錄播教室光端機(jī)的選型應(yīng)用非常重要，如何選擇一套合適的光端機(jī)，應(yīng)從下面幾個(gè)方面看手：模擬式與數(shù)字式光端機(jī)的選用。從發(fā)送到光纖上的信號(hào)來(lái)分，光端機(jī)可分為基于模擬技術(shù)的模擬式光端機(jī)和基于數(shù)字技術(shù)的數(shù)字式光端機(jī)。模擬式光端機(jī)的工作原理不外乎調(diào)制解調(diào)、濾波和信號(hào)混合等。不論發(fā)光器件是LED還是LD，其光電調(diào)制特性都不是線性的，因而在信號(hào)傳輸過(guò)程中難免會(huì)出現(xiàn)失真、干擾等模擬處理中不可避免的問(wèn)題，且在大容量傳輸和多業(yè)務(wù)混合傳輸方面有難以克服的技術(shù)難點(diǎn)。錄播教室應(yīng)該因地制宜的選擇適合的球機(jī)，可以極大地提高整個(gè)監(jiān)控系統(tǒng)工作的可靠性和高效性。深圳多功能錄播教室器材價(jià)位

錄播教室可根據(jù)光端機(jī)視頻帶寬和APL范圍選擇，用戶在選擇數(shù)字式光端機(jī)時(shí)，應(yīng)注意它的視頻帶寬和APL范圍。視頻帶寬要足夠?qū)?，如果視頻帶寬不足的話，監(jiān)視畫面細(xì)節(jié)部分就不夠清晰，水平分辨率就低，嚴(yán)重時(shí)甚至出現(xiàn)色彩失真或丟失。APL即平均圖像電平(AveragePictureLevel)，是一種測(cè)量平均視頻亮度電平并表示較大的白電平的百分比的方法，當(dāng)APL低時(shí)，圖像就暗；當(dāng)APL高時(shí)，圖像就亮。根據(jù)售后服務(wù)選擇。除了注意上述幾點(diǎn)選擇建議，同時(shí)還要注重光端機(jī)廠家的售后服務(wù)的好壞。錄播教室設(shè)備生產(chǎn)廠家供貨報(bào)價(jià)在選擇的時(shí)候可以根據(jù)光纖傳輸網(wǎng)絡(luò)的拓?fù)湫问竭x擇。

從攝像頭的組成來(lái)看決定一個(gè)攝像頭的品質(zhì)從硬件上來(lái)說(shuō)主要是：鏡頭、主控芯片與感光芯片。高級(jí)攝像頭基本都采用的是CCD感光元器件，主流產(chǎn)品則基本是CCD和CMOS平分秋色，總的來(lái)說(shuō)還是CCD的效果好一點(diǎn)，CCD元件的尺寸多為1/3英寸或者1/4英寸，在相同的分辨率下，宜選擇元件尺寸較大的為好。錄播教室使用的攝像頭可以根據(jù)自己的喜好來(lái)選購(gòu)。首先不要在逆光環(huán)境下使用（這點(diǎn)CCD同），尤其不要直接指向太陽(yáng)，否則“放大鏡燒螞蟻”的慘劇就會(huì)發(fā)生在您的攝像頭上。其次環(huán)境光線不要太弱，否則直接影響成像質(zhì)量。

錄播教室的音箱選購(gòu)技巧：敲箱體：用指節(jié)敲擊箱體上下左右前后障板，箱體各面均發(fā)出扎實(shí)而輕微的彈性聲音，感覺(jué)板材質(zhì)地堅(jiān)硬厚實(shí)、內(nèi)部有多根加強(qiáng)筋支撐，箱體結(jié)構(gòu)合理、結(jié)實(shí)，有多種隔音和防駐波的措施等效果。該種箱體加工成本高、難度大，因而很少有假冒偽劣產(chǎn)品。如用指節(jié)敲擊箱體發(fā)出“噗、噗”的空響，說(shuō)明板材太薄，材質(zhì)質(zhì)量太差，結(jié)構(gòu)不合理。且內(nèi)部沒(méi)有吸音材料或加強(qiáng)筋維系，從而導(dǎo)致箱體內(nèi)有大量漫反射和駐波形成。選購(gòu)這種音箱，絕不可能獲得好的重放效果。認(rèn)銘牌：真正好的音箱都有一快制作精良的鍍金或鍍鉻銘牌標(biāo)記，銘牌上一般都有鐫有鮮明的商標(biāo)、公司、名稱、產(chǎn)地、相應(yīng)指標(biāo)等。通常狀況光端機(jī)的工作環(huán)境相當(dāng)惡劣，使用時(shí)要注意保持光纖頭的清潔。

錄播教室使用交換機(jī)可以把網(wǎng)絡(luò)“分段”，通過(guò)對(duì)照IP地址表，交換機(jī)只允許必要的網(wǎng)絡(luò)流量通過(guò)交換機(jī)。通過(guò)交換機(jī)的過(guò)濾和轉(zhuǎn)發(fā)，可以有效的減少不合適的。交換機(jī)在同一時(shí)刻可進(jìn)行多個(gè)端口對(duì)之間的數(shù)據(jù)傳輸。每一端口都可視為單獨(dú)的物理網(wǎng)段（注：非IP網(wǎng)段），連接在其上的網(wǎng)絡(luò)設(shè)備獨(dú)自享有全部的帶寬，無(wú)須同其他設(shè)備競(jìng)爭(zhēng)使用。當(dāng)節(jié)點(diǎn)A向節(jié)點(diǎn)D發(fā)送數(shù)據(jù)時(shí)，節(jié)點(diǎn)B可同時(shí)向節(jié)點(diǎn)C發(fā)送數(shù)據(jù)，而且這兩個(gè)傳輸都享有網(wǎng)絡(luò)的全部帶寬，都有著自己的虛擬連接。假使這里使用的是10Mbps的以太網(wǎng)交換機(jī)，那么該交換機(jī)這時(shí)的總流通量就等于2×10Mbps=20Mbps，而使用10Mbps的共享式HUB時(shí)，一個(gè)HUB的總流通量也不會(huì)超出10Mbps?？刂泼姘蹇梢郧度氲浇淌液诎鍓ι?，也可以安裝在講臺(tái)上，體積小不占空間，方便老師單獨(dú)操作拍攝。錄播教室設(shè)備生產(chǎn)廠家供貨報(bào)價(jià)

如果新建吸目，建議優(yōu)先使用單模光纖和單模光端機(jī)。深圳多功能錄播教室器材價(jià)位

錄播教室的交換機(jī)工作于OSI參考模型的第二層，即數(shù)據(jù)鏈路層。交換機(jī)內(nèi)部的CPU會(huì)在每個(gè)端口成功連接時(shí)，通過(guò)將MAC地址和端口對(duì)應(yīng)，形成一張MAC表。在今后的通訊中，發(fā)往該MAC地址的數(shù)據(jù)包將送往其對(duì)應(yīng)的端口，而不是所有的端口。因此，交換機(jī)可用于劃分?jǐn)?shù)據(jù)鏈路層廣播；但它不能劃分網(wǎng)絡(luò)層廣播，即廣播域。交換機(jī)擁有一條很高帶寬的背部總線和內(nèi)部交換矩陣。交換機(jī)的所有的端口都掛接在這條背部總線上，控制電路收到數(shù)據(jù)包以后，處理端口會(huì)查找內(nèi)存中的地址對(duì)照表以確定目的MAC（網(wǎng)卡的硬件地址）的NIC（網(wǎng)卡）掛接在哪個(gè)端口上，通過(guò)內(nèi)部交換矩陣迅速將數(shù)據(jù)包傳送到目的端口，目的MAC若不存在，廣播到所有的端口，接收端口回應(yīng)后交換機(jī)會(huì)“學(xué)習(xí)”新的MAC地址，并把它添加入內(nèi)部MAC地址表中。深圳多功能錄播教室器材價(jià)位