民辦教育不能觸碰的紅線！其中就有教育合規(guī)與風控要關注的職業(yè)侵占罪。職業(yè)侵占罪是指公司、企業(yè)或者其他單位的職工利用職務上的便利，非法占有自己的財物，數(shù)額較大的行為。案例：2014年1月27日，河北省清河縣財政局2013年撥付杜口驛陽光幼兒園補助4.9萬元。140元，被告人楊利用擔任園區(qū)主任的便利，私寫委托書，將上述補貼款私自存入其在中國銀行的個人賬戶(戶名：楊，賬號：6285)，并非法占為己有。被告人楊犯***罪，判處有期徒刑八個月。源真所專注于教育合規(guī)與風控服務。廣東做好教育合規(guī)與風控專業(yè)人士

由于有限合伙企業(yè)可以有效保證**團隊對投資標的的控制、激勵機制靈活、稅收優(yōu)惠明顯，大量投資機構和投資者愿意成立有限合伙企業(yè)作為投資工具對投資標的進行投資，民辦教育行業(yè)也不例外。因此，在實踐中，我們經常會遇到客戶咨詢。可以直接用有限合作作為民辦學校的組織者嗎？有限合伙企業(yè)不能是私立學校的發(fā)起人。我們建議，如果需要成立合伙企業(yè)，從教育合規(guī)與風控角度，可以先成立有限合伙平臺，由有限合伙企業(yè)和管理團隊中的某個人共同出資成立有限責任公司，以新成立的有限責任公司為發(fā)起人，成立民辦學?；蜃兏鼮槊褶k學校的發(fā)起人。這個操作：一是可以滿足》《民辦教育促進法》《第十條***款對舉辦者法人資格的要求；第二，**團隊可以在發(fā)起人股東層面控制學校；三是便于后續(xù)的轉移和變更；第四，在發(fā)起人股東層面建立的有限合伙可以用來激勵民辦學校的管理層和**員工。深圳教育合規(guī)與風控解決方案教育合規(guī)與風控服務推薦找源真律師事務所。

在公司收購過程中，必須對目標公司進行盡職調查，這在投資者中已經根深蒂固。但由于教育行業(yè)相對封閉的性質，民辦學校為很多交易“買”熟人，所以民辦學校的盡職調查普遍沒有受到重視，大多直接忽略了這一環(huán)節(jié)，以至于出現(xiàn)各種糾紛，如大額債務糾紛、招生承諾未兌現(xiàn)糾紛、學校所有權糾紛、校址糾紛、侵權糾紛、勞動人事糾紛、主管部門處罰糾紛等，都會影響學校的運營。因此，在“收購”民辦學校的過程中，必須對目標學校進行盡職調查。盡職調查應涵蓋所有權、辦學許可證、校舍、財務合規(guī)、無形資產、勞務和人員、或有負債、廣告、大股東(實際控制人)、分公司等。教育合規(guī)與風控需要注意對目標學校進行盡職調查的必要性。

民辦學校發(fā)起人的權益體現(xiàn)辦學收益(***營利性學校)。關于民辦學校停辦時剩余財產的分配，《《民辦教育促進法》》第59條規(guī)定：“民辦學校的財產按照下列順序清償：(1)學費、及其他費用退還受教育者；(二)教職工工資和應繳納的社會保險費；(三)償還其他債務。非營利性民辦學校清償上述債務后的剩余財產將繼續(xù)用于舉辦其他非營利性學校；營利性民辦學校清償上述債務后的剩余財產，按照《公司法》的有關規(guī)定處理”。營利性民辦學校的法定組織形式是有限責任公司。學校終止，學校剩余財產分配時，根據(jù)新法優(yōu)于舊法、、特別法優(yōu)于一般法的立法原則，《公司法》與《民辦教育促進法》不一致，應適用《民辦教育促進法》。財產分配也是教育合規(guī)與風控的重要領域。教育合規(guī)與風控服務是一個專業(yè)性和政策性很強的領域。

民辦教育機構雖然不能完全與企業(yè)劃等號，但同樣作為市場主體，市場經濟的一些有益的方式方法也可以適用。新的《民辦教育促進法》將民辦教育分為營利性與非營利學校兩大類型，兩類教育機構在股份構成、治理結構、財稅管理、分配方式等方面均有很大不同。故在設計民辦教育機構的股權激勵模式時，首要的考量因素就是教育機構的性質。民辦教育機構留住優(yōu)秀人才的根本原因在于，除了****對公辦和民辦教育一視同仁，民辦教育機構通過自身努力實現(xiàn)了情感留存、事業(yè)留存、待遇留存、**理念，政策的轉變不會一蹴而就，但民辦教育機構通過自身努力留住人才是完全有可能的。情感、事業(yè)、待遇都齊全。也許在目前，只有股權激勵才是比較好的方式。這也是采取教育合規(guī)與風控的方式之一。學校并購中教育合規(guī)與風控很重要。深圳教育合規(guī)與風控解決方案

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學校使用的產品、和服務要從正規(guī)渠道購買并通過檢驗，重點是食品安全和衛(wèi)***生緊急情況時，應及時報告并積極處理。千萬不要隱瞞、的假報告或者不報就“遮遮掩掩”。教育合規(guī)與風控提到高度重視消防安全：火災責任事故罪是指違反消防管理規(guī)定，經消防監(jiān)督機構通知后拒不落實整改措施，造成嚴重后果的行為。犯本罪的，處三年以下有期徒刑或者拘役；后果特別嚴重的，處三年以上七年以下有期徒刑。為防止此類犯罪，民辦學校應按照消防法規(guī)維護消防安全，有效消除安全隱患。一旦發(fā)生事故，應及時采取救援措施，控制事態(tài)發(fā)展。否則，如果造成一人以上死亡或三人以上重傷，責任人將面臨刑事責任的風險。廣東做好教育合規(guī)與風控專業(yè)人士

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