū)技能學校汽車工程系學生

惠州市仲愷技工學校汽車工程系的新能源汽車檢測與維修專業(yè)。連平招生汽車工程系農(nóng)業(yè)機械使用與維護專業(yè)（汽車維修方向）學生

惠州市仲愷技工學校汽車工程系開設有汽車維修、新能源汽車檢測與維修、農(nóng)業(yè)機械使用與維護等三個專業(yè)，擁有強大師資力量和雄厚教學設備，是學校的重點專業(yè)建設。通過校內(nèi)一體化教學+校外實訓”的多元化人才培養(yǎng)模式的深度融合，培養(yǎng)“培養(yǎng)有扎實專業(yè)理論、較強實踐能力、良好職業(yè)道德、“會保養(yǎng)、能維修、善檢測、精診斷、懂營銷”的中級技能人才。

近年來，人工智能以其市場需求量大、薪資高、福利待遇和就業(yè)前景好等優(yōu)勢，成為了工科專業(yè)中的“爆款”。人工智能隸屬于電子信息類專業(yè)，是涵蓋計算機科學、信息技術和認知科學等多學科交叉的新興專業(yè)，致力于研究人工智能領域的前沿理論和應用技術。專業(yè)**課程體系包括人工智能概論、認知科學、機器學習、數(shù)據(jù)挖掘、物聯(lián)網(wǎng)等，比較適合數(shù)學功底教較好且有一定的編程能力和英語水平的同學報考。 連平招生汽車工程系農(nóng)業(yè)機械使用與維護專業(yè)（汽車維修方向）學生