《<曉峰和林經(jīng)理：化解領(lǐng)導(dǎo)批評(píng)方式不當(dāng)?shù)拿?gt;》曉峰：林經(jīng)理，我感覺(jué)您每次批評(píng)我都很?chē)?yán)厲，讓我特別有壓力，工作時(shí)都放不開(kāi)手腳了，這可怎么辦呀？林經(jīng)理：曉峰，我也沒(méi)想到會(huì)給你造成這樣的影響。要不我們?nèi)晌中睦砥脚_(tái)，做卡特爾16PF人格測(cè)試和人際交往能力評(píng)估測(cè)驗(yàn)，找找問(wèn)題出在哪。曉峰：好呀。做完測(cè)試，平臺(tái)咨詢(xún)師說(shuō)，您的性格比較直爽，而我比較敏感，不太能承受過(guò)于直接的批評(píng)方式，在人際交往中，溝通方式也需要調(diào)整。林經(jīng)理：那具體該怎么解決呢？曉峰：咨詢(xún)師建議您以后批評(píng)我時(shí)，可以先肯定我的優(yōu)點(diǎn)，再指出不足，采用更溫和的方式。我也會(huì)努力提升自己的心理承受能力，積極面對(duì)批評(píng)。平臺(tái)還有人際交往技巧的課程，我們可以一起學(xué)習(xí)。林經(jīng)理：要是嘗試了這些方法，還是有問(wèn)題怎么辦？曉峰：那我們可以再向咨詢(xún)師反饋，他們會(huì)根據(jù)情況給出更具體的建議。而且我們也可以多交流，及時(shí)調(diào)整溝通方式。林經(jīng)理：好，曉峰，希望我們能解決這個(gè)問(wèn)題。曉峰：嗯，林經(jīng)理，我相信我們可以的。@澤沃心理平臺(tái)由上?；菁揖W(wǎng)絡(luò)科技有限公司開(kāi)發(fā)，該平臺(tái)提供專(zhuān)業(yè)的心理測(cè)試量表。心理測(cè)評(píng)：讓你在與領(lǐng)導(dǎo)共事時(shí)更自信。心理測(cè)評(píng)調(diào)節(jié)與領(lǐng)導(dǎo)之間的關(guān)系客戶(hù)管理服務(wù)

尋根溯源，測(cè)評(píng)解難題：在一家制造業(yè)公司，銷(xiāo)售主管雅琴和銷(xiāo)售經(jīng)理王總關(guān)系緊張。雅琴覺(jué)得王總制定的銷(xiāo)售目標(biāo)過(guò)高，不切實(shí)際；王總則認(rèn)為雅琴能力不足，無(wú)法帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)完成任務(wù)。這種矛盾導(dǎo)致銷(xiāo)售團(tuán)隊(duì)士氣低落，業(yè)績(jī)下滑。雅琴和王總在公司的安排下，來(lái)到澤沃心理平臺(tái)進(jìn)行測(cè)評(píng)。雅琴做了SAS焦慮測(cè)試量表，顯示她因目標(biāo)壓力產(chǎn)生了焦慮情緒，影響了工作狀態(tài)；王總進(jìn)行卡特爾16PF人格測(cè)試，發(fā)現(xiàn)他的恃強(qiáng)性較高，習(xí)慣以強(qiáng)硬方式要求下屬。咨詢(xún)師指出，雅琴的焦慮使她對(duì)目標(biāo)產(chǎn)生抵觸，王總的強(qiáng)硬態(tài)度讓雅琴難以接受目標(biāo)。咨詢(xún)師給出的破冰指南是，王總在制定目標(biāo)時(shí)要充分考慮團(tuán)隊(duì)實(shí)際情況，與雅琴共同商討；雅琴要調(diào)整心態(tài)，積極面對(duì)挑戰(zhàn)。通過(guò)溝通，王總重新制定了合理的銷(xiāo)售目標(biāo)，雅琴也帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)積極行動(dòng)，他們的關(guān)系得到改善，銷(xiāo)售業(yè)績(jī)逐漸回升。找工作的人為什選擇心理測(cè)評(píng)調(diào)節(jié)與領(lǐng)導(dǎo)之間的關(guān)系生成式報(bào)告心理測(cè)評(píng)：助你在與領(lǐng)導(dǎo)相處中得心應(yīng)手。

@澤沃心理平臺(tái)由上?；菁揖W(wǎng)絡(luò)科技有限公司開(kāi)發(fā)，該平臺(tái)提供專(zhuān)業(yè)的心理測(cè)試量表?！?lt;俊輝和陳主管：攻克領(lǐng)導(dǎo)決策信息不對(duì)稱(chēng)難關(guān)>》俊輝：陳主管，您做決策時(shí)，獲取的信息有時(shí)不夠全方面，這可能影響決策質(zhì)量，該如何解決？陳主管：俊輝，感謝你的提醒。去澤沃心理平臺(tái)，做信息收集能力評(píng)估 —— 借助國(guó)際標(biāo)準(zhǔn)情商 EQ 測(cè)試中對(duì)信息敏感度的分析，和團(tuán)隊(duì)合作精神測(cè)試問(wèn)卷，分析問(wèn)題?？≥x：好。測(cè)評(píng)結(jié)果顯示，您在信息收集上存在漏洞，團(tuán)隊(duì)成員在信息共享方面也做得不夠。陳主管：具體該怎么攻克難關(guān)？俊輝：平臺(tái)咨詢(xún)師建議，建立信息共享機(jī)制，確保您能獲取全方面信息。團(tuán)隊(duì)成員加強(qiáng)溝通，及時(shí)分享重要信息。平臺(tái)還有信息管理課程，幫助我們提升信息處理能力。陳主管：要是建立機(jī)制后信息仍不對(duì)稱(chēng)呢？俊輝：可以向咨詢(xún)師反饋，他們會(huì)給出進(jìn)一步建議。定期對(duì)信息收集工作進(jìn)行復(fù)盤(pán)，優(yōu)化流程。陳主管：好，俊輝，希望能攻克難關(guān)。俊輝：嗯，陳主管，我會(huì)積極配合。

測(cè)評(píng)賦能，理性面對(duì)領(lǐng)導(dǎo)指責(zé)：梓豪在一家科技公司做程序員，領(lǐng)導(dǎo)對(duì)項(xiàng)目進(jìn)度和代碼質(zhì)量要求極高。每當(dāng)梓豪的代碼出現(xiàn)問(wèn)題或項(xiàng)目進(jìn)度延遲時(shí)，領(lǐng)導(dǎo)都會(huì)嚴(yán)厲指責(zé)他，這讓梓豪感到壓力巨大，甚至對(duì)工作產(chǎn)生了恐懼心理。梓豪來(lái)到澤沃心理平臺(tái)進(jìn)行測(cè)評(píng)。SAS焦慮測(cè)試量表顯示他因領(lǐng)導(dǎo)的指責(zé)，焦慮水平嚴(yán)重超標(biāo)?？ㄌ貭?6PF人格測(cè)試顯示他的恃強(qiáng)性較低，面對(duì)壓力時(shí)容易退縮。咨詢(xún)師幫助梓豪認(rèn)識(shí)到，他在與領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)系中，過(guò)于害怕領(lǐng)導(dǎo)的指責(zé)，而忽視了問(wèn)題的解決。咨詢(xún)師鼓勵(lì)他增強(qiáng)自信心，提高問(wèn)題解決能力，同時(shí)學(xué)習(xí)如何與領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行有效的溝通。梓豪開(kāi)始積極面對(duì)工作中的問(wèn)題，遇到困難時(shí)主動(dòng)向領(lǐng)導(dǎo)和同事請(qǐng)教。當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)再次指責(zé)時(shí)，他能夠冷靜地分析問(wèn)題，提出解決方案。隨著時(shí)間的推移，梓豪的工作能力得到了提升，也不再害怕領(lǐng)導(dǎo)的批評(píng)。心理測(cè)評(píng)：為你和領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)系“舒筋活絡(luò)”。

量表分析，助力職場(chǎng)關(guān)系升溫:小朱在公司里和領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)系比較冷淡，工作上也缺乏動(dòng)力。他在澤沃心理平臺(tái)上做了SDS抑郁自評(píng)量表和卡特爾16PF人格測(cè)試。抑郁自評(píng)量表顯示他有輕度抑郁情緒，而人格測(cè)試則發(fā)現(xiàn)他的性格比較內(nèi)向，不善于主動(dòng)與人建立關(guān)系。根據(jù)平臺(tái)的分析，小朱開(kāi)始主動(dòng)參與公司的團(tuán)隊(duì)活動(dòng)，在活動(dòng)中與領(lǐng)導(dǎo)和同事增進(jìn)了解。在工作中，他也積極向領(lǐng)導(dǎo)請(qǐng)教問(wèn)題，展示自己的工作能力和學(xué)習(xí)態(tài)度。漸漸地，領(lǐng)導(dǎo)對(duì)他的關(guān)注增加了，他和領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)系也變得更加融洽，抑郁情緒也得到了改善。心理測(cè)評(píng)：打破與領(lǐng)導(dǎo)之間的沉默僵局。找工作的人為什選擇心理測(cè)評(píng)調(diào)節(jié)與領(lǐng)導(dǎo)之間的關(guān)系生成式報(bào)告

借助心理測(cè)評(píng)，巧妙化解與領(lǐng)導(dǎo)的相處困境。心理測(cè)評(píng)調(diào)節(jié)與領(lǐng)導(dǎo)之間的關(guān)系客戶(hù)管理服務(wù)

《<思瑤和周主管：解決領(lǐng)導(dǎo)表?yè)P(yáng)分配不均的問(wèn)題>》思瑤：周主管，我發(fā)現(xiàn)您表?yè)P(yáng)同事的時(shí)候不太公平，有些同事做的工作和我差不多，卻得到了更多的表?yè)P(yáng)，我心里挺不是滋味的。周主管：思瑤，我可能沒(méi)注意到這個(gè)問(wèn)題。那我們借助澤沃心理平臺(tái)，做九型人格測(cè)試和人際交往能力評(píng)估測(cè)驗(yàn)，分析一下。思瑤：行。測(cè)評(píng)結(jié)果顯示，您的性格可能更傾向于關(guān)注某些類(lèi)型的員工，在人際交往中，對(duì)員工的工作表現(xiàn)評(píng)估不夠全方面。我在表達(dá)自己對(duì)表?yè)P(yáng)的需求方面也比較含蓄。周主管：那要怎么解決這個(gè)問(wèn)題呢？思瑤：平臺(tái)咨詢(xún)師建議您建立更明確的表?yè)P(yáng)標(biāo)準(zhǔn)，全方面評(píng)估員工的工作表現(xiàn)。我也會(huì)更加積極地展示自己的工作成果，及時(shí)與您溝通自己的想法。平臺(tái)還有團(tuán)隊(duì)激勵(lì)和人際交往的課程，我們可以學(xué)習(xí)。周主管：要是建立了標(biāo)準(zhǔn)，還是有人覺(jué)得表?yè)P(yáng)不均怎么辦？思瑤：我們可以定期回顧表?yè)P(yáng)情況，接受大家的反饋，不斷調(diào)整優(yōu)化。也可以再咨詢(xún)平臺(tái)的咨詢(xún)師，獲取更多建議。周主管：好，思瑤，希望能解決這個(gè)問(wèn)題，讓大家都滿(mǎn)意。思瑤：嗯，周主管，我相信我們能處理好的。@澤沃心理平臺(tái)由上?；菁揖W(wǎng)絡(luò)科技有限公司開(kāi)發(fā)，該平臺(tái)提供專(zhuān)業(yè)的心理測(cè)試量表。心理測(cè)評(píng)調(diào)節(jié)與領(lǐng)導(dǎo)之間的關(guān)系客戶(hù)管理服務(wù)