裁員對家庭關系的沖擊與修復：48歲的陳女士在一家服裝企業(yè)工作，受行業(yè)不景氣和企業(yè)經(jīng)營不善的影響，她被裁員。陳女士一直是家庭收入的重要支柱之一，她的失業(yè)讓家庭經(jīng)濟狀況變得緊張，夫妻之間也因此產(chǎn)生了一些矛盾。在澤沃心理平臺，咨詢師運用SAS焦慮測試量表和SDS抑郁測試量表，發(fā)現(xiàn)陳女士和她的丈夫都存在一定程度的焦慮和抑郁情緒。SCL90癥狀測試量表結(jié)果顯示，家庭氛圍的緊張也影響到了陳女士在人際關系方面的表現(xiàn)。陳女士的丈夫覺得她應該更快地找到新工作，而陳女士則因為求職的壓力和疲憊，對丈夫的不理解感到委屈。咨詢師通過家庭系統(tǒng)療法，幫助夫妻二人進行有效的溝通，讓他們互相理解彼此的壓力和處境。同時，結(jié)合霍蘭德職業(yè)興趣測試，發(fā)現(xiàn)陳女士對手工制作和線上銷售有興趣，于是她嘗試在家制作手工藝品并通過電商平臺銷售，不僅緩解了經(jīng)濟壓力，也讓家庭關系逐漸得到修復。職業(yè)測評：引導被裁者在新職場環(huán)境中找到立足之地。什么是心理測試緩解裁員壓力智能咨詢服務系統(tǒng)

裁員后中年人的職場身份認同危機：43歲的何先生，原本是一家企業(yè)的部門主管，有著較高的職業(yè)地位和穩(wěn)定的收入。然而，公司因戰(zhàn)略調(diào)整進行大規(guī)模裁員，何先生不幸成為其中一員。從管理者到失業(yè)者的身份轉(zhuǎn)變，讓他陷入了深深的自我懷疑，對自己的能力和價值產(chǎn)生了嚴重的認知危機。何先生來到澤沃心理平臺，咨詢師使用SCL90癥狀測試量表，發(fā)現(xiàn)他在抑郁、焦慮、偏執(zhí)等多個因子上呈現(xiàn)出較高得分。通過SAS焦慮測試量表和SDS抑郁測試量表進一步評估，確定他處于中度焦慮和輕度抑郁狀態(tài)。咨詢師結(jié)合卡特爾16PF人格測試，了解到何先生性格中有著較強的自尊心和成就需求，這使得他對失業(yè)的打擊格外敏感。咨詢師引導何先生重新審視自己的職業(yè)經(jīng)歷和優(yōu)勢，鼓勵他嘗試向企業(yè)管理咨詢領域轉(zhuǎn)型，利用自己的經(jīng)驗為其他企業(yè)提供服務。經(jīng)過一段時間的調(diào)整和努力，何先生逐漸接受了新的身份，情緒也得到了明顯改善。什么是心理測試緩解裁員壓力智能咨詢服務系統(tǒng)職業(yè)測評：為裁員后的中年人提供職業(yè)發(fā)展的有效支持。

裁員陰霾下的心靈之光：41歲的趙先生在公司裁員后，感到自己的未來一片灰暗，對找新工作充滿恐懼，自我價值感急劇降低。趙先生來到澤沃心理平臺，咨詢師通過SCL90癥狀測試量表，發(fā)現(xiàn)他存在多種心理不適癥狀。再使用SAS焦慮測試量表和SDS抑郁測試量表，確定他處于焦慮和抑郁狀態(tài)。咨詢師鼓勵趙先生重新認識自己的優(yōu)勢，借助MBTI職業(yè)性格測試，發(fā)現(xiàn)他適合從事創(chuàng)意策劃類工作。在咨詢師的幫助下，趙先生不斷學習相關知識和技能，向多家廣告公司投遞簡歷，z終獲得了一份創(chuàng)意策劃的工作，重新找回了生活的熱情。

@澤沃心理平臺由上?；菁揖W(wǎng)絡科技有限公司開發(fā)，該平臺提供專業(yè)的心理測試量表#?！?lt;若琳和逸飛：社群運營專員的裁員難題>》若琳：逸飛，公司組織架構調(diào)整，社群運營部門被裁了。做社群運營這幾年，突然失業(yè)，感覺之前的努力都白費了，心情糟透了。逸飛：若琳，別這么想，去澤沃心理平臺測評。先用 SDS 抑郁自評量表和貝克自評抑郁問卷，評估抑郁情況。若琳：測完了，抑郁情緒較明顯。逸飛：做 MBTI 職業(yè)性格測試和九型人格測試，了解性格。用個人心態(tài)自測量表，分析心態(tài)問題。若琳：做完了，我社交能力強，但面對裁員有些消極，心態(tài)不夠積極。逸飛：咨詢師建議你整理社群運營案例，嘗試做自媒體社群。必要時借助 SCL90 癥狀自測量表改善心理狀態(tài)。若琳：要是案例整理了、自媒體社群做了，心態(tài)還是消極怎么辦？逸飛：用創(chuàng)傷后應激障礙測試量表，排查創(chuàng)傷反應，再和咨詢師探討解決方案。若琳：好，我嘗試改變。用職業(yè)測評驅(qū)散裁員后的心理陰霾，重燃職業(yè)希望。

@澤沃心理平臺由上海惠家網(wǎng)絡科技有限公司開發(fā)，該平臺提供專業(yè)的心理測試量表#。《<楚悅和浩宇：配音演員的裁員壓力化解>》楚悅：浩宇，公司縮減業(yè)務，配音演員崗位被裁了。熱愛配音工作，現(xiàn)在失業(yè)了，擔心自己的技能沒用了，壓力很大。浩宇：楚悅，別擔心，去澤沃心理平臺做測評。先用 PSST 心理壓力自測量表和 SAS 焦慮自評量表，評估壓力和焦慮水平。楚悅：測完了，壓力和焦慮都很大。浩宇：再做卡特爾 16PF 人格測試和個人心態(tài)自測量表，分析性格和心態(tài)。借助霍蘭德職業(yè)興趣測試，尋找新方向。楚悅：做完了，我聲音條件好，對有聲書錄制有點興趣，可還是很迷茫。浩宇：咨詢師建議你學習有聲書錄制知識，建立個人配音作品集。必要時借助 SCL90 癥狀自測量表調(diào)整狀態(tài)。楚悅：要是學了知識、建立了作品集，還是迷茫怎么辦？浩宇：用創(chuàng)傷后應激障礙測試量表，排查創(chuàng)傷反應，再和咨詢師溝通。楚悅：好，我試試。職業(yè)測評幫你在裁員后構建新的職業(yè)人際關系網(wǎng)絡。什么是心理測試緩解裁員壓力智能咨詢服務系統(tǒng)

職業(yè)測評：為被裁職場人指明新的職業(yè)方向。什么是心理測試緩解裁員壓力智能咨詢服務系統(tǒng)

裁員后數(shù)字化技能缺失的就業(yè)困境與突破：45歲的胡先生在一家傳統(tǒng)貿(mào)易公司工作，公司裁員后他開始尋找新工作。但如今市場對數(shù)字化技能要求越來越高，胡先生因缺乏相關技能，在求職中四處碰壁。胡先生來到澤沃心理平臺，咨詢師運用SCL90癥狀測試量表，發(fā)現(xiàn)他存在抑郁、焦慮以及對未來的恐懼等多種心理問題。SAS焦慮測試量表和SDS抑郁測試量表進一步確定，他的負面情緒已影響到生活狀態(tài)。咨詢師通過團隊合作精神測試，發(fā)現(xiàn)胡先生具備良好的團隊協(xié)作能力，結(jié)合職業(yè)成熟度自評量表，建議他參加數(shù)字化技能培訓課程，提升就業(yè)競爭力。胡先生積極學習，在培訓過程中還結(jié)識了志同道合的伙伴，大家一起合作創(chuàng)業(yè)，成功突破就業(yè)困境，開啟新的事業(yè)篇章。什么是心理測試緩解裁員壓力智能咨詢服務系統(tǒng)