上海楊浦區(qū)童樂幼兒園城市學(xué)旅活動:每月一次的城市學(xué)旅活動是孩子們拓展視野的較好機會。幼兒園精心組織孩子們走進城市的各個角落,去探索城市的魅力。當孩子們踏入博物館,仿佛穿越時空,一件件古老的文物訴說著歷史的故事,孩子們瞪大好奇的眼睛,聆聽講解員的介紹,感受歷史的厚重。在科技館里,各種神奇的科技展品讓孩子們驚嘆不已,他們親手操作,體驗科技的力量,激發(fā)對科學(xué)的興趣。美術(shù)館中,一幅幅精美的畫作讓孩子們沉浸在藝術(shù)的海洋,提升審美能力。動物園里,可愛的動物們讓孩子們歡呼雀躍,了解動物的生活習(xí)性。通過這些活動,孩子們親身感受城市豐富的文化、悠久的歷史和先進的科技,極大地豐富了知識儲備,增長了見識,如同為他們的心靈打開了一扇通往廣闊世界的大門。每周 “Happy Friday” 活動,孩子們在游戲、手工、表演中放松身心,增進友誼。附近私立幼兒園價格合理
「托班半天外教,小班全天外教,合理又科學(xué)!」近來在給孩子選托班,聽了很多幼兒園的方案,發(fā)現(xiàn)不同的幼兒園對語言教育的理念差別很大。有的幼兒園托班階段就是全天外教,看起來好像很“國際化”,但仔細想想,2歲的孩子真的需要全天外教嗎?還是說,這個階段更應(yīng)該關(guān)注自立性、適應(yīng)力和生活能力?去童樂幼兒園聽完他們的課程介紹,發(fā)現(xiàn)他們的安排其實挺科學(xué)的:?托班階段:半天外教,半天中教→既能讓孩子對英語產(chǎn)生語感,又不會影響日常溝通,讓孩子更好地建立安全感。?小班之后:全天外教→當孩子已經(jīng)習(xí)慣了幼兒園生活,語言能力和理解能力也更強了,這時候再完全進入英語環(huán)境,學(xué)習(xí)效果會更好。??聽完后,我覺得這個方式特別符合實際情況:?孩子太小,全天外教其實會有些浪費,特別是托班的孩子下午4點多就回家了,這個年齡階段關(guān)鍵是適應(yīng)幼兒園,而不是學(xué)英語。?半天外教的語感培養(yǎng)+自立性培養(yǎng),能讓孩子打下好基礎(chǔ),等到小班再進入全天外教模式,會更加順利。?這樣安排的性價比很高,既保證了語言的培養(yǎng),又不會讓孩子適應(yīng)難度太大,家長也能更放心。??如果你跟我一樣,也在思考孩子的語言學(xué)習(xí)方式,建議去聽聽童樂的課程介紹,他們的理念還是很有邏輯的!歐陽路街道附近口碑好的雙語幼兒園效果如何秉持 “生活即教育”,從入園問候到進餐更衣,英語融入點滴,在 Happy Friday 游戲里激發(fā)自信與內(nèi)驅(qū)力。
連續(xù)四年榮膺上海市教委獎狀表彰,這是對童樂幼兒園卓越教育品質(zhì)的高度認可,也是幼兒園不斷前進的強大動力。幼兒園致力于為孩子提供質(zhì)量的教育資源和良好的成長環(huán)境。園內(nèi)設(shè)施先進,師資力量雄厚,課程豐富多樣。畢業(yè)生憑借在幼兒園打下的扎實基礎(chǔ)和培養(yǎng)的良好素養(yǎng),頻頻被宋慶齡小學(xué)、進才國際學(xué)校等**學(xué)府錄取。他們在學(xué)業(yè)上,進入小學(xué)后能夠快速適應(yīng)學(xué)習(xí)節(jié)奏,成績優(yōu)異,尤其是在英語和綜合素質(zhì)方面表現(xiàn)突出。在品德方面,懂得尊重他人、樂于助人,深受老師和同學(xué)喜愛。在社交方面,能夠積極參與集體活動,與同伴友好相處,具備良好的溝通能力和團隊協(xié)作精神,受到小學(xué)老師們的好評。這些成績在家長群體中口口相傳,吸引了越來越多的家長選擇將孩子送入童樂幼兒園,彰顯了幼兒園***的教育品質(zhì),也激勵著幼兒園不斷提升教育教學(xué)水平,為孩子們創(chuàng)造更美好的未來。
「從托班到小班,童樂的語言培養(yǎng)方式,確實很合理!」在給孩子選幼兒園時,我一直在思考一個問題:托班到底需不需要全天外教?有些幼兒園是全程外教帶班,但仔細一想,2歲左右的孩子,重要的不是學(xué)語言,而是適應(yīng)集體生活和培養(yǎng)自立性。去童樂幼兒園聽了他們的介紹,發(fā)現(xiàn)他們的語言培養(yǎng)思路其實很科學(xué):?托班階段:半天外教,半天中教,讓孩子既能接觸英語,又能穩(wěn)步適應(yīng)幼兒園生活,特別是對于這個年齡段的孩子來說,母語的鞏固依然很重要。?小班之后:全天外教帶班,孩子的語言能力更強后,進入沉浸式英語環(huán)境更容易適應(yīng),學(xué)習(xí)效果也更好。??為什么這樣安排更合理??2歲孩子的**任務(wù)是適應(yīng)幼兒園,而不是“學(xué)會英語”,如果全程外教,孩子聽不懂可能會影響安全感和情緒穩(wěn)定。?半天外教剛好可以培養(yǎng)語感,讓孩子不排斥英文,為小班的全英環(huán)境打好基礎(chǔ)。?托班孩子下午4點多就放學(xué)了,就算全天外教,下午的時間也不長,半天外教的模式更符合他們的成長節(jié)奏。?聽完介紹后,覺得這種方式很符合我的理解和價值觀,既不過度強調(diào)英語,又能讓孩子在適合自己的節(jié)奏里成長。如果你也在給孩子選托班,不妨去了解一下童樂的教育理念,可能會讓你有新的思考!配備專業(yè)設(shè)施的舞蹈室,孩子學(xué)習(xí)民族舞、現(xiàn)代舞,提升藝術(shù)修養(yǎng)與體態(tài)氣質(zhì)。
托班全天中教+半天外教,小班再全天外教,挺合理的安排」近期在考察幼兒園,聽了童樂的課程安排,覺得他們的語言培養(yǎng)方式挺符合孩子的成長節(jié)奏。托班階段是全天中教+半天外教,主要是考慮到這個年齡段的孩子還處在語言發(fā)展初期,更重要的是先適應(yīng)幼兒園生活,培養(yǎng)自立性和社交能力。兩歲的孩子如果全天外教,可能會因為聽不懂而影響日常溝通,適應(yīng)起來也會比較難。到了小班再進入全天外教,這時候孩子已經(jīng)熟悉幼兒園的節(jié)奏,理解能力也更強,全天外教的學(xué)習(xí)方式會更自然,孩子的表達能力也能更快提升。另外,托班孩子下午四點多就放學(xué),從時間安排來看,半天外教的模式已經(jīng)足夠讓他們接觸英語,同時確保他們能順利建立生活習(xí)慣。整體來說,這樣的安排比較科學(xué),既保證了孩子在合適的階段建立語言語感,也不會影響他們適應(yīng)集體生活,是一種比較平衡的模式。開展主題節(jié)日活動,如萬圣節(jié)、圣誕節(jié),讓孩子在歡樂氛圍中了解多元文化,提升跨文化交流能力。國際幼兒園招生計劃
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上海楊浦區(qū)童樂幼兒園秉持"國際視野+本土創(chuàng)新"的教育理念,致力于打造家園共育的創(chuàng)新模式,為幼兒終身發(fā)展奠定堅實基礎(chǔ)。該園匯聚前列**團隊,包括跨文化教育**楊陽博士與***幼教**吳娉婷老師,依托醫(yī)學(xué)、心理學(xué)及國際幼教體系的專業(yè)背景,融合日式精細化保育、沉浸式英語教學(xué)與STEM跨學(xué)科教育,構(gòu)建起科學(xué)系統(tǒng)的教育框架。通過一對一深度溝通、家長學(xué)校工作坊、個性化教育規(guī)劃等特色服務(wù),家園協(xié)同關(guān)注幼兒抗挫能力、內(nèi)驅(qū)力與終身學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng),旨在培育兼具國際競爭力與本土文化根基的未來公民,為孩子的幸福人生注入成長動能。附近私立幼兒園價格合理