智能語(yǔ)音情感安撫功能：在報(bào)警發(fā)生后，系統(tǒng)除了進(jìn)行威懾喊話(huà)和信息通報(bào)外，還具備智能語(yǔ)音情感安撫功能。當(dāng)檢測(cè)到受害者情緒激動(dòng)時(shí)，自動(dòng)播放溫和的安撫語(yǔ)音，如 “不要害怕，老師和保安馬上就到”，緩解受害者的恐懼心理，為其提供心理支持，減少欺凌事件對(duì)受害者的心理創(chuàng)傷。

防欺凌教育效果可視化展示：將防欺凌教育工作的各項(xiàng)數(shù)據(jù)和成果進(jìn)行可視化展示，通過(guò)圖表、數(shù)據(jù)大屏等形式，直觀呈現(xiàn)校園欺凌事件發(fā)生率的變化、學(xué)生防欺凌知識(shí)掌握情況、教育活動(dòng)參與度等信息。這些可視化數(shù)據(jù)可在學(xué)校會(huì)議室、大廳等場(chǎng)所展示，讓師生和家長(zhǎng)更清晰地了解學(xué)校防欺凌工作的成效，增強(qiáng)校園安全信心。 智能書(shū)包貼身守護(hù)，異常聲音精細(xì)定位，危險(xiǎn)時(shí)刻快速報(bào)警！濰坊校園防霸凌防欺凌廣播系統(tǒng)咨詢(xún)

為有效遏制校園欺凌，學(xué)校急需先進(jìn)的防范手段。我們的校園防欺凌廣播系統(tǒng)融合前沿技術(shù)，在應(yīng)急場(chǎng)景下表現(xiàn)出色。當(dāng)識(shí)別到 “救命” 等關(guān)鍵詞，迅速觸發(fā)現(xiàn)場(chǎng)聲光報(bào)警，保安室同步接收定位信息，管理人員可通過(guò) APP / 控制臺(tái)與報(bào)警點(diǎn)實(shí)時(shí)通話(huà)，遠(yuǎn)程干預(yù)。同時(shí)，集成噪聲抑制算法，在 60dB 環(huán)境噪聲下仍能保持 90% 語(yǔ)音清晰度，確保信息準(zhǔn)確傳達(dá)，高效應(yīng)對(duì)校園欺凌事件。

校園安全關(guān)乎每一個(gè)孩子的未來(lái)，一絲疏忽都可能釀成大禍。我們的校園防欺凌廣播系統(tǒng)是校園安全的堅(jiān)固壁壘。系統(tǒng)的實(shí)時(shí)廣播功能強(qiáng)大，雙向?qū)χv讓管理人員與現(xiàn)場(chǎng)溝通無(wú)阻，環(huán)境兼聽(tīng)可在授權(quán)下啟動(dòng)，輔助判斷現(xiàn)場(chǎng)狀況。從教室到操場(chǎng)，從走廊到宿舍，實(shí)現(xiàn)守護(hù)，讓孩子們?cè)诎踩h(huán)境中安心學(xué)習(xí)、快樂(lè)成長(zhǎng)，助力校園成為真正的安全港灣。 公司形象校園防霸凌防欺凌廣播系統(tǒng)那個(gè)好主題劇本殺角色扮演，多視角深度體驗(yàn)，欺凌危害感同身受！

校園欺凌對(duì)學(xué)生心理健康的影響不容忽視，我們的校園防欺凌廣播系統(tǒng)注重心理關(guān)懷。系統(tǒng)定期播放心理疏導(dǎo)音頻，邀請(qǐng)專(zhuān)業(yè)心理咨詢(xún)師進(jìn)行線(xiàn)上講座，為學(xué)生提供心理健康指導(dǎo)。同時(shí)，對(duì)遭受欺凌的學(xué)生建立心理檔案，持續(xù)跟蹤輔導(dǎo)，幫助他們恢復(fù)心理健康，重新?lián)肀@生活。

學(xué)校在選擇校園防欺凌產(chǎn)品時(shí)，我們的校園防欺凌廣播系統(tǒng)憑借性能脫穎而出。系統(tǒng)經(jīng)過(guò)嚴(yán)格的質(zhì)量檢測(cè)與實(shí)際應(yīng)用驗(yàn)證，穩(wěn)定性強(qiáng)、可靠性高。與其他同類(lèi)產(chǎn)品相比，具有響應(yīng)速度快、識(shí)別準(zhǔn)確率高、功能豐富等優(yōu)勢(shì)，是學(xué)校防范校園欺凌的推薦

校園安全積分商城聯(lián)盟：與周邊商家合作建立校園安全積分商城聯(lián)盟，學(xué)生在校園內(nèi)通過(guò)參與防欺凌活動(dòng)獲得的積分，可在聯(lián)盟商家處兌換商品或服務(wù)。這種模式不僅激勵(lì)學(xué)生積極參與校園安全建設(shè)，還能提升校園安全文化的社會(huì)影響力。

智能情緒手環(huán)預(yù)警網(wǎng)絡(luò)：為學(xué)生配備智能情緒手環(huán)，手環(huán)實(shí)時(shí)監(jiān)測(cè)學(xué)生的心率、皮膚電等生理指標(biāo)，判斷學(xué)生情緒狀態(tài)。當(dāng)檢測(cè)到異常情緒時(shí)，手環(huán)向防欺凌廣播系統(tǒng)發(fā)送預(yù)警，同時(shí)震動(dòng)提醒學(xué)生尋求幫助。系統(tǒng)根據(jù)手環(huán)數(shù)據(jù)，為學(xué)生提供個(gè)性化的心理疏導(dǎo)方案。 案例庫(kù)智能分析，經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)舉一反三，安全策略持續(xù)優(yōu)化！

防欺凌教育短視頻挑戰(zhàn)賽：發(fā)起校園防欺凌教育短視頻挑戰(zhàn)賽，學(xué)生可圍繞主題創(chuàng)作短視頻參賽。系統(tǒng)提供剪輯模板、音樂(lè)素材等創(chuàng)作資源，支持作品在線(xiàn)投票評(píng)選。通過(guò)這種形式，鼓勵(lì)學(xué)生的發(fā)揮創(chuàng)意，用短視頻傳播防欺凌理念，營(yíng)造濃厚的校園安全氛圍。

校園安全風(fēng)險(xiǎn)地圖動(dòng)態(tài)展示：生成校園安全風(fēng)險(xiǎn)動(dòng)態(tài)地圖，通過(guò)不同顏色和圖標(biāo)直觀展示各區(qū)域的安全風(fēng)險(xiǎn)等級(jí)。防欺凌廣播系統(tǒng)采集的數(shù)據(jù)實(shí)時(shí)更新地圖信息，如某區(qū)域近期欺凌事件高發(fā)則標(biāo)紅警示。管理人員可根據(jù)地圖制定針對(duì)性的防范措施，優(yōu)化安全管理策略。 數(shù)據(jù)駕駛艙直觀呈現(xiàn)，關(guān)鍵指標(biāo)實(shí)時(shí)監(jiān)控，管理決策科學(xué)高效！多功能校園防霸凌防欺凌廣播系統(tǒng)招商

虛擬數(shù)字人在線(xiàn)科普，情景動(dòng)畫(huà)生動(dòng)演繹，安全教育寓教于樂(lè)！濰坊校園防霸凌防欺凌廣播系統(tǒng)咨詢(xún)

防欺凌主題校園劇本殺：基于系統(tǒng)平臺(tái)開(kāi)發(fā)防欺凌主題校園劇本殺游戲。學(xué)生通過(guò)角色扮演，深入體驗(yàn)校園欺凌事件中的不同角色，從施暴者、受害者、旁觀者等多角度理解欺凌行為的危害。游戲結(jié)束后，系統(tǒng)生成個(gè)人行為分析報(bào)告，引導(dǎo)學(xué)生反思并學(xué)習(xí)正確的處理方式。

智能寵物機(jī)器人安全伙伴：引入智能寵物機(jī)器人作為學(xué)生的安全伙伴，機(jī)器人內(nèi)置防欺凌廣播終端。當(dāng)檢測(cè)到學(xué)生情緒低落或遭遇危險(xiǎn)時(shí)，機(jī)器人主動(dòng)靠近并播放安撫語(yǔ)音，同時(shí)向系統(tǒng)發(fā)送預(yù)警。此外，機(jī)器人還能通過(guò)趣味互動(dòng)，潛移默化地向?qū)W生傳播防欺凌知識(shí)。 濰坊校園防霸凌防欺凌廣播系統(tǒng)咨詢(xún)