天津市網(wǎng)友回復(fù)樓主：同是家長都是為了孩子，感謝感謝！樓主回復(fù)天津市網(wǎng)友：就是根據(jù)歷年高考真題總結(jié)出的必考、?？碱}型提分課，讓孩子務(wù)必用技巧和模板搭配，才能發(fā)揮**好效果，明白學(xué)習(xí)要先做重要、必要的事，考試要拿到必拿的分?jǐn)?shù)。安徽網(wǎng)友***會員我為樓主、唐老師點100個贊！提分課我領(lǐng)到了，孩子看完非常受益，孩子說答題模板太牛了，他以前大題沒思路的，現(xiàn)在套用一下就能得分，還有秒解技巧，老師完全都沒教過。大家沒必要質(zhì)疑樓主，孩子不同，問題也不同，究竟有沒有用需要自己體驗，加老師微信領(lǐng)一份吧馮璐普通會員樓主說的是真的嗎？我家孩子也是高三，成績上不去我特別上火，也幫不上忙，干著急啊樓主回復(fù)馮路：可憐天下父母心啊，建議加(←長按復(fù)制微信)。這是從高考真題里總結(jié)歸納出來的題型提分課，我家孩子說含金量比好多押題卷還高呢，肯定對他提分特別有幫助，現(xiàn)在天天跟著老師學(xué)。四川網(wǎng)友普通會員推薦給舅舅家表妹了，不知道有沒有用，不過唐老師是我們四川的名師，口碑特別好，很多苦學(xué)不提分的學(xué)生都在他那都有效果了樓主回復(fù)四川網(wǎng)友：身邊人聽了都說好，她提高了肯定會來謝謝你的，名校老師實力在那山西網(wǎng)友普通會員看完了，我徹底服了！點贊！輔導(dǎo)班總體可分為，暑期輔導(dǎo)班，藝術(shù)類輔導(dǎo)班，社會輔導(dǎo)班三類。崇明區(qū)全程預(yù)習(xí)培優(yōu)專業(yè)服務(wù)

    樓主普通會員已解決急！急！急！馬上高考，孩子距目標(biāo)大學(xué)還差100多分，有沒有快速提分好的方法？跪求高手指點！在線等孩子很努力，天天熬到后半夜，可學(xué)校上課又累又燥，成績卻不見提高，一模成績比平時反倒下降40分，孩子快崩潰了。跪求網(wǎng)上高人指點，有什么有效快速提分的好方法嗎？孩子還有救嗎？**佳回復(fù)戰(zhàn)數(shù)高手-老唐高中數(shù)學(xué)提分**、教育領(lǐng)域質(zhì)量創(chuàng)作者家長你好，從教高中數(shù)學(xué)16年，帶過太多類似的學(xué)生，根本原因在于做了太多無用努力，不了解高考的四九法則：即考點里的40%?？?、必考題型，分?jǐn)?shù)占到了高考卷的90%，學(xué)生學(xué)習(xí)是迷茫的，題海戰(zhàn)術(shù)，不如名師指路。比如數(shù)學(xué)，就260個**考點，125個?？急乜碱}型，每個題型2-3個變式，共446道題目，卻占高考卷140分左右的分值，按照這個題型詳單復(fù)習(xí)，效率**高，而且每類題型都有***技巧或答題模板，無論選填還是大題都能輕松解決，無疑是短期提分的較好法寶，1個月沖刺數(shù)學(xué)130分以上完全有可能。不僅數(shù)學(xué)，物化生等其他科也都有詳單和杠桿技巧模板。這樣，你加一下微信(←長按復(fù)制微信)，我把“老唐杠桿數(shù)學(xué)超級結(jié)論”和一些解題技巧、答題模板分享給你，復(fù)習(xí)時務(wù)必把學(xué)習(xí)提分課內(nèi)題型的技巧、模板放到***位。虹口區(qū)正規(guī)預(yù)習(xí)培優(yōu)技術(shù)指導(dǎo)任課老師也會把自己授課的精華部分拿出來講。

    -讓每個人平等地提升自我1如何進行有效預(yù)習(xí)內(nèi)容提要本文主要闡述了進行有效預(yù)習(xí)的幾點做法：一、根據(jù)學(xué)情分層確定預(yù)習(xí)目標(biāo)，二、根據(jù)預(yù)習(xí)情況調(diào)整課堂教學(xué)，三、針對學(xué)生差異實施分層評價。關(guān)鍵詞有效預(yù)習(xí)分層確定調(diào)整課堂分層評價預(yù)習(xí)可以提高學(xué)習(xí)效益，這是不爭的事實。筆者曾對所在學(xué)校六年級275名學(xué)生進行問卷調(diào)查，結(jié)果顯示，有88%的學(xué)生認(rèn)為預(yù)習(xí)很重要，特別是中等生和學(xué)困生，他們認(rèn)為通過預(yù)習(xí)，課堂學(xué)習(xí)中更容易懂，跟得上。但是，認(rèn)識到預(yù)習(xí)的重要性，未必就喜歡預(yù)習(xí)，參與預(yù)習(xí)，更不等于有效地預(yù)習(xí)。在筆者的調(diào)查中，仍有52%的學(xué)生選擇“老師布置才會預(yù)習(xí)”的選項，28%的學(xué)生“不喜歡預(yù)習(xí)”。沒有學(xué)生的積極參與，預(yù)習(xí)就談不上有效，如何引導(dǎo)學(xué)生積極參與預(yù)習(xí)呢？我談幾點認(rèn)識：一、根據(jù)學(xué)情分層確定預(yù)習(xí)目標(biāo)在調(diào)查中，我們了解到學(xué)生不喜歡預(yù)習(xí)往往是因為老師規(guī)定的預(yù)習(xí)項目總是老一套，枯燥乏味，或不適合自己，而想按自己的方式預(yù)習(xí)。不同的學(xué)生，其生活經(jīng)歷、知識結(jié)構(gòu)、學(xué)習(xí)能力、內(nèi)在需求都不相同，不顧這些差異，要求參差不齊的學(xué)生達到統(tǒng)一要求，必然不能激起學(xué)生預(yù)習(xí)的興趣。因此，有針對性的設(shè)計適合于不同層次學(xué)生的預(yù)習(xí)項目。

    龍源期刊網(wǎng)預(yù)習(xí)作者：楊容蓮來源：《活力》2009年第25期預(yù)習(xí),即課前的自學(xué)。指在教師講課之前,學(xué)生自己先**地閱讀新課內(nèi)容。初步理解內(nèi)容,是上課做好接受新知識的準(zhǔn)備過程。有些學(xué)生由于沒有預(yù)習(xí)習(xí)慣,對老師一堂課要講的內(nèi)容一無所知,坐等教師講課。老師講什么就聽什么,老師叫干什么就干什么,顯得呆板被動,缺乏學(xué)習(xí)的積極性和主動性。有些學(xué)生雖能預(yù)習(xí),但看起書來似走馬觀花,不動腦、不分析。這種預(yù)習(xí)一點也達不到效果。預(yù)習(xí)的好處(1)能發(fā)現(xiàn)自己知識上的薄弱環(huán)節(jié),在上課前補上這部分的知識,不使它成為聽課時的“拌腳石”。這樣,就會順利理解新知識。(2)有利于聽課時跟著老師講課的思路走。對聽課內(nèi)容選擇性強,明確哪些知識應(yīng)該放上主要精力,加強理解和消化;哪里應(yīng)該重點記筆記,做到心中有數(shù)。(3)預(yù)習(xí)有利于弄清重點、難點所在,便于帶著問題聽課與質(zhì)疑,注意力集中到難點上。這樣,疑惑易解,聽起來輕松、有味,思起來順利主動,學(xué)習(xí)效果高。(4)預(yù)習(xí)可以提高記筆記水平。由于課前預(yù)習(xí)過,講的內(nèi)容和板書,心中非常清楚。上課時可以不記或少記書上有的,著重記書上沒有的或自己不太清楚的部分,以及老師反復(fù)醒的關(guān)鍵問題。從而可以把更多的時間用在思考理解問題上。而很多輔導(dǎo)班實行的學(xué)前測評模式則從很大程度上讓家長們吃了顆“定心丸”。先考試。

    以及***技巧和答題模板，就是幫助大家每一學(xué)科的重點是什么，把精力放在刀刃上，遠離盲學(xué)、盲考。12年末，我和清華、北大的的學(xué)生創(chuàng)建了老唐數(shù)學(xué)，旨在把我們從實戰(zhàn)中總結(jié)出來的經(jīng)驗方法分享給廣大同學(xué)們。歡迎學(xué)生和家長添加我微信：(←長按復(fù)制微信)，同時，我每周都有視頻直播課分享學(xué)習(xí)經(jīng)驗，同時也會經(jīng)常在朋友圈分享**新的高考教研和學(xué)習(xí)資料，希望大家?guī)兔π麄?，多多分享。樓主回?fù)唐老師：支持唐老師和清華北大的學(xué)霸們，把這么好的東西分享出來，請朋友們多多傳播，讓孩子們都能上個好大學(xué)！河北網(wǎng)友普通會員提分課已經(jīng)領(lǐng)到了，清北學(xué)霸的技巧和模板簡單易學(xué)，孩子基礎(chǔ)不太好，1個月有了52分的驚人提高，真的有可能從不及格沖刺到130分，我們?nèi)叶夹判臐M滿!鄧海東白銀會員我向唐老師道歉，當(dāng)時剛領(lǐng)的時候態(tài)度不好，挺對不住他的，可唐老師還是一如既往的幫助我家孩子，真的特別感動！現(xiàn)在孩子學(xué)習(xí)2個月，已經(jīng)提高50多分了，多虧唐老師熱心的幫助！真正的好老師！浙江網(wǎng)友普通會員看完啦為唐老師打call！感覺自己以前浪費了太多時間，做了太多無用功了，現(xiàn)在把精力都放在題型提分課和技巧、模板上了，不會的大題能套用模板，就像攻山頭一樣。絕大多數(shù)家長在為孩子選擇輔導(dǎo)班時都會有“你們的教學(xué)進度我的孩子能不能跟得上”等憂慮。長寧區(qū)特色服務(wù)預(yù)習(xí)培優(yōu)包括什么

這無形中遏制了學(xué)***展的能力。有些學(xué)生在這種壓力下，產(chǎn)生了厭學(xué)情緒，不利于學(xué)生的身心正常發(fā)。崇明區(qū)全程預(yù)習(xí)培優(yōu)專業(yè)服務(wù)

    變盲目聽課為帶著問題聽課，無疑是**增強了聽課效果。在預(yù)習(xí)中已經(jīng)看懂了的知識再經(jīng)過老師講解，印象會更深,沒看懂的地方自然就成了聽課的重點，在老師的幫助下，這個“攔路虎”會輕而易舉的搬掉。聽課質(zhì)量的提高又會讓學(xué)生節(jié)省課后復(fù)習(xí)和做作業(yè)的時間，騰出時間再進行下一次課的預(yù)習(xí)，從而形成良性循環(huán)。2、能夠培養(yǎng)自學(xué)能力。到了中學(xué)階段，學(xué)生學(xué)習(xí)成績不理想往往是因為自學(xué)能力差。如果學(xué)生學(xué)習(xí)知識全靠老師講解，離開老師這根拐棍兒就寸步難行，是不可能取得好成績的。課前預(yù)習(xí)是培養(yǎng)自學(xué)能力的好機會，課前預(yù)習(xí)使學(xué)生減少了對老師的依賴，增強了**性，能夠鍛煉培養(yǎng)閱讀、理解、分析、綜合等多種能力。自學(xué)能力是一種十分重要的能力，如果學(xué)生在校期間就能培養(yǎng)出這種能力，不但會大幅度地提高學(xué)習(xí)成績，而且會使學(xué)生走上工作崗位，脫離開老師指導(dǎo)時，能夠**的學(xué)習(xí)，不斷更新知識,跟上時代的步伐。3、能夠提高學(xué)習(xí)興趣。一個班級的學(xué)生除去一部分上頭生以外，大量的是中差生，他們在聽課時經(jīng)常感到很吃力，這樣長期下去,差距會越來越大。有的學(xué)生會發(fā)展到聽課像聽“天書”，哪里還有興趣可言，但經(jīng)過課前預(yù)習(xí)情況就大不一樣。通過預(yù)習(xí)，有的地方學(xué)生自己已經(jīng)弄懂了。崇明區(qū)全程預(yù)習(xí)培優(yōu)專業(yè)服務(wù)

上海橫流教育科技有限公司是一家上海橫流教育科技有限公司成立于2017年08月02日，注冊地位于上海市寶山區(qū)新二路999弄148號2層756室，法定代表人為楊偉。經(jīng)營范圍包括從事教育科技領(lǐng)域內(nèi)的技術(shù)開發(fā)、技術(shù)轉(zhuǎn)讓；計算機信息系統(tǒng)集成；企業(yè)管理咨詢；計算機軟件開發(fā)、銷售；自費出國留學(xué)中介；文化藝術(shù)交流策劃。 【依法須經(jīng)批準(zhǔn)的項目，經(jīng)相關(guān)部門批準(zhǔn)后方可開展經(jīng)營活動】上海橫流教育科技有限公司具有2處分支機構(gòu)。的公司，是一家集研發(fā)、設(shè)計、生產(chǎn)和銷售為一體的專業(yè)化公司。上海橫流教育科技擁有一支經(jīng)驗豐富、技術(shù)創(chuàng)新的專業(yè)研發(fā)團隊，以高度的專注和執(zhí)著為客戶提供教育科技領(lǐng)域內(nèi)的技術(shù)開發(fā)，教育科技領(lǐng)域內(nèi)的技術(shù)轉(zhuǎn)讓，計算機信息系統(tǒng)集成。上海橫流教育科技致力于把技術(shù)上的創(chuàng)新展現(xiàn)成對用戶產(chǎn)品上的貼心，為用戶帶來良好體驗。上海橫流教育科技始終關(guān)注自身，在風(fēng)云變化的時代，對自身的建設(shè)毫不懈怠，高度的專注與執(zhí)著使上海橫流教育科技在行業(yè)的從容而自信。