1）：持多用戶信息及訓練記錄的管理。2）：采樣頻率達512Hz的原始腦電數(shù)據(jù)，δ、θ、α、β、γ波共八個EEG參數(shù)，注意力"、"放松度"情感參數(shù)。3）：腦波數(shù)據(jù)監(jiān)測及記錄，多樣化數(shù)據(jù)動態(tài)顯示，腦電參數(shù)實時監(jiān)測，腦波數(shù)據(jù)實時記錄，多達八種的自定義事件標記。4）：注意力、放松度測評及訓練，音樂放松訓練。5）：訓練數(shù)據(jù)管理、分析及報告生成，訓練參數(shù)統(tǒng)計分析，靈活的區(qū)段分析設(shè)定，豐富多樣的分析圖表，訓練效果評價，訓練報告自動生成，Word兼容格式，自定義報告模板。當大腦***使用時，軟件系統(tǒng)給予獎勵分數(shù)；專注解決腦電生物反饋訓練培訓費用

腦電生物反饋為什么訓練注意力？想要培養(yǎng)孩子的注意力，首先應該知道注意力是什么，注意力是人的心理活動集中在一定的人或物，它包括有意注意和無意注意兩種。目前大腦生物反饋訓練可以有效提高孩子的注意力。儀器通過EEG傳感器采集和放大孩子腦細胞產(chǎn)生的微弱電信號，根據(jù)采集到的不同腦電波進行針對性的信號記錄和分析，將腦電流節(jié)律變化信息轉(zhuǎn)換成卡通動畫，呈現(xiàn)在顯示屏上，通過畫面，肉眼可觀察到人體的腦電波形的變化，反復訓練將腦電模式反饋給訓練者,通過反射調(diào)節(jié)改變腦電波型,強化對大腦有利的波型,形成牢固的操作性條件反射,從而增強注意力,延長注意集中的時間。口碑好腦電生物反饋訓練歡迎咨詢?nèi)绻?jīng)常對孩子給予肯定的表達的話，孩子會逐漸變得積極開朗，；

4、走直線訓練訓練準備：一根10米左右的長繩，膠帶，比較好在寬闊的空間進行。家長在地上拉直長繩，兩端用膠帶固定住。為了吸引孩子的注意力，提高訓練效果，家長還可以在長繩一段放置一樣東西，比如玩具。作為孩子視覺的著落點，東西放置的位置，比較好跟孩子的視線在同一水平。然后讓孩子站在繩子的另一端，雙手側(cè)平舉，抬頭，挺胸，目光直視前方開始行走，行走時必須腳尖對著腳跟，始終沿著直線前行。熟練了以后，還可以增加難度，比如要求孩子，雙手拿碗，書本，也增加了趣味性。能邀請許多小朋友一起參加，比賽誰走得好，誰走得快。走直線訓練對于多動癥、注意力障礙都有一定的改善作用。

為了比較借助腦電生物反饋技術(shù)注意集中訓練對注意缺點障礙(attention deficit hyperactivity disorder,ADHD)各臨床亞型的干預效果。方法借助腦電生物反饋技術(shù)對符合美國《精神障礙診斷與統(tǒng)計手冊》第四版(diagnostic and statistical manual of mental disorders,4th edition，DSM—Ⅳ)中注意缺點障礙診斷標準的72例患者各進行80次的注意集中訓練,并采用注意保持和視聽整合持續(xù)操作測驗(integrated visual corn and auditory continuous performance test IVA-CPT)進行干預效果評估;隨后分別以是否伴有多動和中醫(yī)辨證進行分型分析。語言是人與人相處之間比較好的工具，所以鍛煉孩子的語言表達能力是非常重要的。

多巴胺和去腎上腺素是重要的神經(jīng)遞質(zhì)。有規(guī)律的運動刺激大腦特定區(qū)域分泌神經(jīng)遞質(zhì)并產(chǎn)生新的受體，從而提高多巴胺和去腎上腺素的基礎(chǔ)水平，并保持在穩(wěn)定的標準范圍內(nèi)。如果看不懂上面這段話的話也沒有關(guān)系，簡單來講，就是說注意力不完全是由意識控制的，還有一部分是由生理基礎(chǔ)決定的。比方說，剛吃完飯后，你對自己說到：“胃啊胃啊，你趕緊消化快一點，這樣我們就力氣去學習了?！边@時你會發(fā)現(xiàn)，你即使再想讓你的胃消化快一點，你也控制不了它。從而學習和鞏固正確的注意力方法，根本提高注意力能力。福建正規(guī)腦電生物反饋訓練歡迎咨詢

采用了這種生物反饋技術(shù)，通過腦神經(jīng)產(chǎn)生的腦電波找出人體集中注意力的β波；專注解決腦電生物反饋訓練培訓費用

了解腦電生物反饋***兒童多動癥的遠期療效。方法將180例兒童多動癥(ADHD)患兒隨機分成反饋組和利他林組各90例,分別給予腦電生物反饋及利他林***,用Conners量表、韋氏兒童智力測試和TOVA量表分別于***前、***中、***后及***結(jié)束后6個月、12個月時進行**評定。結(jié)果***后兩組conners量表行為因子、學習因子、多動因子及多動**分均低于***前(P0.01)。12個月隨訪時,反饋組上述因子評分仍***低于***前(P0.01),而利他林組上述因子評分與***前沒有明顯差別。專注解決腦電生物反饋訓練培訓費用

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