機電工程師的主要工作內容：負責機電產(chǎn)品、零部件的開發(fā)、設計；負責治具、夾具以及設備的開發(fā)設計；設計相應的電子原理圖以及線路板圖；繪制產(chǎn)品裝配圖及零部件圖；指導技工和技術員完成夾具以及設備的裝配調試、試產(chǎn)，編寫操作規(guī)程；向維修人員講解機械原理及修理要領。一般情況下，機電工程師在所有專業(yè)崗位中占較少的比例，屬從屬專業(yè)，但在專業(yè)公司或工業(yè)設計院，機電工程師有時充當**的角色。機電工程師的發(fā)展方向及職業(yè)通道與結構工程師基本相同，一般情況下，剛畢業(yè)的機電專業(yè)畢業(yè)生也要經(jīng)過2年左右的時間才能擔當初級設計的任務。與結構工程師和建筑師不同的是，機電工程師當前還沒有執(zhí)行注冊師制度，但可以考取本專業(yè)的執(zhí)業(yè)資格，2010年左右開始實行的注冊師管理制度?；葜葜賽鸺脊W校機電工程系的消防工程技術專業(yè)就業(yè)方向有上市企業(yè)企業(yè)相關消防崗位。贛縣技工學校機電工程系

惠州仲愷技工學校的機電工程系是我校歷史悠久的品牌專業(yè)系，以“內強實力，外塑品質，打造魅力機電”為發(fā)展目標，始終堅持“以專業(yè)建設為**，以學生就業(yè)為導向”的理念。

培養(yǎng)目標：培養(yǎng)電氣自動化控制設備安裝、調試與維護、照明電路的設計安裝與檢修、電氣產(chǎn)品營銷與管理的高技能人才。**課程：機械與電氣制圖，AutoCAD、PLC控制電路安裝與調試、電工基礎、照明電路實訓、電機與變壓器、液壓與氣壓傳動、機床電氣控制線路安裝與維修等。就業(yè)方向：從事電氣設備、機電設備的安裝、調試與維修、自動控制系統(tǒng)的設計開發(fā)、運行管理、智能家居照明電路的設計與維修等?？既∽C書：電工（中級）、電工上崗證（選考） 惠城區(qū)技工學校機電工程系數(shù)控加工（數(shù)控車工方向）學生惠州仲愷學校工業(yè)機器人應用與維護專業(yè)是培養(yǎng)能熟練編制工業(yè)機器人應用程序的專業(yè)型人才。

機電專業(yè)的學生可以選擇進入研發(fā)領域，參與新技術和產(chǎn)品的研究開發(fā)。他們可以與團隊合作，進行創(chuàng)新性的科研工作，推動行業(yè)的發(fā)展。機電專業(yè)學生需要具備扎實的理論基礎和問題解決能力，熱愛科學研究并具備創(chuàng)新精神。結語：機電專業(yè)的畢業(yè)生擁有***的就業(yè)機會和發(fā)展前景。機械工程師、電氣工程師、自動化工程師、項目經(jīng)理和研發(fā)工程師是機電專業(yè)就業(yè)的主要方向。根據(jù)自己的興趣和能力，做出明智的職業(yè)規(guī)劃，并不斷學習和提升自己的技能和知識，相信您會在機電領域走向成功的職業(yè)生涯。

一臺機器，要想讓它又快又好、高質量、高標準地完成某項工作，需要人指揮它按照一定的順序、力度和路線軌跡運作，像人類一樣，機器也需要大腦和神經(jīng)系統(tǒng)。機械電子工程專業(yè)就是一門既研究機器的構造，同時又研究它的大腦和神經(jīng)系統(tǒng)的專業(yè)，俗稱機電一體化，主要研究對象是機電一體化系統(tǒng)，包括執(zhí)行機構、控制器、檢測裝置、動力裝置和傳動裝置等，通俗地講，機械電子工程就是機電產(chǎn)品設計、制造與開發(fā)。學生就業(yè)前景廣闊，從事機械加工、自動化生產(chǎn)線、智能制造等高科技行業(yè)?；葜葜賽鸺脊W校的機電工程系是我校歷史悠久的品牌專業(yè)系。

惠州仲愷技工學校機電工程系的消防工程技術專業(yè)就業(yè)方向有大型綜合商場企業(yè)相關消防崗位。

中國正在逐步成為"世界零部件加工廠"，機械制造、機械裝備行業(yè)、機電行業(yè)的發(fā)展迅猛，需要大批人才，而機械設計的高技術復合型應用人才更是嚴重不足。機電工程行業(yè)目前已經(jīng)存在的人才短缺現(xiàn)象在近一段時期內可能會更加嚴重。而那些能為企業(yè)解決現(xiàn)實瓶頸問題、關鍵問題的技術復合型應用人才:既能解決復雜的機電、機械技術問題、又具有較高實用性理論基礎的高素質的操作技工和技師領班都是制造類企業(yè)急需的人才。根據(jù)近五年機電工程專業(yè)畢業(yè)生就業(yè)情況看，外資企業(yè)、中外合資企業(yè)及大型廠礦企業(yè)對該專業(yè)專科人才都有大量需求，綜合機電專業(yè)人才市場需求信息，該專業(yè)就業(yè)前景是非常光明的?；葜葜賽饘W校工業(yè)機器人應用與維護專業(yè)課程有機床電氣控制?；莩菂^(qū)技工學校機電工程系數(shù)控加工（數(shù)控車工方向）學生

惠州仲愷技工學校機電工程系的消防工程技術專業(yè)培養(yǎng)具有消防安全管理工作的中級技能人才。贛縣技工學校機電工程系

“機械電子工程”專業(yè)的主要課程包括電路原理、模擬電子技術、數(shù)字電子技術、機械制圖、工程力學、機械設計基礎、機械制造基礎、液壓與氣動技術、機械制造技術基礎、數(shù)控原理與維修、機電一體化系統(tǒng)設計、先進制造技術導論、理論力學等。**知識領域包括機械設計基礎、機械制造基礎、控制理論與技術、傳感與檢測技術、機電系統(tǒng)設計與控制等。在理論教學與實踐性環(huán)節(jié)的教學側重點上有所不同，有的在數(shù)控加工、編程上強化，有的在單片機系統(tǒng)設計、程序開發(fā)上強化，有的在 PLC 應用上加強，有的在液壓控制上下功夫，因此課程設置上也會有所不同。贛縣技工學校機電工程系

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