公共廣播系統(tǒng)安裝與選型---吸頂校園木質(zhì)音箱

天花喇叭，公共廣播系統(tǒng)中重員的一員，是一種安裝在天花板上的電聲轉(zhuǎn)換器件。用來將擴(kuò)音機(jī)輸入的音頻電功率信號轉(zhuǎn)換成聲功率信后以聲波的方式輻射到需要供聲的空間，一般用于公共場所。

輸出方式的區(qū)別：

1、定壓吸頂音箱的額定電壓一定。定壓系統(tǒng)的音箱以并聯(lián)的形式連接，只要音箱的總功率不超過定壓功放的總功率，可以連接很多只吸頂音箱，一臺功放可以連接一層樓的吸頂音箱，也可以連接一棟樓的音箱。只要不超過功放的總功率即可。

2、定阻吸頂音箱，需要與定阻功放輸出阻抗進(jìn)行匹配，定阻系統(tǒng)負(fù)載電阻一定。在定阻功放中如果負(fù)載阻抗發(fā)生變化，功率就發(fā)生相應(yīng)變化。8歐姆100W的定阻功放接4歐姆就變成接近200W。定阻功放連接定阻吸頂音箱，不可隨意增加，需要專業(yè)工程師計算后才可增加。擴(kuò)大發(fā)聲后的混厚度、清晰度是整個音響系統(tǒng)的硬性指標(biāo)。定阻功放采用高電流低電壓輸出，連接功放和音響應(yīng)選用的音箱線。

系統(tǒng)的匹配特點(diǎn)：定壓功放簡單理解就是以電壓來推動揚(yáng)聲器，特點(diǎn)，輸出電壓大電流??；定阻功放是以電流來推動揚(yáng)聲器的，特點(diǎn)是電流大電壓小定阻的功放接定壓的音箱，聲音很小，甚至聽不到。 人體感應(yīng)校園木質(zhì)音箱感應(yīng)高度為3-4米。避免靠近熱源和電磁干擾。東莞店鋪校園木質(zhì)音箱商家

藍(lán)牙校園木質(zhì)音箱相關(guān)介紹

藍(lán)牙是一種低成本大容量的短距離無線通信規(guī)范。藍(lán)牙筆記本電腦，就是具有藍(lán)牙無線通信功能的筆記本電腦。藍(lán)牙這個名字還有一段傳奇故事呢。所以，藍(lán)牙也就成了溝通的代名詞。一千年后的，當(dāng)新的無線通信規(guī)范出臺時，人們又用藍(lán)牙來為它命名。

藍(lán)牙概念。藍(lán)牙規(guī)范采用微波頻段工作，傳輸速率每秒1M字節(jié)，比較大傳輸距離10米，通過增加發(fā)射功率可達(dá)到100米。藍(lán)牙技術(shù)是全球開放的，在全球范圍內(nèi)具有很好的兼容性，全世界可以通過低成本的無形藍(lán)牙網(wǎng)連成一體。

藍(lán)牙技術(shù)不僅運(yùn)用于電腦，像移動電話、數(shù)字相機(jī)、攝像機(jī)、打印機(jī)、傳真機(jī)、家電等許許多多電子設(shè)備都可以采用藍(lán)牙技術(shù)，實(shí)現(xiàn)無線連通，而不必拖一條尾巴（連接線）。隨著藍(lán)牙技術(shù)的普及，家庭裝修時不再為電器的布線而煩惱；使用家電時，不必為一大堆遙控器而頭疼，一部手機(jī)或是一把汽車鑰匙就能一切搞定；出門在外，公司的工作安排和家里親人的畫面可以隨時隨地獲得；打卡、繳費(fèi)不用排隊，從繳費(fèi)點(diǎn)附近經(jīng)過，不必進(jìn)門就可以輕松完成……藍(lán)牙技術(shù)的廣泛應(yīng)用將使我們的生活無比輕松。 龍崗區(qū)工廠校園木質(zhì)音箱定制校園木質(zhì)音箱可以使用音箱支架或者放在墻上的木板上面。

高音校園木質(zhì)音箱高音揚(yáng)聲器就是音箱中的高音喇叭單元，其作用是將從分頻器輸出的高頻信號(頻率范圍在1000Hz-20000Hz)重放。

高音揚(yáng)聲器主要是球頂式。球頂式高音單元從球頂結(jié)構(gòu)上分，可分為正球頂單元和反球頂單元。正球項(xiàng)單元在播放音樂時，其水平擴(kuò)散角度要大些；反球項(xiàng)高音單元在播放音樂時，水平輻射角較小，但音色較純，承受功率也較大。

硬球頂高音的振膜材料有鋁合金、鈦合金、鎂合金、鈦合金復(fù)合膜、玻璃膜、鉆石膜等數(shù)種。硬球頂高音單元所回放的高音，音色冰涼，具有冰塊玻璃感。適合播放流行音樂、電影音樂及效果音樂。制作的鋁合金、鈦合金復(fù)合膜球頂高音，也能較好地表現(xiàn)古典音樂及人聲。軟球頂高音的振膜材料有絹膜、蠶線膜、橡膠膜和防彈布膜等數(shù)種。軟球頂高音單元重播音樂時的高音有張力、松弛，具有很好的自然表現(xiàn)力。在表現(xiàn)古典音樂、人聲等具有標(biāo)準(zhǔn)聽音概念的音樂時，尤為得心應(yīng)手。因?yàn)楦咭衾鹊闹饕饔檬潜磉_(dá)聲音的細(xì)膩，所以高音喇叭的安裝位置非常講究。

一種帶無線AP的有源吸頂校園木質(zhì)音箱的制作方法

技術(shù)方案：

一種帶無線AP的有源吸頂天花喇叭，包括主控后蓋、主喇叭、塑料盆架和網(wǎng)罩，所述塑料盆架內(nèi)安裝有主喇叭，網(wǎng)罩固定在塑料盆架前側(cè)，主控后蓋固定在塑料盆架后側(cè)，所述主控后蓋內(nèi)部設(shè)有無線AP芯片、音頻解碼電路、MCU切換電路、數(shù)字功放電路和電源，主控后蓋上還設(shè)有與電源連接的電源接入口，主控后蓋上還分別設(shè)有RJ45網(wǎng)口、音頻輸入、WIFI天線和喇叭接口。所述WIFI天線主要用于接收和發(fā)射出2.4G無線信號。所述喇叭接口主要作用是連接副喇叭，副喇叭為定阻喇叭。所述RJ45網(wǎng)口用于連接路由器。所述無線AP芯片是一塊多路由器芯片，用來和路由器建立數(shù)據(jù)連接。所述音頻解碼電路用于對無線AP芯片和音頻輸入的信號進(jìn)行解碼，并輸出給數(shù)字功放電路進(jìn)行放大。所述MCU切換電路在無音頻輸入時MUC切換電路是和無線AP芯片連接的；當(dāng)有音頻輸入時，MCU切換電路自動切換到音頻輸入上，使外接的音頻信號輸入到音頻解碼電路。所述數(shù)字功放電路用于對無線AP芯片和音頻輸入的信號進(jìn)行放大以驅(qū)動主喇叭和副喇叭發(fā)出聲音。本方案結(jié)合無線WIFI橋接技術(shù)、無線WIFI音頻傳送技術(shù)、數(shù)字功放技術(shù)和吸頂喇叭技術(shù) 校園木質(zhì)音箱方便接線安裝和拆除。

吸頂校園木質(zhì)音箱有哪些優(yōu)勢

3、功率承載能力(W)：喇叭的放大器功率為30W～150W，那么你可以選用一臺輸出功率為150W的放大器與之匹配。而事實(shí)上，喇叭的實(shí)際功率承載能力都比參考值要高。即使是使用一臺標(biāo)稱功率高一點(diǎn)的放大器也不會對喇叭構(gòu)成很大的影響。可活動式高音單元設(shè)計4、可活動式高音單元設(shè)計：現(xiàn)時有部分的入墻喇叭的高音單元為可活動式設(shè)計，這種設(shè)計可以根據(jù)消費(fèi)者的實(shí)際需要來對高音單元的指向角度進(jìn)行微調(diào)，以獲得更佳的音響效果。5、高、低音調(diào)節(jié)功能：這項(xiàng)功能可以根據(jù)不同消費(fèi)者的聽音喜好以及聆聽空間的聲學(xué)特性作出適當(dāng)?shù)奈⒄{(diào)。 校園木質(zhì)音箱布置應(yīng)根據(jù)建筑功能、空間高度及觀眾席設(shè)置等因素，一般分為：分散布置、集中布置、混合布置。廣東店鋪校園木質(zhì)音箱電話

校園木質(zhì)音箱可普遍用于學(xué)校、軌道交通、景區(qū)、商廈、機(jī)場及體育場館等室內(nèi)播音場所.東莞店鋪校園木質(zhì)音箱商家

藍(lán)牙校園木質(zhì)音箱怎樣使用

1.藍(lán)牙音箱喇叭充電。檢查一下藍(lán)牙音箱喇叭有沒有電，有些藍(lán)牙音箱是需要插上電才可以使用的，有些是可以先充好電然后在使用的。

2.打開設(shè)置。在電腦桌面的左下角找到“開始”的位置，然后再眾多的菜單中，找到“設(shè)置”，點(diǎn)擊它。

3.找到“藍(lán)牙”。點(diǎn)擊“設(shè)置”之后，我們就進(jìn)入了windows的設(shè)置界面，在設(shè)置界面里有很多的設(shè)置選項(xiàng)，我們找到“藍(lán)牙”這個選項(xiàng)，點(diǎn)擊它。

4.開啟藍(lán)牙。進(jìn)入了藍(lán)牙的選項(xiàng)之后，在左側(cè)的菜單欄找到“藍(lán)牙和其他設(shè)備”，在右側(cè)彈出的菜單中，將藍(lán)牙開啟。

5.搜索設(shè)備。如果你還沒有連過藍(lán)牙音箱，需要進(jìn)行搜索設(shè)備，點(diǎn)擊“添加藍(lán)牙或者其他設(shè)備”，再次點(diǎn)擊“藍(lán)牙”，等待藍(lán)牙音箱名字的出現(xiàn)，然后點(diǎn)擊... 東莞店鋪校園木質(zhì)音箱商家